1樓：匿名使用者
選c開始的狀態分析：b的拉力和斜面的支援力是乙個方向的要合起來看，小車受到重力，a的2m拉力，b的1m的拉力和斜面的支援力（看做乙個力），這3個力平衡。已知a的2m拉力，還知道角度，求出重力=4m。
b的1m的拉力和斜面的支援力（看做乙個力）=（根號3）m，支援力就等於（（根號3）-1）m。所以答案a錯了。
再看其他答案，它既然提出b段繩子是豎直的，那就看看豎直狀態能不能平衡吧。先假設繩子豎直了，此時要把重力和豎直的繩子的拉力看做乙個力，可以立刻算出，合力=2m。相當於小車變成重2m，b段繩子不要了。
剛好小車沿著斜面向下的分力=1m，與a段繩子拉力相等，小車平衡。所以答案c正確。
再看支援力，支援力=（根號3）m。與前面算的第乙個狀態支援力=（（根號3）-1）m不是2倍關係。所以答案d錯了。
再研究答案b，兩繩子的拉力的合力是跟重力和支援力的合力抵消的，支援力變了，兩繩子的拉力一定也變了。
所以選c
做這種受到4個力的題，就是要看哪些力可以合併。一般乙個方向的力，大小不變的力容易合併。然後再做3個力的受力分析。
2樓：匿名使用者
c受力分析可知 ：
開始狀態：垂直繩拉力mg，平行繩2mg，斜面支援力(2倍根號3-1)mg，重力4mg
互換後（繩子豎直狀態）：垂直繩2mg，平行繩mg，斜面支援力根號3mg，重力4mg
國外高中物理題目 力學，高中物理力學題
7.答 vehicle除重力外，還受到本身的牽引力 粗糙路面的摩擦力 car給它的拉力。其中牽引力的方向向前，其餘向後。car除重力外，還受到vehicle向前的推力，粗糙路面的摩擦力。所以，car給vehicle的拉力和vehicle給car的推力是一對作用力和反作用力。8.解 a x和y在力f的...
問一道高中物理題目,求詳解，求解一道高中物理題
應該選d，把斜面與木塊看成乙個整體，整體只受重力與支援力，而水平方向又無外力，沒有力來與摩擦力平衡，所以水平方向整體不受力。希望可以給你幫助。汽車以10 m s的速度行使5分鐘後突然剎車。如剎車過程是做勻變速運動，加速度大小為5m s2 則剎車後3秒鐘內汽車所走的距離是多少？錯解錯解錯解錯解 因為汽...
高中物理力學的一道題請求高人指教
這裡採用的是整體隔離法，並且要討論情況 1.彈簧是拉伸的，地面對b的支援力為2n 隔離b 繩子對a的拉力為5n。所以天花板受到的力等於5n，地板受到的壓力為2n2.彈簧是壓縮的，地面對b的支援力為6n 隔離b 繩子對a的拉力為1n。所以天花板受到的力等於1n，地板受到的壓力為6n 地板受到的壓力為 ...
一道高中物理 。一道物理高中
恰恰相反，這道題用動能定理做才是最快的。問題是你用錯了。此時兩個球連著細桿，應該要當做乙個系統來看，你的那個公式意思是a球的動能變化只是重力做功，其實在轉動過程中杆也有作用且做了功。正確的做法是。a，b兩球的角速度相同 w 對於這個系統，a球重力勢能減少 b球重力勢能增加 va woa vb 你這個...
高中物理力學專項練習，高一物理力學平衡專題練習題
子彈打擊木塊 的模型及其應用 建立和研究實際問題的物理模型既可以更概括 更簡捷 更普遍地描述物理規律，又可以簡捷地解決實際問題 在動量守恆定律應用中，有很多題目是 子彈打擊木塊 模型的變形及其綜合應用 在分析和解答此類問題時，聯想模型，通過模擬和等效的方法，就能抓住問題的物理本質，使問題迅速得到解決...