1樓：house亮亮亮
說實話，我就不找什麼資料來說義務教育是什麼回事了
就說說這種情況吧，其實在我讀小學的時候，那時候才真的是義務教育，只要交幾十塊錢報名費就行了，現在呢，我乙個外甥女剛讀一年級中秋節就送了800給老師，你說這怎麼辦，現象既然存在，沒辦法改變，只能希望社會風氣好轉了。
2樓：神降
我國義務教育的強制性、免費性、普及性，這是義務教育的三個基本性質。
免費性所謂免費性，就是明確規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯絡在一起的，對農村而言，從今年到明年要全部免除學費、雜費，但是對城市而言，這還需要乙個過程。實際上，要免除義務教育階段的雜費，就涉及到很大的財政問題。
現在國家就是要下決心解決這個問題。如修訂的義務教育第二條規定,國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。 國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。
打字不易，如滿意，望採納。
九年義務教育是從什麼時候開始不收費的
3樓：河傳楊穎
九年義務教育免學費是從1986年開始試實施的。
1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》。這是我國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的「兒童和少年」必須接受9年的義務教育。
《中華人民共和國義務教育法》1986年4月12日由第六屆全國人民代表大會第四次會議通過，1986年7月1日起施行。
義務教育起源於德國。宗教領袖馬丁·路德是最早提出義務教育概念的人。改革勝利後，為使人們都有學習《聖經》的能力，路德頒布了義務教育法。
1619年，德國魏瑪公國公布的學校法令規定：父母應送其6~12歲的子女入學，這是最早的義務教育。在1763年到1819年，德國基本完善了義務教育法規。
工業革命後，義務教育發揮著使人們掌握工業知識的任務，義務教育的時間也由最早的3個月至6個月，發展到6年，直至9年。才符合當時科學發展水平和高度以及可以掌握當時工業製造的基本操作。
中國義務教育的三個基本性質為強制性、公益性、統一性。
1、公益性
所謂公益性，就是明確規定「不收學費、雜費」。公益性和免費性是聯絡在一起的如修訂的義務教育第二條規定，國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。
2、統一性
統一性是貫穿始終的乙個理念。在新法中，從始至終強調在全國範圍內實行統一的義務教育，這個統一包括要制定統一的義務教育階段教科書設定標準、教學標準、經費標準、建設標準、學生公用經費的標準等等。這些與統一相關的內容以不同的形式反映到法律的修改中來。
3、強制性
強制性又叫義務性。讓適齡兒童、少年接受義務教育是學校、家長和社會的義務。誰違反這個義務，誰就要受到法律的規範。
家長不送學生上學，家長要承擔責任；學校不接受適齡兒童、少年上學，學校要承擔責任；**不提供相應的條件，也要受到法律的規範。
4樓：匿名使用者
1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》。這是我國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的「兒童和少年」必須接受9年的義務教育。義務教育法的制定標誌著我國基礎教育發展到乙個新階段。
雖只有18條，但「國家實行九年制義務教育」從此成為法定義務。《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2006年6月29日修訂通過，自2006年9月1日起施行。
義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。
我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我國的國情，是適當的。目前，我國的義務的教育學制的實際情況主要有「六三制」（即小學六年制，中學三年制）、「五四制」（即小學五年制、中學四年制）和「九年一貫制」三種學制。其中還有少數地區實行八年制的義務的教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。
從我國學制狀況看來，九年制或八年制的義務的教育包括了初等義務的教育和初級中等義務教育兩個階段。適齡兒童、少年按規定在義務的教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。
5樓：匿名使用者
九年義務教育是什麼，義務是什麼，懂嗎；按國家標準是收很少的費用，老師是國家發工資的，乙個學期報名費三百二十多元，含保險費，書本費，合理嗎！這不是亂收費嗎
6樓：百度使用者
0幾年才開始免費的吧
什麼時候全國實行免費九年制義務教育?
7樓：匿名使用者
【九年制義務
教育實行日期】《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2006年6月29日修訂通過，修訂後的《中華人民共和國義務教育法》公布後，自2006年9月1日起施行。也就是我國自2006年9月1日起全國實行免費九年制義務教育。
【九年制義務教育】是根據憲法規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、公益性、普及性的基本特點。 我國義務教育法規定的義務教育年限為九年（小學六年，初中三年;部分省市為小學五年，初中四年），這一規定符合我國的基本國情，是適當的。
中國什麼時候開始實施九年義務教育全面免費？
8樓：貝斯和鼓最帥了
各個地區開始實施九年義務教育全面免費的時間是不一樣的。2006年，西部地區農村義務教育階段中小學生全部免除學雜費。2007年，中部地區和東部地區農村義務教育階段中小學生全部免除學雜費。
從2008年秋季學期開始，在全國範圍內全部免除城市義務教育階段學生學雜費。
9樓：匿名使用者
1986年4月我國頒布了《中華人民共和國義務教育法》。這是我國首次把免費的義務的教育用法
律的形式固定下來，也就是說適齡的「兒童和少年」必須接受9年的義務教育。義務教育法的制定標誌著我國基礎教育發展到乙個新階段。雖只有18條，但「國家
實行九年制義務教育」從此成為法定義務。
10樓：匿名使用者
《中華人民
共和國義務教育法》（1986年4月
12日第六屆全國人民代表大會第四次會議通過 2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議修訂 2006年6月29日中華人民共和國主席令第五十二號公布 自2006年9月1日起施行）
第二條 國家實行九年義務教育制度。
義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。
實施義務教育，不收學費、雜費。
國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。
11樓：斷崖上的風
如果這個全部免費的政策實行的話。。。。納稅。。其他的收費。。也會把你弄窮的
反正。不管怎麼樣。窮的人越來越窮。富的人越來越富
為什麼國家要免費9年義務教育
12樓：百度使用者
我國實行九年義務教育制度 重難點分析
一、國家、社會、學校、家庭要依法保證適齡兒童和少年接受義務教育1．這是本課的重點
因為：①在思想政治課課程標準上要求理解這個觀點。
②中學生學習國家、社會、學校和家庭在實施義務教育中的責任，在他們沒有很好履行責任，使自己受教育的權利受到侵害時，可以尋求法律給予保護。這對學生真正享受到義務教育的權利非常重要。
2．學習此觀點應把握以下幾點
①國家的責任是從整體上制定計畫，保證學校辦學的物質條件，籌措經費和提高教師素質和待遇。學習這部分時要結合全國的情況和學校所在地的具體情況進行。
②社會的責任主要是維護和幫助執行義務教育，具體就是捐資助學；拒招童工，為保證兒童和少年上學提供條件；尊師重教，為教師更好的工作創造條件；維護學校的教學秩序和場地設施。這部分要聯絡整個社會助教的一些活動來加深理解。
③學校責任主要是保證適齡兒童和少年入學的健康成長，具體是學校要積極組織適齡兒童上學，並不得隨意取消學生上學的權利：學校應按照教育方針，保證學生安全、健康和全面發展。這部分最好結合本校實際情況更好體會學校的責任。
④家庭責任主要是保證子女上學接受九年制義務教育。這部分要結合自己家庭的實際情況體會學校對自己的責任。
這部分容易出現的問題是把這幾部分內容相混淆。
二、義務教育的特徵
1．這是本課的難點
因為：①在思想政治課課程標準上要求理解這個觀點。
②從理論上講，我國要進行精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，是我國的一件大事。要完成這個任務，必須大力發展教育事業，特別是對青少年的教育，這就要對青少年進行九年制義務教育。了解義務教育的特徵，對國家、社會，家庭和少年兒童做好貫徹執行義務教育法有重要意義。
③從實際上講，我國正處於社會主義初級階段，國家需要一大批各方面素質比較高的勞動者，少年兒童接受教育就非常重要。少年兒童是義務教育保護的對
象，了解義務教育的特點，使少年兒童能更好地接受義務教育，用法律保護自己享受接受義務教育的權利，履行接受義務教育的義務。
2．學習此觀點要把握以下幾點
①在學習義務教育具有國家強制性時，一要知道在我國義務教育是有法律依據的，我國規定義務教育的法律是義務教育法。義務教育制度是由國家強制力保證實施的，當自己的接受義務教育的權利受到侵害時，應當要求法律予以保護。二要知道義務教育的規則制定出來以後，全社會的人都要遵照執行。
三要知道凡是不履行義務教育法規定義務的行為，都要受到處罰或制裁。
③義務教育具有免費性。要知道我國規定在義務教育階段免收學費，但我國具體國情決定，不是免收一切費用。學習這部分時，最好結合自己身邊的實際情況進行學習，加深對這部分知識的理解。
3．容易出現的問題我國實行九年義務教育制度 重難點分析
13樓：瀟灑2014**座
卻是，為什麼是義務？？
九年義務教育能開除學生嗎，9年義務教育，學校什麼情況可以開除學生。
不能。一 九年義務教育不能開除學生的原因 根據 中華人民共和國九年義務教育法 第二十七條規定 對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。第二十三條 各級人民 及其有關部門依法維護學校周邊秩序，保護學生 教師 學校的合法權益，為學校提供安全保障。第二十四條 學校應當建立 健全安全制度和...
九年義務教育什麼意思
義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家 社會 家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。義務教育具有強制性 免費性 普及性的特點。我國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合我...
九年義務教育是什麼意思
葛木小舍先生 九年義務教育制度是國家統一實施的所有適齡兒童 少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施九年義務教育，就是適齡兒童 少年開始接受教育的九年不收學費 雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。九年義務教育制度是我國現行的教育制度。根據2006年6月由中華人民...
怎樣理解九年義務教育不能開除學生
據省會教育部門的同志介紹，在九年義務教育階段，孩子們依法享有受教育權，任何組織和個人無權剝奪。答案補充 按照 教育法 的規定，學校有 對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分 的權利。也就是說，對於違反學校紀律的學生，學校有權對其進行懲處。以往學校對嚴重違紀的學生可以給予開除學籍 勒令退學的處分。但...
中國是九年義務教育，你覺得有必要把高中教育加進去嗎
個人認為很有必要把高中教育，加到義務教育裡，希望能普及高中。這幾年，大家感覺大學生遍地，但放到整個人口裡看比例，這個比例還是很小的。高中教育的比例，城市和農村之間，也有很大差距。普及高中教育，可以提高整體人口的素質。另外，這幾年來，很多城市的高中錄取率，都卡在一半左右。也就是說，將來起碼有一半的孩子...