1樓：匿名使用者
要說「他律」，我們可以講：每個人，總有自己看不到的地方，必須依靠他人的幫助
就像自己的後背，如果不借助他人或者工具，是看不到的
——這是在肯定「他律」的作用，但是更是在為「自律」鋪路
人在生活中，就有很多類似「自己的後背」這樣的盲點，必須由他人幫助指出，但是，別人儘管說，我就是不自律，結果又會怎樣呢？——可想而知！
即使號稱聖人的孔老夫子，也還要「吾日三省吾身」，嚴格自律
即使是夫子，也還要修煉到古稀之年，才能「從心所欲不踰矩」——作為中學生，我們敢說「自律」可以緩行嗎？！！……
中學生，處在乙個青春朝氣、蓬勃向上的年齡段，不可能像老成持重的成年人一樣，凡事都被約束得好好的——因為年輕人，就要去大膽嘗試，就該去探索、去求知，這是天性使然，也是中學生之所以是祖國希望的原因之一 （如果某個地方的中學生，全都是老學究一樣的，這個地方還有青春動力嗎？）
所以，對於中學生來說，相對於被迫式的「他律」，「自律」無疑更重要……
「他律」總有「不在服務區」的地方——獨自一人，沒人看到的時候，誰來幫我們「他律」？！但是「自律」，是一種發自內在的，隨時隨地和我們在一起的良好品質，可以做到7乘24，「無縫對接」、「全網路覆蓋」——要做到這個，也只有「自律」！！！注意：
【自律】，是來【幫助】我們的，而不是來【限制】我們的，乙個懂得良好地運用【自律】的幫助的人，才更容易成功
當然，我們不是說【他律】不重要，恰恰相反，我們一開頭就強調了：【他律】很重要，但是，有比【他律】更重要的東西，那就是【自律】——只有【自律】，才真正無時無刻伴隨著我們，幫助著我們
就自律和他律來看！
他律是乙個由外在強迫到內在自律過度的過程！也就是說，我們去他律他學習，不正是為了讓他能達到自覺學習這個目地嗎？
去他律，正是為了讓他能自律！
學習好的人，試問，有幾個是靠逼出來的？
為何我們說是金子**都會發光？因為自律是內藏於我們自己體內的，不論到**，我們都有，可他律呢？乙個好的他律環境，你也許學習優秀了，但乙個壞的他律環境呢？你也許就頹廢了！！
2樓：匿名使用者
辯證的問題，就需要辯證的看待
老師可以幫助孩子養成良好的行為習慣嗎？
老師肯定是可以幫助孩子養成良好的一些行為習慣，而且老師也會督促孩子，孩子變得越來越優秀。可以的，因為老師是孩子的偶像，孩子非常聽老師的話。可以的，老師好好的教育孩子，就能讓他養成良好的行為習慣，一定要督促孩子，一旦發現孩子有不良的行為，就要阻止他。幫助小孩養成良好的學習習慣，老師應該怎麼做呢？老師嚴...
談談幼兒習慣養成一片文章，幼兒良好行為習慣的養成對他今後的發展有什麼意義
良好的個人習慣對幼兒一生的學習和發展都有非常重要的作用，良好的習慣是乙個人獨立於社會的基礎。幼兒時期是人生的初始階段，這一時期的幼兒由於年齡小 自我管理能力較差 可塑性強，教師的任何乙個行為和習慣都可能對幼兒產生巨大的影響。因此，要培養幼兒良好的習慣，教師必須首先從自身做起，給幼兒良好習慣的養成樹立...
培養孩子的良好行為習慣主要有哪五種習慣
1 養成良好的作息習慣 休息好是學習好和身體好的前提，生活有規律，有益於 孩子的身體健康和智力發展。如何才能讓孩子養成良好的作息習慣呢？這就需要家長 幫助孩子制定作息計畫，讓孩子在規定的時間裡完成自己該做的事情，久而久之孩子 就由被動變成主動，從而養成好的習慣了。2 讓孩子養成好的飲食習慣和衛生習慣...
怎樣培養孩子良好的行為習慣，家庭教育如何培養孩子良好的行為習慣
乙個人的習慣決定著人的一生。好的習慣會讓其受益終身，差的習慣會使其碌碌無為。我始終銘記 習慣決定性格，性格決定命運 讓孩子從細節做起，成長為懂得尊重 保持誠信 獨立 有責任心 自信 樂於學習 善待他人的人。習慣的養成不是一朝一夕，那麼怎樣對孩子進行習慣培養呢？1 做事有計畫 很多家長會有這樣的感概 ...
世界各個國家的行為習慣為什麼不同
世界各個國家的行為習慣的確是不同的，因為人類的習慣是因為它的環境造成的，世界上有五大洲七大洋，各種人種都是和環境相適應的。從行為實物 說話語言都是不同的，所以說造成了他們行為習慣是不同的。世界各個國家的行為習慣的不同，是因為長期以來沿襲下來的，不同的語言，不同的種族，不同的宗教，而形成的 一方水土養...