大學生宿舍室友之間的人際關係如何處理

時間 2022-04-12 02:25:15

1樓:地球之宋

1/5 以禮相待。剛開學的時候,由於大家剛到新的地方,對於新的夥伴和環境很敏感,這個時候面對來自不同地方的朋友,一定要有禮貌,這樣有助於給對方留下良好的第一印象。如果室友帶了很多行李,可以幫忙接一下,讓陌生的不安,在這助人為樂的行為中融化吧。

2/5多一分寬容。同一屋簷下,難免會產生矛盾。這時候不要一衝動就爭吵,以免傷了室友情分。

先讓自己冷靜下來,想想有沒有必要為了這件事就浪費時間、甚至傷害別人同時也傷害自己。用一顆寬容的心去對待,會因此避免一場衝突,也為營造良好寢室氛圍出了乙份力量,更體現了自己寬於待人的大人胸懷。海納百川,有容乃大。

3/5學會換位思考。人無完人,存在一些小毛病貨缺點在所難免。經常站在對方的角度想一下:

自己忍受不了別人,別人未必忍受得了自己!多反省自己,不斷的提高自己才是最好的。 如果實在忍受不了xx的小缺點,你可以恰當委婉的方式,私底下給對方提下你的看法。

既與對方交流解決問題,又照顧到別人的尊嚴。

說到底就是學會「以責任之心責己,以寬己之心寬人」。體現了為人處世的一種修養。俗話說得好,將心比心,就是這個理。

4/5珍惜。 如果衝突發生了,不要去惡化你們的關係,很多事情不一定非要爭個黑白對錯。世界那麼大,來到同一所學校求學,住在乙個寢室,說明你們有緣分。

學會珍惜這種「冥冥中自有安排」,如果自己錯了,學會大方坦然的道歉;如果對方錯了,適時的給對方乙個台階。小吵小鬧可以,但是絕不拉幫結派搞對立。否則不僅你們當事人難堪,其他室友也會過得很鬱悶和尷尬。

難得相遇在一起,兄弟也好,閨蜜也罷。同行雖易,同「居」不易,且鬧且珍惜。

5/5互相尊重。古人云:重人者,人恆重之。這不僅是處理室友關係需要遵循的原則,同學交往、對手相逢,也體現出這種原則的重要性。

俗話說,獨坐常思己過,閒談莫議他非。私底下議論別人是非是不尊重別人的體現。只有懂得尊重別人,別人才會與你尊重。

再說了,圈子之所以稱謂「圈子」就表示頭尾相接,你所說的話總有一天會傳到當事人的耳朵裡,那時候可沒有秘密。 還有,尊重別人的隱私,也會讓你少很多麻煩事兒。

2樓:

大學生宿舍舍友之間的人際關係該如何處理那就是根據每個人的性格來針對性格來好好的相處。能容忍別人這樣的就處的挺好的。

3樓:匿名使用者

學生宿舍室友之間的人際關係,其實是很簡單的,也是最純粹的,有需要幫助的地方互相伸手幫一把即可,但是最好不要涉及太多面的。

4樓:桑採南

大學生宿舍室友之間的人際關係,首先要互相尊重,互相幫助,互相謙讓,這樣處理人際關係是越來越好

5樓:匿名使用者

大學生宿舍室內之間簡單相處最好,只看同學關係,不涉太多。

6樓:匿名使用者

大學就是個小社會,魚龍混雜,運氣好遇到三觀正的同學室友,相處自然不用費心,如果遇到性格不合的室友,也不必費心磨合,不要為了「合群」而盲目從眾,須知大學並不是學業的終點,在大學裡第一重要的事情還是學習,而不是搞人際關係。學生會社團可以適當參與,但不要把這些活動當成自己大學的首要任務,人生知己難得,貴精不貴多,很多人在大學八面逢源,但是畢業之後找人幫忙都找不到,所以你需要端正心態,遇到好的室友就好好相處,遇到不好的就不必在意,好好學習。

7樓:可樂瓶滴滴

人與人之間需要交流,需要相互尊重包容

大學生該怎樣處理宿舍的人際關係?

8樓:鄭慧東律師

大學處理人際關係最好的方式就是要尊重自己,並且尊重他人。原諒他人的一些小小的缺點和毛病,面對小問題的時候要學會主動退讓,在原則問題上則一定要堅持自己。

如果雙方不和好,其他的室友也會過來規勸,讓我們放下心中的芥蒂。讓我們彼此溝通一下,把該解決的矛盾解決了,把存在的誤會給解開了,這樣宿舍裡面又回歸往日的平靜了。

對於這樣的室友而言,我們只要盡量的和她少接觸少往來就行了。知道了她的人品何必還在要往她身上蹭呢,這是自找不快了。平時和基礎性的接觸一下就行了,沒必要把自己內心的東西都掏給她看。

另外當我們家庭教育或者經濟情況以及為人處事性格方面各不相同的時候,就容易造成矛盾的產生。而這個過程中我們一旦發現存在問題了,不妨換位思考一下。

如果是我錯的,那我應該要積極主動的道歉,而不是慪著一口氣,一定要把這個面子爭回來,這樣會導致雙方的矛盾更加激化。如果是他錯了,並且也不是什麼大不了的事情,那我們就不妨退一步,退一步海闊天空嘛。

9樓:鯨魚帶你看娛樂

在最開始進入宿舍大家都不熟悉的時候可以分享一些小零食,或者在飯點時邀請一起吃飯。如果宿舍產生矛盾,不要第一時間站隊,而是要調停爭吵,讓雙方冷靜。

10樓:只胡言不亂語

首先,要學會彼此尊重,是彼此,而不只是你。尊重建立在雙方互動上,給予對方基本的尊重,包括可以接受的生活習慣、宗教信仰、生活作息,不能完全依照自己的標準來要求對方,畢竟是集體環境;同時,不卑不亢地接受對方給予的尊重,如果沒有,要用適度的方法提出你的訴求。其次,要學會溝通。

如果有矛盾或者心事,要第一時間與當事人進行溝通,並多次嘗試溝通,過程中注意方式方法、語氣、語言;如果無效就做好嚴肅處理的準備,但請不要聯合其他室友在背後講壞話、排擠第三,要學會平衡。大家都是從不熟到親密的,請盡可能跟所有人保持同樣親密的關係,顧此一定失彼,當平衡的關係被打破,人際關係就自然出現矛盾,當然也不能強求平衡,要有原則和底線。

11樓:王諾言

人際關係都是相互的,你對他好,他對你好,只要不勾心鬥角,真心待人,都會很好的。

12樓:淺夏夢魘

知人不評人,說話注意分寸,待人友善和睦,盡量都好好說話不傷害他人關係。

簡述大學期間宿舍人際關係及如何處理

13樓:瀾浡

包容體諒

成員之間的差異肯定會帶來偶爾的矛盾、摩擦,要學會體諒對方,包容對方,在對方做的不恰當時給予提醒,可以統一作息時間,制定一些寢室規則,出現問題之後積極解決,共同協商,有效溝通。

彼此尊重

宿舍成員大多來自不同的地方,有不同的生活習慣,不同的家庭背景和經濟條件,還有不同的外貌、性格、能力等。雖然在各個地方都存在差異,但人人平等,要學會尊重對方與自己不一樣的地方,不隨意指責批評,也不可未經同意,亂翻別人東西。

14樓:老彩紛呈

那些宿舍的管理方法應該是挺好的,乙個宿舍管理體制。

怎樣處理大學生宿舍人際關係

15樓:吉運公升

想要處理好大學寢室人際關係,那麼就從以下幾點進行著手,肯定會把關係處理得很好。1、第一印象,可以主動幫助舍友收拾東西,打掃衛生,有的同學還可以分享給舍友自己家鄉的土特產,分享是種美德,舍友會更容易對你留下好印象。

2、長期的相處下來,勢必會出現生活習性上的差異,這時候作為乙個理智的大學生應該擁有乙份,被舍友指出不好之處善於分析,切記反駁,不要去直面指責對方的問題,多進行自我反省。

3、在跟舍友交流的時候,要善於去聆聽別人的想法,這樣可以增長自己的見識,善於挖掘智慧型,所謂三人行必有我師焉。

4、樂於助人是最良好的品德。應該主動幫助舍友,久而久之,宿舍同學都會對你留下好印象,成為好朋友。 由於各種因素所導致的,所以大學生有的時候在寢室裡不合也是從以下幾個方面進行闡述的。

1.自我意識過剩,缺少溝通、交流。

寢室人際關係不和諧的乙個重要特點就是寢室成員間缺少溝通、交流。成員不善於「換位思考」,缺乏「同理心」,自我意識過強。如寢室搞集體活動時不徵求他人意見或表現的漠不關心;總認為自己是對的,在和寢室同學發生爭議時,一定要把對方徹底駁倒才罷休。

2.寢室內的小團體現象。

由於同學間的興趣、愛好、行為習慣、經濟狀況等方面的不同,使得寢室裡的同學很自然地組成了小團體。這樣很容易形成小圈子,使得寢室同學的關係顯得敏感而微妙。小團體一旦形成,就會對寢室其他成員產生有意無意的排斥,表現為整個寢室人際關係的不和諧。

3.不適當的攀比、炫耀、嫉妒。

在人際關係不和諧的寢室,成員間還往往表現出不利於個人成長、發展的炫耀行為。比如炫耀自己的衣服、首飾、手機等;談戀愛時,就戀人的相貌、學歷、工作、家世等進行炫耀、攀比,引起不必要的矛盾與摩擦。

16樓:善行天下

01表現大氣:相信沒人會願意跟特別小氣的人關係好,所以在宿舍想跟舍友處好關係一定不要小氣。

02合群:在宿舍裡要經常跟舍友交流,不要表現的太過於冷漠孤僻,要跟舍友有互動,表現的合群一些。

03聚餐活動多舉辦:平常放個假或者剛來的時候可以叫上舍友一起去吃個飯,促進舍友間的感情。

04包容:如果舍友有的行為不符合你的觀點的話,不要直接指責舍友,可以和他好好聊聊,畢竟每個人都有自己的一套處事方法。

17樓:匿名使用者

1.引導學生擺正心態,求同存異,為建立寢室的和諧人際關係積極努力。

由於同學來自不同的地域,生活環境、家庭背景、成長經歷、性格特徵、價值取向等的不同,必然會產生一些撞擊,處理不好就會產生矛盾。作為寢室大家庭中的一員,不僅要放低心態,站在走進、了解和融合的角度做好和性格不同的室友長期共處的準備,而且要主動交往,注意和寢室同學的溝通,每位同學都應該將寢室的和諧作為自己的責任。

2.引導學生完善自己的個性品質。

個性成熟的人可以很好地理解別人,容忍別人的不足和缺陷,能夠對別人表示同情,具有給人以溫暖、關懷、親密和愛的能力。無論是處理今天的寢室人際關係還是日後的職場關係,實際上都反映人的社會生存能力,善待別人就是善待自己。

3.積極培養學生良好的行為習慣。

日常的起居休息盡量不要影響到其他同學。面對不相容的情況可以從調整自己做起,比如作息時間的衝突,只要適當調整彼此的時間節奏並多加注意,也是可以避免的。此外寢室成員還應注意生活小節,如做好寢室清潔,不試圖佔他人便宜,管理好自己的貴重物品,不取笑別人,不為一些小事爭論不休等。

4.使學生掌握人際交往的基本技巧,做到行為、語言有分寸。

一般情況下,每個人都能處理好人際交往中的多數環節。真正令人頭疼的、需要技巧的情況並不是很多,大多數在寢室人緣不是很好的同學是在交往中沒有把握好分寸。比如對別人的事情好奇心過強,凡事包打聽,這樣時間一久。

自然會引起同學的反感;總是喜歡吹噓自己,或者在交往中一味的抬高對方都會讓人覺得不真誠,缺少人際間的安全感;開誠布公有可能得到真心相交的朋友,但過分暴露自己的隱私容易受到別人的輕視;助人為樂是一種美德,但替人做主則會受到警惕或傷人自尊,在人際交往中要不斷的總結經驗,把握好分寸。

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