1樓：來自開元觀堅強的紫玉蘭
小學四年級混合運算應用題是本學期的數學學習的又乙個重點內容。學生在這部分內容的學習中最容出現兩個方面的錯誤，一是，學生在沒有讀懂題意時出現列式錯誤，二是，學生在計算時，由於不認真而出現計算方面的錯誤。為了避免出現上述兩方面的錯誤，老師要要求學生要認真審題，細心計算。
下面我們就結合例項，具體分析說明。
一、列式方面的錯誤
例、七路公共汽車上，原來有23名乘客，在實驗小學車站上車的有18名男生和16名女生，現在七路公共汽車上有乘客多少名？
分析：由於學生習慣的認為，公共汽車走到乙個站點時有上有下，所以，在列算式的時候就會出現一加一減，如：23一18十16或23十18一16，這種錯誤是由於學生做題的習慣造成。
還有的孩子在列算式的時候，由於書寫不認真的原因，把一些數字寫錯，如：把6寫成0；把0寫成6；把9寫成7等等。有可能把上面例題的算式寫成：23十18十10。
二、計算方面的錯誤
計算方面的錯誤主要包括以下三個方面：
1、進製不加，退位不減。
這個錯誤是計算中經常出現的錯誤，特別是低年級學生更容易出現這種型別的錯誤。所以數學老師在教學過程中要經常提醒學生注意這方面的問題。
2、計算順序出現錯誤。
四則混合運算明確規定：四則運算要先乘除、後加減，有括號的要先算括號裡面的。但是，就有一些不認真的學生出現這方面的錯誤，把運算順序寫錯。
3、脫式丟三落四。
學生在做四則運算題時，出現丟三落四的現象也是常用的事。教師在教學時要注意防範學生出現這方面的錯誤，為此，教師要對學生做題的步驟進行嚴格要求，讓學生盡早杜絕這方面的錯誤。
2樓：巨蟹
回答你的問題如下：
如果按實際情況（實測）來講，你的回答是沒有問題的（c，不可能是全部面朝上），反而是老師的回答會有80%的概率是不對的。
但是，這大概是乙個學習概率的課堂作業，它是讓你套用概率公式做理論的推算的習題，因此答案必須是要你從公式來計算出的概率結果，所以只能是b。
不過這個出題的水平也是很成問題。
3樓：塔飲鑲
選：b啊
a和c都太絕對了，但其實但其實還是有可能的。
叫你好好學習吧，現在小孩子的題都不會做了（）
4樓：小小_可人兒
概率問題沒有絕對性的
5樓：比較悲哀
這種概率的東西，不能用肯定句，
c：不可能是全部正面朝上，是有概率全部正面朝上的。
所以c也不嚴謹。
6樓：月夜清泉
全部正面朝上的可能性是有的，只要有這種可能性，那怕是可能性很小很小，也說明c是不對的，所以應選b。
7樓：匿名使用者
首先你想一下，拋硬幣，有沒有可能每次都朝上或者朝下？
準確來說，是有可能的，但是可能性不高。
對吧，這樣可以理解吧？
所以c，就不對，因為那也是有可能的
實際上，拋硬幣，可以做到我要哪面朝上就哪面朝上，這個需要一些小技巧，但是很容易就做到。
小學四年級數學題？
8樓：星敬夕夏山
四年級下學期
一、填一填。（23%）
1.三角形按角可分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。
2.306900改成用「萬」作單位的數是（）萬，把387330000改成用「億」作單位的數是（）億。
3.由9個十、38個百分之一組成的數是（），它是乙個（）位小數。
4.0.08擴大到原數的（）倍是8，42縮小到原數的是0.042。
5.乙個等腰三角形，它的乙個底角是35°，它的頂角是（）。
6.7.096保留兩位小數約是（），精確到十分位約是（）。
7.乙個兩位小數四捨五入後是9.5，這個兩位小數最大是（），最小是（）。
8.9020千克＝（）噸32.76千公尺＝（）千公尺（）公尺
1.82元＝（）元（）角（）分5公尺20厘公尺＝（）厘公尺
9.在○裡填「>」「<」或「＝」。
9/10○0.061.5億○15000萬
3千公尺56公尺○3.56千公尺7千克○6800克
二、判一判。（對的在括號裡打「√」錯的在括號裡打「×」。）（10%）
1.有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。……………………（）
2.小數點右邊的第二位是百分位。………………………………（）
3.131－63＋37＝131－（63＋37）。………………………………（）
4.用三根分別長4厘公尺、6厘公尺和9厘公尺的小棒能擺成乙個三角形。（）
5.在筆直的跑道旁插了51面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2公尺，這條跑道長102公尺。……（）
三、選一選。（把正確的序號填到括號裡。）（10%）
1.下面各數中，要讀出兩個「零」的數是（）。
a、201008b、300.06c、805.07d、190.07
2.要使29□680≈30萬，□裡有（）種填法。
a、1b、4c、6d、5
3.拼成乙個至少要用（）個等邊三角形。
a、1b、2c、3d、4
4.0.1和0.9之間有（）個小數。
a、7b、8c、9d、無數
5.下面各數，把0去掉大小不變的是（）。
a、650b、6.50c、6.25d、6.05
四、算一算。（25%）
1.直接寫得數。
42×50＝0.6－0.47＝25×8＝(59＋21)×(72÷6)＝
1－0.06＝0.8＋4.7＝0.75×100＝5.6÷100×10＝
2.用簡便方法計算。
415－176－248.29＋3.7＋0.71＋6.3
125×89×8428×78＋572×78
3.遞等式計算。
15×27－3000÷25216＋64×42÷28(324－285)×12÷26
五、畫一畫、標一標。（26%）
在下面的平面圖上標出小紅和小剛家的位置。
1.小紅家在學校的東偏北30°方向上，距離學校約是800公尺。
2.學校在小剛家的北偏西45°方向上，距離學校約是1000公尺。
六、解決問題。（25%）
1.六一兒童節，王老師為小朋友購買演出用的服裝，買3件t恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元，每件t恤多少元？
2.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？
3.學校食堂運來大公尺和麵粉各8袋，大公尺每袋50千克，麵粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克?
4.冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？
5.下面是某地區2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統計表。
某地區2000年至2005年每百戶家庭電腦擁有量統計圖
（1）根據統計表中的資料，繪製折線統計圖。
（2）這個地區每百戶家庭電腦擁有量呈現什麼變化趨勢？
9樓：路長順毋橋
6x個另一種大燈,你下次出題字少點好不好
我的答案不好請諒解
希望你能選我
我的字多可能你也不想看完,乙和丙看到甲戴的是紅色1.所以只有乙能猜出自己戴的不是紅色:
2分之+半頭
得:2分之}+半頭
得,所以每個人得的都是整數.
因為有4個人.
請多多支援.所以只有乙能猜出自己戴的是黑色,甲乙看到丙戴的是紅色.(1)因為一共有5頂帽子:(396-3x)個
小燈:8分之(x+9)
長女得.(2)有甲.丙三人:設一共留下x頭牛.就只有乙個紅帽子拉.因為有兩個紅色,給3個人戴,就字多拉
最後一題實在沒的心情做拉，下綴6個小燈有x個.
一種大燈:(1440-6x)個
前幾道好說:8分之(x+19)
因為不用殺牛.乙,如果另外兩個人都說自己頭上是黑的:2分之x+半頭
長子得.解.牛的個數是奇數.
妻子得:4分之(x+3)
次子得,沒得一些加上半頭:3x個
小燈.4.
2,就有至少有乙個是正確的:x-8分之(x+9)-4分之(x+3)-2分之(x+1)
得.365(年)分之8113=22餘83
1799-22=1777
其中有5個是閏年
有365天
則少算5天
83+5=88天
12(月)分之88=7餘4
所以高斯是1777年7月4日出生.所以農夫死前留下了15頭牛.
3,就有兩頭牛:2分之+半頭
化簡得.有2個人看到另乙個人頭上戴的是紅帽子.解:設樓上3個大燈連一起
10樓：祭雪糜冬
根據題意，設原來邊長為a.得出2a+2(a+2)=10得出a=1.5所以原來花莆的面積為a的平方等於2.25平方公尺。手機無法畫圖，請見諒！
11樓：系姝好書紅
若每班抽出12人，那麼一共抽出了：12×10=120人
這120人就是：10-7=3個班的總人數
所以，原來每個班有：120÷3=40人
12樓：free哈哈哈
先算士多啤梨味餅乾質量48箱×25kg每箱，橘子是士多啤梨的四倍48箱×25kg每箱×4倍等於4800kg
13樓：蠻明朗鄺月
12×10=120﹙人﹚
120÷3=40﹙人﹚
答：每個班有40人。
(意思說每個班抽出的12人總和等於原先的三個班。用總和去除以3得到的是很每個班）
14樓：杭竹疏柔潔
24歲，兒子13歲，設媽媽年齡為a，兒子年齡為b，可得a+（a-b）=35
b-（a-b）=2
解得a=24
b=13
15樓：憑實陀雪
設甲原有xkg
x14=3（x-12）
x=25
甲袋原來有25kg
先根據題意設未知數
然後根據題目中找到等式
列出方程求解就行了
那換一種做法，（12
14）/2
12=25
1214是乙比甲多的重量
因為乙是甲的3倍
所以12
14應該是甲減去12後的兩倍
所以甲原來是12
（1214）/2=25
16樓：敬玉蓉褚卯
1因為他看見其他兩人都戴的紅帽子，所以他的一定是黑帽子215頭牛3
1777年2月4
365(年)分之8113=22餘83
1799-22=1777
其中有5個是閏年
有365天
則少算5天
83+5=88天
12(月)分之88=7餘4
所以高斯是1777年7月4日出生.
17樓：
4800
士多啤梨味餅乾的質量為48×25＝1200
桔子味餅乾的質量為1200×4＝4800
18樓：理紅豆
25×4＝100kg
100×48＝4800kg
答:有4800千克。
19樓：匿名使用者
48x25x4=4800
20樓：無名氏
25×4×48＝4800
小學四年級數學題
21樓：象晏盤田然
一、巧算。
1.1+3+5+7+······+17+19=(1+19)*[(19+1)/4]=100
2.72+66+75+63+69=72+67-1+72+3+67-4+67+2=72*2+67*3+3=144+201=345
3.（1+3+5+7+······+2009）-（2+4+6+······+2008）
=（2009-2008）+（2007-2006）+（2005-2004）+...+（3-2）+1
=[（1+2009）/2]*1=1005
二、解決問題。
1.幼兒園的老師給小朋友分橘子，如果每個人分4個，則多11個；如果每人分6個，則少13個，有多少個小朋友？有多少個橘子？
方法一：設x個小朋友，4x+11=6x-13
，24=2x
，x=12
，4x+11=59
方法二：（13+11）÷（6-4）=12
，12×4+11=59
有12個小朋友.有59個橘子
2.買5個凳子和5把椅子共付出100元，買2個凳子和5吧椅子共付出61元。凳子和椅子的單價各是多少？
凳子：（100-61）÷（5-2）=13；椅子：100÷5-13=7
凳子的單價是13元，凳子的單價是7元
3.四年級有學生83人，其中5名女生與男生的一半參加數學競賽，餘下的男女人數相等。這個年級的男生比女生多多少人？
男生：（83-5）÷3×2=52人；女生：83-52=31人
52-31=21人
男生比女生多21人
三、15x28x33,9x35x88,12x77x15,22x30x21這四個算式中，哪個算式的結果其他算式結果不相等？
分解因數：⑴3×5×2×2×7×3×11；⑵3×3×5×7×2×2×2×11；⑶2×2×3×7×11×3×5；⑷2×11×5×2×3×3×7.
很明顯第二個式子多乘了個2.
所以第二個式子9x35x88的結果與其他算式結果不相等
四、先在前兩題的（
）裡填上「大於」「小於」或「等於」看看你能發現什麼，再在最後一題的【
】裡填上合適的數。如果要你繼續寫下去，你還能寫一寫嗎？
99x99+199(
=)100x100
999x999+1999(
=)1000x1000
9999x9999+19999=【10000
】x【10000
】99999x99999+199999=100000x100000
999999x999999+1999999=1000000x1000000
小學四年級數學題，求答案，小學四年級數學題一道，求答出正確答案！！！！
一 填空。共22分，其中1 5每題2分，其餘每題1分 1 萬級包括的數字有 萬 十萬 百萬 千萬 與億相鄰的計數單位是 千萬 和 十億 2 由2個十億 6個百萬 9個千組成的數是 2006009000 讀作 二十億零六百萬九千 3 乙個十位數，最高位和千萬位上都是9，其它各位都是0，這個數寫作 90...
小學四年級數學題
1 解 360 20 18 頁 答 小麗平均每天看18頁.2 解 36 24 1.5 1.5 320 480 頁 答 小紅的書有480頁.請勿複製 採納我o o謝謝 誰複製我誰就是狗 1 解 360 20 18 頁 答 小麗平均每天看18頁.2 解 36 24 1.5 1.5 320 480 頁 答...
小學四年級數學題
解 設個位數字為x,十位數字為y 由 個位與十位的和為10，得 x y 10 1 由 個位和十位交換位置後比原來小54，得 10y x 10x y 54 2 化簡得 9y 9x 54 3 由 1 化簡得 x 10 y 4 把 4 帶入 3 得 9y 9 10 y 54 化簡得 y 8 帶入 4 得 ...
小學四年級數學題
解 設每千克奶糖要x元。依題意得。每千克水果糖為 x 2 99 x代表每千克奶糖要多少元，99 x 2 代表每千克水果糖要多少元。可以多買2千克，則。99 x 2 99 x 2 99 1 2x 1 99 1 2x 2x 答 王老師買奶糖每千克要？元。解 設買了x千克奶糖，奶糖為每千克為y元依題意得 ...
小學四年級數學題！急！急，四年級數學的腦筋急轉彎，很急！！！！！！
由 推理出 所以 9.2 推理出 9.2又已知 2.8 與 9.2兩邊都相加 推理出 2.8 9.2 即 12所以 4 8 9.2 1.2 2.8 9.2 兩式左右分別相加得 12 12 所以 4 12 4 8 9.2 9.2 8 1.2 2.8 9.2 2.8 9.2 12 12 12 3 4 2...