1樓：
用安培計測併聯電路中的電流
【器材】
示教安培計，用紅、綠透明紙包的小燈泡（2．5v、0．3a），紅的1只、綠的2只，開關3個，3伏直流電源，木板或纖維板（長50厘公尺、寬40厘公尺、厚0．5厘公尺），導線若干，2厘公尺長的小鐵釘18只。
【操作】
（1）把鐵釘按圖2－2釘在木板上，用導線把各元件按圖2－2連線上，檢查線路無誤後，閉合k1、k2、k3，使紅燈和綠燈都亮。
（2）測量流進紅燈的電流：先選好安培計的量程，再把安培計串聯在紅燈的電路中，根據圖2－2的電路，要測通過紅燈的電流。先斷開k3，取下a、b間的連線，將安培計的「＋」接線柱接a，「－」接線柱接b。
再閉合k3，從安培計指標的偏轉，便可讀得流進紅燈的電流。
（3）測流進綠燈的電流：先斷開k3，把安培計a、b上拆下，改用導線將a、b連通。再將a′、b′間的導線取下，把安培計接到a′、b′上。
接好後，重新閉合k3，從安培計上就可讀出流進綠燈的電流。
用驗電器演示導體和絕緣體
【器材】
驗電器（或自製驗電器），有機玻璃或橡膠棒，絲綢或毛皮，被檢驗的物體：鐵絲、銅絲等金屬絲，陶瓷、松香、玻璃、橡膠等。
【操作】
（1）將絲綢摩擦過的有機玻璃棒（或用毛皮摩擦過的橡膠棒）與驗電器接觸，使驗電器帶電，金箔張開一定的角度，然後用手接觸一下驗電器上的小球，金箔馬上合攏。這表明手碰了小球後，驗電器上的電荷通過手和人體傳給大地了，這證明人體是導體。
（2）用上述方法使驗電器重新帶電。手拿鐵絲和銅絲等金屬絲用它們去跟帶電的驗電器小球接觸，可以看到金箔也會合攏，表明驗電器上的電荷通過金屬絲和人體傳到地球上去了，金屬絲是導體。當手拿陶瓷、玻璃、松香等用它們去跟帶電的驗電器小球接觸，金箔仍張開並不合攏，表明驗電器上的電荷沒有通過陶瓷、玻璃、松香等傳到地球上，說明陶瓷、玻璃松香等是絕緣體。
【注意事項】
被檢驗的絕緣體的表面要清潔乾燥，以免表面漏電。
實驗目的：觀察水的沸騰。
實驗步驟：
①在燒杯裡放入適量水，將燒杯放在石棉網上，然後把溫度計插入水裡。
②把酒精燈點著，給燒杯加熱。
③邊觀察邊記錄。
④做好實驗後，把器材整理好。
觀察記錄：
①水溫在 60℃以下時，隨著水溫不斷公升高，杯底上氣泡越來越多，有少量氣泡上公升。
②水溫在60℃～90℃之間時，杯底氣泡逐漸減少，氣泡上公升逐漸加快。
③在90℃～100℃之間時，小氣泡上公升越來越快。
④水在沸騰時，大量氣泡迅速上公升，溫度在98℃不變。
⑤移走酒精燈，沸騰停止。
實驗結論：
①沸騰是在液體表面和內部同時進行的汽化現象。
②水在沸騰時，溫度不變。
2樓：奧運金銀銅
實驗報告
實驗目的：觀察水的沸騰。
實驗步驟：
①在燒杯裡放入適量水，將燒杯放在石棉網上，然後把溫度計插入水裡。
②把酒精燈點著，給燒杯加熱。
③邊觀察邊記錄。
④做好實驗後，把器材整理好。
觀察記錄：
①水溫在 60℃以下時，隨著水溫不斷公升高，杯底上氣泡越來越多，有少量氣泡上公升。
②水溫在60℃～90℃之間時，杯底氣泡逐漸減少，氣泡上公升逐漸加快。
③在90℃～100℃之間時，小氣泡上公升越來越快。
④水在沸騰時，大量氣泡迅速上公升，溫度在98℃不變。
⑤移走酒精燈，沸騰停止。
實驗結論：
①沸騰是在液體表面和內部同時進行的汽化現象。
②水在沸騰時，溫度不變。17
3樓：閉君勇谷芹
控制噪音的方法主要有三種：消聲、吸聲、隔聲消聲可以用消聲器
吸聲可以用吸音材料，如海綿，泡沫
隔聲的措施是隔音牆，如果是在家李可以用兩塊窗戶玻璃隔音。
猜想：海綿不可以吸聲。
步驟：在乙個**室裡先不在牆上加海綿，在裡面彈奏樂曲，一人站在外面聽，再加上海綿，裡面繼續彈奏，一人在外面聽，發現第二次的聲音明顯減弱，結論：海綿可以吸聲
初二物理實驗報告怎麼寫？？？
4樓：獨一無二的我
一、實驗名稱：
二、實驗目的：
三、實驗器材：
四、實驗原理：
五、實驗過程步驟：
六、資料處理、資料分析（**、圖象、計算）七、結論。
八、誤差討論
10道初二物理實驗報告
5樓：念佳晨
器材:粉筆,捲尺,秒錶
操作:1.在空地上用粉筆做乙個記號a1,在中間沒有障礙物的情況下在適當距離做記號a2.量出a1,a2的距離為s.
2.手拿秒錶,計算出自己走完直線a1a2的時間t.
3.則可以計算出自己的步行速度為v=s/t.
**課題:聲音強弱與那些因素有關 供你參考
1、提出問題:
聲音的強弱(聲音的響度)可能
1)、與聲源振動的幅度(振幅)有關；
2)、與人離聲源的距離有關。
2、猜想或假設：
1)、聲源的振幅越大，響度越大；
2)、人離聲源的距離越近，人聽到的聲音響度越大。
3、制定計畫與設計方案(用控制變數法)如，
**1)聲音的響度與聲源振動的幅度(振幅)的關係：
考慮讓人與聲源的距離相同，使聲源的振幅不同，
看在聲源的振幅大小不同時，
聽聲音響度大小的情況怎樣？
**2)響度與人離聲源距的離大小關係
考慮讓聲源的振幅相同，使人離聲源距離不同，
看在人離聲源的距離大小不同時，
聽聲音響度大小的情況怎樣？
4、進行實驗與收集證據
**1)選乙隻鼓，在鼓上放一小紙屑，
讓人離聲源的距離0.5公尺(不變)，
(1)第一次輕輕地敲擊一下鼓，
看到小紙屑跳起(如0.5厘公尺)，
聽到乙個響度不太大的聲音；
(2)第二次重重地敲擊一下鼓，
看到小紙屑跳起(如1.5厘公尺)，
聽到乙個響度很大的聲音。
結論：人離聲源的距離相同時，
聲源的振幅越大，聲音的響度越大。
**2)的實驗過程與上類似。
結論是：聲源的振幅相同時，
人離聲源的距離越近，人聽到的聲音響度越大。
5、自我評估：
這兩個結論經得起驗證。如，
我們要讓鈴的聲音很響，我們可以用力去打鈴；
汽車鳴笛，我們離汽車越近，聽到的聲音越響。
6、交流與應用
如果我們聲音小了，聽眾可能聽不見我們的說話聲，
我們可以考慮：1)讓說話的聲音大一些(聲帶的振幅大了)；
2)與聽眾的距離近一些。
實驗名稱：影響滑動摩擦力大小的因素
實驗目的: 驗證滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面積大小、接觸面粗糙程度的關係（抄書上的實驗目的，如果用到dis系統，有的時候還要加上這樣的目的如：練習使用dis系統進行線性擬合、練習使用秒錶 等，不過這些不是主要實驗目的啦~）
實驗器材:彈簧測力計，長木板，棉布，毛巾，帶鉤長方體木塊，砝碼，刻度尺，秒錶。
實驗原理：
1. 二力平衡的條件：作用在同乙個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，並且在同一直線上，這兩個力就平衡。
2. 在平衡力的作用下，靜止的物體保持靜止狀態，運動的物體保持勻速直線運動狀態。
3. 兩個相互接觸的物體，當它們做相對運動時或有相對運動的趨勢時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力就叫摩擦力。
4. 彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動時，拉力的大小就等於摩擦力的大小，拉力的數值可從彈簧測力計上讀出，這樣就測出了木塊與水平面之間的摩擦力。
實驗步驟：
用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板滑動，從而測出木塊與長木板之間的摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度；改變木塊與長木板的接觸面，從而改變接觸面積。
實驗資料：
1. 用彈簧測力計勻速拉動木塊，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
2. 在木塊上加50g的砝碼，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.8n
3. 在木塊上加200g的砝碼，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.2n
4. 在木板上鋪上棉布，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：1.1n
5. 加快勻速拉動木塊的速度，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
6. 將木塊翻轉，使另乙個面積更小的面與長木板接觸，測出此時木塊與長木板之間的摩擦力：0.7n
（如果是驗證歐姆定律這樣的給出試驗資料後根據資料畫影象，並用計算器擬合算出斜率。）
實驗結論：
1. 摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大。
2. 摩擦力的大小跟接觸面粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力就越大。
3. 摩擦力的大小跟物體間接觸面的面積大小無關。
4. 摩擦力的大小跟相對運動的速度無關。
誤差分析及思考：（這個實驗沒有，如果換個驗證波意爾定律之類的實驗就要寫這塊了。）
6樓：黑暗魔君小叮噹
太長了。市場上書店通常會有，去找找看。最直接的方法就是去向學校圖書館或老師借。
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1 掌握長度測量方法，正確使用刻度尺 2 機械運動 3 勻速直線運動和速度的概念 4 聲音的發生和傳播是解釋各種聲現象的基礎5.光的反射定律 6.平面鏡成像規律及特點 7.光的折射現象 8.凸透鏡成像規律 9 理解質量的概念。10 知道測量質量的方法 正確使用天平。11.理解密度的概念 物質的一種特...
初二上冊物理題，初二物理上冊練習題
光速遠遠大於聲速。1700m 先看到閃電後聽到雷聲的原因是 光速比聲速快。能，因為光的速度比聲音傳播速度快，所以我們先看到閃電而後才聽到雷聲。解 s vt 5s 340 1700m 答 打雷處離我們約有1700m.已知 t 5s v s t 求 s解 由公式v s t得。s vt 340m s 5s...
10道初二物理實驗報告
器材 粉筆,捲尺,秒錶 操作 1.在空地上用粉筆做乙個記號a1,在中間沒有障礙物的情況下在適當距離做記號a2.量出a1,a2的距離為s.2.手拿秒錶,計算出自己走完直線a1a2的時間t.3.則可以計算出自己的步行速度為v s t.課題 聲音強弱與那些因素有關 供你參考 1 提出問題 聲音的強弱 聲音...
誰有物理（初二上）的學習，幫幫偶吧，俺月考還要拿第一
物質由一種狀態變為另一種狀態的過程稱為物態變化 change of state 首先是物質的固態和液態，這兩者之間的關係，物質從固態轉換為液態時，這種現象叫熔化，熔化要吸熱，比如冰吸熱熔化成水，反之，物質從液態轉換為固態時，這種現象叫凝固，凝固要放熱，比如水放熱凝固成冰。在這些從固態轉換為液態的固體...
初二上物理題閱讀助聽器的說明書或查詢其他，了解助聽器
想請教別人，一點禮貌都沒有。這樣的書你白讀了。但我還是幫你一下，看是不是你要的答案吧。簡單地說助聽器就是乙個把聲音放大的機器，我們聽力有障礙人士主要就是感覺外界的聲音小了一些聽不清，甚至是太小聽不到 它的原理是 麥克風蒐集聲音 晶元進行放大 降噪處理 通過受話器 喇叭 傳送到耳道。所以說助聽器就相當...