高二生怎樣激勵自己學習,高中如何自己激勵自己學習

時間 2022-04-09 13:28:00

1樓:匿名使用者

一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

2樓:匿名使用者

把自己當成高三考生。

高中如何自己激勵自己學習

3樓:秉燭求學

首先,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

4樓:匿名使用者

一、保證良好的睡眠,不要熬夜,定時就寢。堅持午睡。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。

學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛鍊。

有的同學為了學習而忽視鍛鍊,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱鬱寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。

這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學融洽相處。

每天有個好心情,做事乾淨利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關係,團結進取,也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。

時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學生不會學得很好。

5樓:小小小熊是我

兩年前的我,也有你這樣的情況。是因為對自己要求比較高,可成績去不能很好的滿足自己的要求,所以過得好辛苦,也這樣成績提公升的幅度不大,造成自己更大的壓力。可一年前的我卻開始認識到,不要把自己定位得太高,考試前不要給自己定乙個目標,說非得要考到這成績,因為這樣反而會給你在考試的過程中造成壓力。

只要一步乙個腳印的幹下去,跟緊老師的步伐就好。同時要勞逸結合,多運動一下,也可以找朋友聊聊自己的煩惱,這樣你會過得舒坦很多。學習方面順其自然。

我因為改變了自己的心態,也讓我順利的考上大學。相信你也可以!

6樓:代綺懷

我在讀高中的時候,如果心情不好,就去跑步。至於學習,應該放開心態,自己有努力就行。。加油。。。

7樓:曾雪梅

孩子,你好,你要告訴自己:盡力就是最好的。或者說:沒有一株小草不是花!勇敢一點度過艱苦的高中生活!

怎樣激勵高中生努力學習

8樓:使用者名稱用

控制自己的情緒

看到孩子在玩電腦時,請鎮定,不要以為孩子就是貪玩、不學習,其實高三的孩子已經具備了調節自我學習狀態的能力,孩子的休閒是為了更好地學習。暫時的休息是為了跑得更遠,所以家長要控制好自己的情緒,孩子可以感覺到,這種氛圍也告訴了孩子,我們是可以戰勝焦慮情緒的。

孩子自己著急學習,也知道家長著急自己的高三學習狀況,如果家長能夠有條不紊地對待孩子的生活起居、休閒娛樂等,孩子也會變得心平氣和,能夠有條不紊地學習,減輕很多焦慮。家長在孩子面前控制不好自己的情緒,孩子會更加焦慮並難以自控,最終導致一場家庭戰爭。如此,只會惡性迴圈。

所以,家長請控制自己的情緒。

幫助孩子制訂計畫

雖然高三生已經具備很好的自我控制能力,但在面臨壓力時,往往也會不知所措。父母需要協助孩子,制訂合理的學習計畫,然後稍加提醒就可以,在對孩子提醒時,也要針對計畫中的內容,不要節外生枝談及其他。

只要家長冷靜地與孩子商量並幫助孩子制訂計畫,孩子也會冷靜地對待家長,這樣有助於家庭和諧。在高三一年裡,保證孩子情緒穩定,有助於他們按部就班地來校學習,也利於孩子樹立良好的應試心態。如果在娛樂時間上與孩子有分歧,父母應在學習計畫之外給孩子留出自由支配的時間,這樣可以很好地緩衝學習的疲勞狀況。

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督促孩子堅決執行計畫

剛開始,孩子可能會有沒完成學習計畫的情況,家長要幫助孩子解決學習任務中的難題,幫助他們向老師解釋,緩解孩子在學校面對老師時的尷尬。但家長也要和孩子商定完不成計畫的措施,比如減少自由支配時間等,且一定要按照商定的結果嚴格執行。這樣孩子會知道計畫完不成帶來的影響,他們會在學習內容方面想辦法提高效率,這也是我們所期望的

如何激勵自己學習???

9樓:雲南萬通汽車學校

找乙個分數跟你接近且學習認真的人作為目標,時時提醒自己,看他還在學習呢,告訴自己要超過他。或者自己或請家長每天給自己訂立乙個做多少題的要求,然後每天認真的去完成,慢慢的就靜下來了。

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