1樓：鐘兲懠
樓主你是青島的嗎？
咱們可是老鄉啊。小哥兒！！！
我以前和你的情況差不多的啊。
你高中畢業想學習日語還是不錯的。最好是你的家人支援不然你學不了多久他們會反對的。
在青島學習日語說實話需求量不如在南方，青島那邊我想你也知道學韓語的比日語的人多吧。主要是朝鮮族的人很多的。但是你選擇了日語，也是比較好的。
畢竟比我們學了國貿、計算機專業的好找工作。
再說你要是真的學好了日語在台東啊或者是去城陽都能找到好點外企公司的。
而且香港路那邊的公司貌似也是要日語翻譯的。
青島的培訓還是比較多的，山木啊 賽斯啊 櫻花啊 英華培訓啊
總之你都可以先去看看的，他們會安排你免費試聽的，只要覺得哪家好就可以去那邊啊。
留學機構正不正規，你也是要去一家一家問的，大家告訴你不見得好。
你最好讓你的家人和你一起去，然後在**或者去人事局問下他們有沒有出國的資質。
再次希望你早日學好日語！！
2樓：匿名使用者
有錢的話直接上日本的語言學校好了~你在青島學了到日本還是要再讀語言學校的~
零基礎學日語要多久
3樓：友達日語
們都說日語入門比較簡單，學成比較難---這句話很對，請先這樣理解。
要學日語先學50音圖，日語發音的基礎，發音是否標準很重要。
（發音不標準日語再流利也會給人聽起來怪怪的。學習辦法死記硬背，最主要是重複的次數，從我剛開始學日語開始大概重複了上萬遍，簡單的說豎行能背，橫著也能背。）
4樓：我愛吃辣雞喲
看個人的學習毅力啦~~
日語完全依靠自學難度比較大,因此在剛開始的時候跟發音比較好的老師學習五十音圖。
入手重點掌握五十音圖的讀音、讀法、書寫及一些日語的基礎句型。首先必須打好基礎,這對你今後的學習尤為重要,可以少走許多彎路。應該注意多給自己學好它的信心,不要半途而廢。
對自身並沒有什麼要求,只要你想學,而且有信心學好它就可以了。
學習任何東西都需要乙個過程,一步登天的夢想是不可求的。也許這其中少不了枯燥乏味的感受,但是,請記住一點:貴在堅持,你就會有收穫的。
另外請盡量遵循以下的學習方法,你會發現---學好日語還是有可能的。
一、勤查、勤翻字典,加深對單詞發音、意思的理解和記憶,掌握日語漢字的音讀和訓讀的區別,做到舉一反
三、這樣對你的日語學習大有裨益。
二、盡可能給自己創造多說、多練的機會和環境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發音、讀法,讓人聽了之後常常覺得莫名其妙。
三、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化,以及敬語、自謙語等的特殊表現形式。
四、有條件的話,多看日本的電影、電視節目,多讀日文版的報刊、雜誌,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。
五、勤複習,做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好,做到持之以恆。那你一定能夠成功地學好日語。
5樓：匿名使用者
這個看你每天肯用多長時間來學習啦，還有要學到什麼程度，可以來申第日語讓老師為你評估一下
6樓：匿名使用者
學習是一件細水長流的事，肯花時間學精、學準方可一生受益。否則空有一張證書，日語能力被恥笑就讓人情何以堪了。
教你四大妙招，遵從科學有效率的系統學習，一步一步穩紮穩打，讓能力與證書並存！
第一招：五十音基礎打牢，循序漸進
第二招：經典教程《新標日》，伴你初級日語起航！
比起「考前衝刺」，平時打好基礎更重要。《新版標日》是國內使用人數最多的一套經典日語教材，多年實踐證明，這套教材在培養學生實際運用能力+應試能力上有非常好的效果，適合進行系統的學習。
第三招：聽力、語法、閱讀、詞彙，專項內容逐步強化
能力考不允許偏科！就目前能力考評分標準來看，聽力、語法、閱讀、詞彙有任何一項達不到標準，最後即使總分通過合格線也不予頒發合格證書。
7樓：匿名使用者
最少半年，最多幾年都有
8樓：匿名使用者
那的看你要學到什麼程度啊
零基礎學日語，如何開始？
9樓：丶寒舟我獨飲
如今，學習日語的人越來
越多了，然而其中很多人因為不知怎麼學日語，不能很好的掌握日語學習方法，而事倍功半，從而興趣消退。怎麼有效的學習日語，是永恆不變的話題。那麼，到底怎麼學習日語才能提高學習效果呢？
下面，我就用我實戰經驗給大家介紹幾種使日語學習高效實用的學習方法。
思想→邏輯→語言的表達，邏輯起到至關重要的環節，而日語又是一門很透明的語種，說話人的情緒，動態，時間等等都可以清晰的表現出來，當然邏輯也毫不例外，助詞就是提現邏輯的工具，課文的第一節課都會接觸助詞，可其重要性卻也常常被忽略，如果把日語的句子比作一本**的話，單詞就是頁數，助詞就像膠水，書若沒有了膠水就是散的，膠水若粘錯了頁數，讀者也看不懂。很多學習者在翻譯日語文章時由於是在「猜句子」基本無視助詞，所以一旦遇到定語很長的句子就束手無策，其實就是因為無視了助詞而導致邏輯混亂。如果不懂句子當中每乙個助詞的含義或用意，反過來肯定不會說出同樣的句子，更別提句型和語法了。
若您真的想把日語學好，基礎比什麼都重要，日語的難點就在基礎。
1、日語學習的第乙個門檻是五十音圖，如果這一關你可以順利地通過的話，那應該說日語入門就不會有太多問題了。但是一門語言的學習的開始往往都將可能是枯燥而乏味的，特別是面對你自己的從不熟悉的一些基礎知識，譬如平假名、片假名，那些看上去和漢語很相象，而實際又很多同的古怪字形，加之要音形要相關聯的記憶，對於已經不習慣機械記憶的成年人而言，將是乙個很大的難點。
五十音圖涵蓋了日語主要的四十四個音節的發音，每個音節包括平假名、片假名和最常用的羅馬字三種寫法，這三種寫法雖然不同，但發音相同。日語中使用的文字有平假名、 片假名、漢字三種。平假名可以書寫所有日語發音，主要用於表現具有語法功能的詞;漢字用於表示實物的名稱或動作;片假名用於書寫外來詞、擬聲詞、擬態詞和一部分動物與植物的名稱;羅馬字一般多用於招牌、廣告，文章中很少使用。
還有，背誦五十音圖的時候不但要能熟練地按行背，還要能按列背，這對將來的學習是非常重要的。片假名的記憶一直是初學者的難題。推薦的做法是：
總結一些有效的句子，按照平假名將其書面翻譯成片假名，開始有些困難，但一兩天後就能牢記了。
2、單詞學習
記住了五十音圖以後接下來就是要做一件事「背」！首當其衝的就是單詞的記憶，初級日語單詞的學習，要注重學習日語的環境，對於初學日語的同學來說，接觸一種陌生的語言，開始一定會覺得很困難，初級日語單詞相對是比較簡單，也比較常用的單詞，但是即便再簡單再使用，只去死記硬背，不去運用，也都白費。
平時，聽聽日語歌，不要只聽**，重在含義與發音上，因為歌曲的單詞量比較少，而且重複性高，有時聽著聽著自然就記住了。而動漫與電影的聲優發音都非常地道比較清晰，可以模仿著跟讀，多做筆記，自己看電影聽寫下來的單詞，可以說不用揹你就記住了，不信你就試一試。
3、語法句型
明白了單詞的意思後，下一步就要學習語法。學了一段時間以後可以把助詞，副詞，動詞變形等內容按條目整理出來。以後學到相似或不同的語法再新增進去，以後根據這些分類進行複習，漸漸的大腦中就會對日語語法有乙個系統的認識。
而學習句型的最好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈，並且造句，少則兩句，多則五句，這樣就能彌補平時應用的不足。
4、閱讀理解
日語學習到四級以上程度的時候，就需要增加日語閱讀、補充自己的單詞量。這裡強調的不僅僅是單純學好書本上的內容、而且經常要閱讀最新的報刊、雜誌、利用電腦來看時事新聞，了解最新的時尚、文化，讓您所學的單詞、內容能夠在實際生活、工作中得以運用。盡量堅持每天閱讀一篇文章，增加詞彙量、學習新的語法，這樣讓您在能力考試中閱讀理解游刃有餘、輕鬆掌握
5、日語學習中的場景設想很重要
在學習教材，看一些口語書籍的時候，最好能有場景設想，這樣，在出現類似場景的時候，腦中自然而然會浮現書上的例句或者對話，或者是把最近學到的新句子實際用到生活中，都是很好的吸收方法。在教學中，對剛開始學日語的同學，我會告訴學生們用這樣的方式，直到現在很多我的學生都保持了這一習慣，早上會跟自己說「おはよう」，飯前說「いただきます」，飯後說「ごちそうさま」，嚇一跳的時候說「びっくりした」……諸如此類的還有很多，雖然剛開始覺得有點奇怪有點有趣，現在則完全是習慣了，把日語變成自己的習慣用語也不錯。 有條件的話,多看日本的電影、電視節目,多讀日文版的報刊、雜誌,多聽日語歌曲,切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法,真正做到耳聞目染。
6、隨時隨地聯想日語
最後要說的就是隨時隨地想到日語，不管你在做什麼，都可以想象這個用日語怎麼說，那個用日語怎麼說，如果真的喜歡，你會發現日語學習並不只是學習，而是你的習慣哦。語言就是拿來用的，讓我們的生活中充滿日語，到該用的時候，自然能脫口而出。
盡可能給自己創造多說、多練的機會和環境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發音、讀法,讓人聽了之後常常覺得莫名其妙。
7、培養日式思維
語言歸根結底是表達思維的工具，日語從不是單靠乙個人死記硬背就能學好，是需要與有當地文化背景的人進行交流，在學習語言的過程中需要「外教」，幫助學生體驗身臨其境有針對性的演練。但是， 語言背後的「日式思維」傳遞工作是需要乙個既了解日本文化同樣了解中國文化的中間人，以達到資訊的對稱性。這些是純粹的外教教授所不能給予的。
同理，語法單詞的學習也便如此。
8、最後和同學們說說學習日語的教材問題。一部堪稱經典的權威的日語教科書就是人民教育出版社出版的《標準日本語》。不過由於出版年代的久遠，其中的一些內容相對陳舊和落後了，而我們用的是綜合日語教程。
目前《綜合日語》越來越受到廣泛的關注，北大，北外，北語，清華，人大，北師大，中國科技大，等重點大學都選用《綜合日語》做日語專業的輔導書。
10樓：匿名使用者
日語入門一：牢記日語五十音圖
日語的字母叫做假名，每個假名代表乙個音節。假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用於一般書寫，片假名則用於表示外來語和特殊詞彙等。
日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。將清音按照發音規律排列在一起，再加上撥音「ん」構成的字母表叫做「五十音圖」，橫排為「行」，豎排為「段」。例如，「あいうえお」叫做「あ行」，「かけくけこ」叫做「か行」，豎排的則分別被稱為「あ段」、「い段」等。
日語入門二：掌握日語發音&音調
母音日語的母音只有5個，即「あ」、「い」、「う」、「え」、「お」。與漢語不同的是，日語自然發音時，唇形變化比漢語小。而且，發音時口形和聲調的高低始終不變，這一點應特別注意。
子音(1)清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行、ぱ行
(2)濁音：が行 ざ行 だ行 ば行
拗音由子音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半子音y和母音a/u/o形成，用平假名和小的「ゃ」、「ゅ」、「ょ」組合起來書寫。
撥音日語音節末出現「ん」稱為撥音。它的發音根據後面的音節有所變化，與漢語的m/n/ng相當。但對日本人來說它是同乙個音，聽起來沒有什麼區別。
發音時，要注意「ん」的強度和長度與前後的音相同。
促音日語中有乙個實際上聽不見聲音的音節，叫做促音。它只發生在か、さ、た、ぱ行之前。發音要領是前面的音發完後，口形做好發下乙個的準備，等一會兒再發下乙個音。
促音後面是か、た、ぱ行時與さ行時的發音方法不同。促音位於か、た、ぱ行前時，堵住全部氣流然後再放開，使氣流急衝而出。位於さ行前時，則幾乎不停止發音而發出子音s。
但不論是哪種情況，都必須保持一點兒頓挫。否則，詞語的意思就會發生變化。
長音漢語普通話中沒有由於母音的發聲長短而表示不同意思的現象。日語普通話中，母音的長度有兩種。長母音的長度大致為短母音的兩倍。
例如，短母音的え是「繪畫」的意思;而長母音ええ則意為「是」「對」，表示肯定的應答。請聽錄音分辨母音的長短，反覆練習。
外來詞專用音節
除以上介紹的音節以外，由於外語的影響，日語中還產生和使用了一下音節，專門用來表示外來詞。
【日語聲調】
日語詞語中的各個音節之間存在的高低、輕重的配置關係叫做聲調(アクセント)。
對於零基礎學日語的同學來說，日語學習首先要從五十音圖和發音開始，對於學習能力不是特別強的，還可以選擇乙個專業的日語培訓班，系統的學習一下基礎入門會更有幫助。
零基礎學習日語用什麼教材
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