幼兒園朽思維訓練微課堂教案,幼兒園小班思維訓練微課堂教案

時間 2022-04-12 21:42:07

1樓:匿名使用者

吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷.

2樓:江蘇知嘛

活動目標:

1、培養幼兒自製玩具的興趣,在活動中體驗成功的樂趣。

2、引導幼兒學習利用各種材料製作出不同頭髮、帽子、衣服等的娃娃。

3、發展幼兒的創造性思維和動手製作能力。

4、感受作品的美感。

5、培養幼兒初步的創造能力。

活動準備:

1、教師的教具:製作好的娃娃兩個,半成品乙個。

2、幼兒用的材料:雙面膠、剪刀。

活動過程:

1、介紹手偶娃娃,激發興趣

老師戴著已製作好的手偶娃娃東東和芳芳向小朋友們打招呼:小朋友們好,我叫東東,站在我旁邊的是芳芳,我們是好朋友,我們在上同乙個幼兒園。

2、引導幼兒向手偶娃娃東東和芳芳打招呼。

3、手偶娃娃會向別人介紹自己,真能幹。你們想製作一對這樣的手偶娃娃嗎?

4、老師介紹製作方法:

(1)將手偶紙卡1和2分別取下。

(2)沿虛線位置折一下,將小朋友身體部位粘起來,再將頭部貼上起來。

(3)將娃娃紙偶套在手上,用它做自我介紹吧

5、介紹製作材料:紙卡 漿糊

6、幼兒開始製作,教師巡迴指導。

展示評價:

1、幼兒向老師介紹自己的作品。

師:小朋友們真能幹,幫你做的娃娃取個名字去告訴大家,然後到前面來讓手偶娃娃介紹一下自己吧。

2、欣賞同伴的作品,學習評價。

師:娃娃真多,你們說說,哪只娃娃最會介紹自己,聲音響亮又說得好呢?讓幼兒說出自己認為還好的介紹。

3、幼兒和手偶娃娃一起做遊戲,在**聲中結束活動。

小百科:玩具,泛指可用來玩的物品,玩玩具在人類社會中常常被作為一種寓教於樂的方式。

關於校園學習生活的作文

3樓:匿名使用者

校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時,往往想起書聲朗朗,想到學生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。

我愛校園,它培育一代代的莘莘學子。我的校園生活更多的是學生的自主學習,而不是老師在講台上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?

那是當然,老師的作用是在於一旁的提醒與指點迷津,當然還有至關重要的督導。那麼學生幹嘛呢?除了學習以外,有何與眾不同之處呢?

學生的學習不再是老師拉著地牽引式學習,而是自主性學習,課程不再界限,課題自己鑽研,以興趣為主。讓學生的探索與創新被充分地挖掘。

或許你要說,若是學生無所事事,在學校的光明中碌碌無為,怎麼辦?那老師便有用武之地啦!老師將學生送回課堂,重返應試教育,相信聰明的學生知道什麼才是明智之舉吧!

校園不僅僅是學習園地,更是文化娛樂的傳播地。學校每週二晚為電影之夜,讓學生也作為影評人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學們在品嚐食物的同時也要學習如何自創招牌。

每天都有課程班充實同學的學識。每月都有科技文化節,將科技與文化匯聚舞台,讓學生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節目,校園生活便不再單調。

每一學期,各位同學的學習成果經同學投票,老師審查,評出校園的學期獎,有豐厚的獎品以資鼓勵同學再接再厲。

我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮鬥,將這理想中的生活變成真實的生活,讓夢想照進現實。

4樓:囧超槑的說

可以寫你與同學的和睦相處;你們在課堂上認真的樣子,積極地**問題;與老師共同學習;學校組織出遊活動全班團結向上的精神;或者是軍訓時在外過夜與同學們之間發生的有趣事件...以上題材,供你參考。加油哦!!!~

校園學習生活作文600字

5樓:留下一片林

校園學習生活

我學習和成長的搖籃——高公升實驗小學,是一座歷史悠久、風景優美的學校。

一走進校園,首先映入眼簾的是一座名叫「高公升之星」的雕像,雕像四周開滿了鮮花,好像乙個個哨兵保衛著「高公升之星」。

我們的校園生活非常緊張,但是也豐富多彩,令人著迷。

二年級時,我迷上了繪畫。有一節繪畫課總讓我忘不了。這是一次室外繪畫課,我們來到公升旗台下,四個一堆,五個一群地圍在一起畫自己感興趣的東西。

雖然畫得不太像,但是同學們看著自己第一次室外寫生「作品」都特別開心。

今年教師節,我和班隊幹部為老師們組織了一台節目。首先,我們唱起了「讓我們盪起雙槳,小船兒推開波浪,水面倒映著美麗的白帆,四周環繞著綠樹紅牆……」聽著熟悉的旋律,老師們都露出了會心的微笑。接著,同學們爭先恐後地上台表演了小品、歌曲、講故事等節目。

每乙個節目都表達了同學們對老師的敬意。

前不久的一次表演至今還令我難忘。一天,我正在教室裡做作業,突然,老師叫我和幾個同學一起去參加

「高公升暢想」朗誦排練。剛開始我們都記得不熟,有時還有點醜態百出。經過幾天的排練,我們就把這些內容和動作都記得滾瓜爛熟了。

到了正式表演的時候,舞台上響起了我們幾十個同學整齊的聲音:金色的九月金菊怒放,新興的校園新星閃亮……精彩的表演贏得了雷鳴般的掌聲。通過這件事,我明白了台上一分鐘,台下十年功的道理。

我愛美麗的校園,我更愛豐富多彩的校園生活。

一本關於校園生活學習的書

6樓:雅默幽寒

《西遊記》

《水滸傳》

《魯濱遜漂流記》

《鋼鐵煉》

《童》《朝花夕拾》

《駱駝祥子》

《名傳》

《格利佛遊記》

《繁星、春水》

7樓:牽手約定

建議多讀一些勵志的書籍,可以增強自己的意志力或學習的動力

8樓:匿名使用者

那些年,我們一起追的女孩兒

9樓:周桂銘

?????好吧好吧好吧唧吧唧唧唧復唧唧,在嗎在嗎,在嗎姐妹們倆小時候的確良價效比我的確良辰美景奈何天使萌妹兒歌三百首飾品店員外

學習是校園生活的主旋律演講稿稿

《我的校園生活〉演講稿

10樓:芙蓉小天使

尊敬的各位領導、各位評委、老師、同學們:

11樓:繌苽﹎1樣

構建和諧校園演講稿

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧型和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

關於介紹職業教育學校生活學習的演講稿

12樓:幻之四樓磨菜刀

同學們:

大家好!今天來到學校主要向大家介紹職業教育情況和怎麼樣選擇滿意的職業學校。

同學們,很快就要中考了。大家心裡一定在彷徨:到底讀普通高中還是讀中等職業學校?

到底是公升學還是就業?這些問題,一定會讓很多同學和父母糾結。現在我根據人才需求和教育發展形勢,和大家一起**一下這些問題。

一、成才之路千萬條,就讀職業學校是一種重要成才道路

俗話說:「家有萬金,不如一技在身。」就讀職業技術學校,可以讓大家及早掌握

一、兩門技術。目前,我國經濟發展迅速,各行各業迫切需要大量技術人才。以我市為例,目前全市中等職業學校畢業生就業率都在95%以上,呈現出供不應求的喜人形勢。

有的同學或者會說,初中畢業如果沒有考上普通高中,我就去打工。當然,打工也是一種選擇。但是我要告訴同學們的是,現在很多任務作條件好、工資待遇高的大型企業,如生產電力機車的株洲南車電力機車公司,他們需要的是大量技術含量較高的、腦力與體力結合的技術人員。

如果不學習和掌握一定的專業理論基礎知識,只能在一些勞動密切型企業從事流水線作業。流水線作業不但工資報酬低,而且勞動時間長、勞動強度大,更嚴重的問題是,將來企業一旦引入新裝置、新技術,你因為沒有相應的專業理論基礎知識,還會很快成為新的下崗工人。現在,三年制中等職業學校的學習不但可以幫助同學們學習技術,掌握技能,而且能夠學好技術、學好理論,將來無論就業還是自己創業,都難不倒。

學習校園生活 5

13樓:虞恬

必須要自己自主丶

不要總想家裡了丶

有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人

14樓:匿名使用者

為人處世最重要,要處理好和同學,老師之間的關係。多參加校園活動,擴大自己的人際圈。上課認真聽講,課後認真複習。合理安排作息時間。

15樓:匿名使用者

自己掌握,合理分配時間。多參加集體活動,

16樓:歐陽木木

保持積極的生活態度,學習要有計畫,做事要有恆心,擴大交際圈,處理好與同學和老師的關係,記得經常給家裡**哦。

17樓:匿名使用者

多交朋友,多走走,適應適應

18樓:——小蒂

要學會和同學打成一片,有上進心。快樂最重要。

19樓:鋼琴上的琴弦

要有主見 自己判斷 別老靠別人

校園生活演講稿 5

20樓:oo噯意

藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧型和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

未來不是夢,今天,在我們手中。

公立幼兒園好還是私立幼兒園,公立幼兒園好還是私立幼兒園?

個人覺得公立幼兒園好一些。1.教學內容的區別 先說私立幼兒園,孩子在私立幼兒園,能夠學到很多知識和技能,例如繪畫,英語等等,老師比較親和,上課氛圍比較輕鬆。除此之外,老師對孩子習慣養成沒有很大的硬性要求,例如打招呼 道歉這些話,很少強硬要求孩子必須學習。因此,私立幼兒園,更多的是強調孩子的提前知識學...

幼兒園測視力,幼兒園測視力?

幼兒園現在是需要測視力的,因為現在很多小孩子在家都喜歡看電視,但是有的也是遺傳的,所以小孩視力不管在那個階段都是需要測的 幼兒園現在都開始測視力了,以前不會測視力。讓孩子保護好視力。幼兒園現在都開始測視力了,以前不會測視力。讓孩子保護好視力。幼兒園現在都開始測視力了,以前不會測視力。讓孩子保護好視力...

幼兒園老師畢業感言,幼兒園畢業感言

幼兒園畢業感言,可以先描述自己在幼兒園待了多久,自己和同學們有什麼成長,在成長過程中老師給了大家什麼樣的幫助與支援等等,下面是一篇幼兒園畢業感言僅供參考 尊敬的老師 親愛的同學 我在幼兒園生活了整整4年,我從乙個小不點兒長成了懂事的大孩子,我的成長離不開老師的辛勤培育,我的成長也離不開小夥伴們的幫助...

幼兒幾歲送幼兒園合適,小孩幾歲送去幼兒園合適

幼兒園適齡入學年齡為3周歲到6周歲 小班孩子為3周歲至4周歲,中班孩子為4周歲至5周歲,大班孩子為5周歲至6周歲。以上年齡範圍為大多數幼兒園規定,符合孩子的生長發育特點,沒有官方檔案明確規定孩子入園年齡為幾歲。根據相關研究表明,如果孩子不喜歡呆在幼兒園裡面,而父母強迫他們這麼做時,會使孩子產生很強的...

幼兒感冒要去幼兒園麼,寶寶感冒可以上幼兒園嗎

幼兒感冒最好不要去幼兒園,等感冒好了再去。寶寶感冒後最好不要去幼兒園了,以免病菌傳染給其他的小朋友,而且幼兒園小朋友比較多,老師照顧也沒有那麼周到,所以寶寶感冒後最好在家休息。家長可以根據寶寶感冒嚴重程度來決定要不要進行藥物 如果寶寶只是輕微感冒,可以試試食療。如果寶寶感冒嚴重,最好帶去醫院檢查,根...