初中生該怎樣寫閱讀筆記,初中生該怎樣寫閱讀筆記

時間 2022-04-11 01:31:16

1樓:匿名使用者

初中生如何寫讀後感?

讀後感是最常用的一種讀書筆記,就是把讀了書或文章後受到啟發而產生的心得體會、收穫、感想寫下來。顧名思義,要先「讀」後「感」。怎樣才能寫好讀後感呢?

方法一一、讀懂讀透原文。對原文要認真地讀,如果是短文,還要多讀幾遍,正確理解內容,深刻領會思想意義和精神實質,準確地把握中心。因為「讀」是「感」的基礎,「感」是由「讀」而生髮的,是「讀」的結果。

只有邊讀邊思考邊聯想,讀懂讀通,「感」才能有的放矢。如果讀得不深,硬寫讀後感,就像只拿一點公尺而想做一大鍋飯,肯定寫不出真情實感。

讀的時候,既要把握原文整體,也可側重對原文某個區域性進行研讀,反覆品味。

二、開頭要聯絡原文。讀後感的開頭通常介紹所讀的內容,因為它是「感」的生髮點。但這種介紹應是概括而簡略的,以留出大量篇幅來寫「感」,千萬不能喧賓奪主。

相當一部分同學在介紹原文、涉及「讀」的內容方面,易犯如下通病:大量引述原文,把「讀」的內容寫得太長,複述太多,而寫「感」的文字卻很少,輕重倒置。其實,讀後感應以「感」為主,引用原文僅是為「感」服務,只需三言兩語,少而精。

三、重點放在「感」上,「感」的中心要明確。一般可密切聯絡個人和社會實際生活,從讀書中引發對好人好事好思想的肯定、讚揚、提倡,對不良現象的否定、批評。如《沒有紀律就沒有革命勝利》一文是讀了《邱少雲》後的感想,文章讚頌了烈士的英雄行為:

遵守潛伏紀律,不怕烈火焚身,「用生命換一戰鬥的勝利」。並且聯絡學校生活實際,指出自己遵守課堂紀律,保證了學習順利進行,功課大有進步;也指出個別同學違反紀律,嚴重影響大家學習的危害性。感想鮮明而實在,對人對已都有明顯的現實意義。

總之,寫讀後感要認真讀好原文,簡括地引述你由此而產生感想的部分,確立「感」的中心,聯絡實際談心得體會、收穫感想,以及領悟到的道理、受到的啟迪。文章應倡導好思想新風尚,批評不良傾向,還可表明自己的決心和理想。

方法二首先要審清題目。在寫作時,要分辨什麼是主要的,什麼是次要的,力求做到「讀」能抓住重點,「感」能寫出體會。

其次要選擇材料。讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某一點做文章。

第三,寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭,然後,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上,切記要聯絡自己的生活實際。

最後,寫讀後感的注意事項:①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述,不能脫離原文任意發揮,應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。

應是發自內心深處的感受,絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

希望對你有所幫助~!

2樓:匿名使用者

先對全書內容做個梳理,寫一點想法就可以了

或者,就著書的乙個事寫一寫

3樓:匿名使用者

先寫大意或主要內容,再寫感想。就行了

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