講人們互相關愛的作文(400),講人們互相關愛的作文(400 500字)

時間 2022-04-04 08:06:12

1樓:非洲小蝦公尺

幫助他人就是幫助自己 「你把最好的給予別人,就會從別人那裡獲得最好的。你幫助的人越多,你得到的也越多。你越吝嗇,就越一無所有。

」這是文章的第一段。現實就是這樣,只有那些樂於幫助他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事,他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨,然後,也許是害怕懲罰,他跑出家裡,對著山谷喊道:

「我恨你!我恨你!」接著山谷傳來回音:

「我恨你!我恨你!」小孩很害怕,跑回家裡對母親說,山谷裡有個卑鄙的小孩子說他恨他。

母親把他帶回山邊,並要他喊:「我愛你,我愛你。」小孩照母親說的做了,而這次他卻發現,有乙個很好的小孩在山谷裡說:

「我愛你,我愛你。」 生命就像是一種回聲,你送出什麼它就送回什麼,你播種什麼就收穫什麼,你給予什麼就得到什麼。只要你付出了,就會有收穫。

再多的話說來也沒用,只有這一段話,正是助人的真實寫照:當我們幫助他人的時候,我們付出的是自己對別人的生命的愛,就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉,我們付出得越多,內心就越充盈,幸福感就越強。

所以,助人不僅是付出,也是收穫。 幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德,因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣:雷鋒、叢飛,還有普普通通的工人,勤勞的農民,清純的少女,等等。

他們都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺,更少不了人們之間的互相幫助。許多任務程都不是乙個人能完成的,它需要大家的合作,互相幫助,互相激勵,才能圓滿成功。

當我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅,極度的愉快。助人是快樂的。 別人得到了溫暖,自己得到了快樂。

這不就是「幫助他人就是幫助自己」嗎?銘記:給予就是獲得。

幫助別人是一種幸福 記得在乙個寒冷的下午,北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了乙個「小熊」,但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體。

「唉!瞧這破天兒,凍死人了。說冷就冷。

」只聽乙個人抱怨道。「唉呀!糟了!

今天下這麼大的雪,張爺爺乙個人,怎麼掃?反正我也沒什麼事,幫忙去! 也不知是一種什麼力量,支援著我,使我一口氣兒就跑到了學校。

一進門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把,在掃雪張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去。「怎麼了?

有什麼事兒嗎?」他很關切地問道。「噢,沒什麼,我想幫您掃雪!

」我注視著他說。「謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷啊!

」他笑了笑。 這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我 夕陽已經落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。

他對我說。「孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!

」我衝他笑了笑,走了。 走在路上忽然覺得特別暖和,風停了總之一切都是那麼美好。 什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單:

幫助別人就是一種幸福。

求一篇體現人們相互關愛的事情的作文。(400字)

有關體現人們互相關心,關愛的作文,400字左右 20

2樓:匿名使用者

關愛來,就是關心愛護,它在源我們身邊無處bai

不在。我們每個人都需要du關愛,生活上也少不了關愛zhi,別人給予我們dao關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助乙個同學輔導功課,乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學生帶來不懈的動力,還比如你扶乙個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧,你在其中能找到創造的喜悅。

」正因為愛,所以會有創造的喜悅,正因為有創造的喜悅,所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

3樓:匿名使用者

間的關愛有很多種形式,而這其中唯有媽哈哈關愛是最真摯最溫情的,也便更加值得珍惜,可也偏偏最容易被忽視。 那是不久以前的一天,我正綣在姥姥家的大沙發上美美地看著電視,**鈴突然不合時宜地響了起來。我懶洋洋地拿起**,媽哈哈聲音鑽進我的耳朵:

「你馬上給我回來!」緊接著「哐」的一聲**被結束通話了。我先是一懵,接著就慌了神兒,心想:

聽這個口氣媽媽絕對是生氣了,可是,她為了什麼事生氣呢?最近我也沒犯錯啊!不管怎麼琢磨,我還是乖乖地跑下樓奔向回家的方向。

就這樣,我帶著滿心的疑惑和忐忑按響了家的門鈴。媽媽用她特有的零下100攝氏度的眼神盯著我,指了指屋門,示意我進屋。我躡手躡腳從媽媽身邊溜進自己的小屋,只見書桌上整齊的擺著幾張揉皺又被撫平的紙條。

緊張的我只覺得紙條看上去有點眼熟,自己好像與它們似曾相識,忍不住湊近細看,「啊!!」的一聲尖叫在嗓子眼裡卡住了。 原來,那些紙條是我初一時候上課與同學傳的小紙條,我怎麼會把它們留到現在呢?

雖然我現在已經不再傳了,可是,媽媽氣憤的模樣讓我沒法說這是曾經的過失。人與人之間的關愛

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

讓我們同唱:「只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……

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相互關愛 父愛是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白,作父親的,更需要子女無盡的關愛。那是父親40周歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著說 孩子,我什麼都不缺,你就是我最好的禮物。我沒說什麼,...

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在考試的競爭中,我們是對手 在學習的過程中,我們是朋友。題記有人說初中生活是短暫的,因為它僅有三年 有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。如果說老師給予的是知識,那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動,只要每個組六個人的總分...

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父愛是深沉而含蓄的,它默默地籠罩在我的四周,給我無比溫馨的撫愛。這是我早已無法釋懷的。但從那一刻起我才明白,作父親的,更需要子女無盡的關愛。那是父親40周歲的前一晚,我悄悄俯身在父親耳邊,問他想要什麼生日禮物。父親輕拍我的頭頂,微笑著說 孩子,我什麼都不缺,你就是我最好的禮物。我沒說什麼,當時的我只...

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是以乙個學生日記的形式來寫的,描寫了主人公安利柯三年級時的所見所聞和感想,其間還穿插著老師給學生講述的一則則美好和真實的 每月故事 通過大量的人物形象刻畫 心理活動描寫,以及一件件平凡 細微的事情,展示人性的善良與純潔,父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生 朋友 同學之間的愛和友誼,對祖國的神聖...

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美麗的蘋果 祖母愛吃蘋果,尤其愛吃媽媽削的蘋果。媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀,飛快地在蘋果上轉著,果皮便宛如乙隻輕輕點過水面的燕子,時而向下,時而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之後,圓圓的蘋果便呈現在我們面前,完美得就像一件藝術品。削完後,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。...