1樓：藍冰0雪靈
1.友愛在考試中
她——充滿朝氣、活潑昂揚，與我有著相同的性格，相同的愛好，相同的審美觀……我們很有緣，開學就坐在一起，我們是要好的「死黨」，也是「競爭對手」。
一天，同桌買了一把斬新的「黑白豬」尺子，當時的 「黑白豬」是那麼的流行，可見這把尺子的**不菲，看著她愛不釋手的樣子，自己也好生羨慕。可就在這時，數學老師宣布了乙個訊息——下節課單元考試，要求帶齊鉛筆和尺子作圖。我突然發現尺子忘帶了，真是五雷轟頂，我趕忙向周圍的同學借，同學們的不是被別人借走了，就是只有一把。
我怎麼會忘帶了呢？怎麼辦呀！媽媽你在哪呀，給我送來呀！
孫大聖你快出現呀，扯根毫毛幫我變一把呀……怎麼辦呀！真是急死我了，怎麼會沒帶呢？真是叫天天不應，叫地地不靈，這次考試完蛋了。
這時，同桌問我：「你真的沒帶呀？」見我肯定的回答，看了看那把「黑白豬」尺子，又看了看我，拿起尺子，用手愛撫的摸了摸。
她猶豫了一下，不知想幹什麼，只聽「嘣」一聲，循聲看去，那把漂亮的尺子，被折成了兩半，我用驚愕的眼神望著她，而她卻用滿臉的微笑來回饋我，把半邊尺子遞給我：「快走吧，老師進來了，別手下留情哦，我們是競爭對手喲。」我緊握著那半邊尺子上樓去了（老師防止同學之間作弊，分樓上樓下考試）。
考試開始了，卷子發下來了，我專心的做著每一道題，直到作圖題，我才拿起那半邊尺子，仔細的觀察它，尺子上只剩下乙隻黑豬了，另一半肯定是那只白豬吧！都斷了還是那麼的精緻。呀！
時間不多了，要專心考試，今天的試題好象特別順利，這半邊尺子做題非常得心應手哦。
考試結束後，我回到座位上，原本想把尺子還給同桌，但轉念一想跟她說：「你把那半邊送給我吧！這是我們友誼的見證！
」她點點頭。幾天過去了，數學試卷改完了，我們等待著分數，也好「一分高低」，沒想到結果是：分數一樣。
我們相視一笑，看來朋友間的友誼「顯靈」了。
也許，對於她來說，只是一把尺子，小事一件，但我覺得，友誼無須豪言壯語，真摯的友情只在一聲關懷、乙個動作之中。
2. 友愛在我們集體中
愛可以寬容一切，愛也可以接納一切。友愛同樣可以。想看看我們班的「友愛」鏡頭嗎？請快快隨我來。
鏡頭一：那天，天下著中雨,我和幾位同學去另一幢教學樓交作文本。回來的時候,由於我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。
後面的一位同學急忙把我扶起，掏出餐巾紙為我擦臉，又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來到教室,同學們看見我這樣,一窩蜂似地跑過來,簇擁著我坐下。有的同學用餐巾紙為我擦那濕透的褲子，有的同學不住地對我噓寒問暖。
突然,我感到膝蓋一陣疼痛，急忙捲起褲腳一看，頓時嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破，鮮紅的血流了出來。同學們也慌了神，這時,一位同學急忙拿出紙巾為我止血。
可血還在流，我疼得快哭了。那位同學靈機一動，用紙巾把我的膝蓋包住，打了個結，並且告訴我，我在電視上看過這樣包紮可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓勵我：
「你不是總是鼓勵我要堅強嗎？現在你也要堅強!」說著，她還給我講起了笑話，令我忘記了疼痛。
這時,一位同學把老師叫來了，老師一看見我就問：「要不要緊,疼不疼？」我含著激動的淚搖了搖頭。
一股暖流湧上我的心頭。
鏡頭二：一天中午，同學們正津津有味地吃著午飯。「啪」的一聲響，後面一陣騷動，我急忙轉過頭去看，原來是崔陶寧的飯盤掉了，什麼飯呀，菜呀，灑了一地，她的衣服上也沾上了油漬。
兩行眼淚情不自禁地流了下來。這時我班生活委員二話沒說，急匆匆走出教室，不一會兒拿來了盤子和飯瓢。班長呢，忙為他盛好飯，可此時菜已沒了，李奕婷主動把自己盤中的雞腿夾入她盤中，後面幾位女生見了，連忙拿來掃把把飯菜清掃乾淨，她的好友還拿出自己的餐巾紙忙不迭地為她擦衣服呢。
此時的她感激地說：「謝謝，謝謝你們啊！」「沒事，誰讓我們是同學呢，別說了，快吃吧！
」愛在班級悄悄傳播開，一股暖流湧上小陶的心頭。
鏡頭三：「篤篤篤---」隨著一陣敲門聲，早上去看病的李勝琦回來了。回到座位，他悶悶不樂。
一下課，他的座位旁就圍滿了同學，「小琦，你的病好些了嗎？」「你別著急，老師講的課我來教你。」「等下有什麼不會做的數學題，儘管來找我。
」同學們七嘴八舌地說著，勝琦激動得一時說不出話來。愛在大夥裡悄悄地傳開了，一股暖流湧上小琦心頭。
鏡頭四：……
鏡頭五：……
這些動人的場景，無不留在我的內心，讓我回味無窮
2樓：零度眷客
友愛在患難中 你可以寫下生活中你和你的朋友是怎樣攜手迎難而上的！患難之中現真情！越是有困難襯托的友情是越顯深刻的！
當然所選的事例無需驚天動地的大事，以小見大的效果顯得更佳！
愛的故事500字作文(同學之間的友愛)
3樓：聊寰
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因為我們的學習操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去訊號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。
我們心裡知道，老師是怕上課浪費時間。因此只有下課時才能喝一口水，我們看在眼裡，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發燒燒到三十八度多，可張老師不顧自己孩子的安危，堅持到學校為我們上課。我們心裡十分明白，老師是不想因為她乙個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學習呀！可是一下課，老師就滿臉焦急地給家裡打**。
我們體會到了老師此刻的心情，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可現在這一切的一切不都表現出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優秀的成績回報老師，那我們怎麼能對得起老師呢？
從現在開始，我要努力學習知識，在考試中取得優異的成績來回報老師。張老師，我想對您說：「您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長路和前進的方向，您為我們操碎了心。
」我還想對您說：「老師，您辛苦了，我們大家永遠愛您！」
4樓：
愛是一盞燈照明全世界的黑暗，愛是乙個家庭給你帶來溫暖。。。。。。。
關於消防的作文500字
5樓：月似當時
思路：從自己去見識消防器械，
學習滅火的獨特角度寫作。多講講具體有哪些器械，某個器械是什麼作用。也寫到具體器械的操作方法。
正文：你看到過消防車嗎？你滅過火嗎？你被消防車高高舉起過嗎？應該沒有過吧。很榮幸我有機會親身體驗過，你們相信嗎？啊！不相信呀，那我就來和你們說一說吧！
作為湘潭**的小記者，星期六下午三點，在爸爸的帶領下，我來到了湘潭縣消防大隊，看到了身經百戰的消防戰士，了解了先進的救援器械；學習了怎樣滅火等等；我們第乙個活動是參觀消防車。
消防車上有很多新奇的東西：有水帶；那裡的水帶有20公尺。水帶的型號也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車可以到任意乙個有水的地方吸7公尺深的水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時水和泡沫的比例是1：
7。說到這裡我有了乙個疑問：消防車要負載這麼多的東西，一定很耗油吧，它的「油箱肚子」有多大呢？後來消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200公升油。還真是乙個不折不扣的「大胃王」呀。
第二個活動是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過學習我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，乙隻手按壓手柄。除開正確的操作以外還要求「滅火小能手」沉著冷靜，不要慌張。
第三個環節就最精彩了，那就是：只要表演乙個節目，就可以坐上消防車被它舉得很高很高；看著乙個個坐上消防車，被舉得高高的，樂開花了的小夥伴，我羨慕極了。
我好想去體驗；可是內心的膽怯，讓我無法將手高高的舉起，經過多次的「戰鬥」，我終於克服了內心的恐懼，準備舉手時，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗活動結束；眼睜睜的看著機會就這麼白白的從我身邊溜走了，我很後悔；不過我也不是沒有一點收穫，雖然沒有體驗到被消防車高高的舉起，但是通過這個環節，我明白了乙個道理：機會是自己爭取的，膽怯害怕，猶豫不決是會讓機會跑掉的。
這就是我難忘的「消防」之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭**小記者俱樂部報到吧！
6樓：戰雅逸韓帆
「火善用之則為福，不善用之則為禍。」為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。
火，時刻存在於我們生活中。人們常常要用到火，比如：在野炊時，做飯做菜時……但是火在為人類作出貢獻時，也給我們造成了災難！
2003年11月24日，俄羅斯人民友誼大學一學生樓失火。這場大火是俄羅斯十年來最嚴重的一場火災。消防局出動了50輛消防車，30輛救護車。
直到凌晨5：45分，大火才被撲滅。經調查，失火原因是電線短路。
這場火災造成41名學生被燒死，100多人受傷。1998年1月22日，在濟南某醫院實習的10名學生，因用電爐不慎**，燒死5人。這乙個個血的教訓使我的心久久不能平靜下來，火災給我們帶來的傷害是不可計數的！
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生。
1995年10月20日，我國正式發行了《消防安全20條》，它全面介紹了消防的知識，讓我們共同來學習它、運用它，共同珍愛自己的生命，共享明天公升起的那一輪太陽！
7樓：日月海上
消防隊對我來說一直都是乙個神秘的地方，裡面出來一輛輛「呼啦呼啦」叫著的消防車，奔向發生火災的地方。可是走近它，我發現好多我不知道的秘密，深深吸引著我。
我們這一站的目的地就是淮安市消防支隊。
進入大門，我們看到七輛排著整齊隊伍的消防車，它們外表看來一模一樣，可是功能卻大不相同，有水罐消防車、搶險救援消防車、水罐泡沫消防車、舉高噴射消防車裡面也是內容豐富：有消防水罐、水幫浦、水槍、水炮、雲梯
接著，我們還看到了一些特製的裝備，例如：滅火防護服、消防防蜂服、能測出著火點和生命跡象的槍。消防防蜂服是一身橙色的衣服，臉部是厚厚的紗，腳上是厚厚的靴子，據說這套衣服密不透風，乙隻馬蜂都飛不進去，可以保護消防員出入大群的馬蜂中間。
可是做示範的叔叔脫下衣服時，我看到他的臉上全是汗水。我暗想：消防員叔叔真辛苦啊！
今天也有小小的遺憾：消防叔叔選擇了部分幸運的小朋友可以坐消防雲梯公升到高處，可是我不是其中之一。回來的路上，我一直在念叨：
如果我能上去多好！但是爸爸說：「這些叔叔那麼辛苦，平時要訓練，週末還組織你們小朋友參觀，已經很不容易了。
因為條件的限制，不可能每個人都上去呀，要學會感恩。」
晚上，媽媽問我收穫了什麼，我眨眨眼睛：「我知道了科技的重要性，它可以挽救生命。我也知道了消防員叔叔工作的艱辛！」我在心裡暗暗想，我長大後也要當消防員！
作文團結友愛關於班級，作文 團結友愛250字 關於班級
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