1樓：小蔥歪密
閱讀理解：理順文章思路，弄清題目的型別
閱讀理解的測試重點在詞彙、閱讀速度和理解能力三個主要方面。按測試題型可分為文章的話題、中心思想、結構、寓意、細節、詞義猜測及邏輯推理等。閱讀與完型的共通之處是：
都對考生在上下文理解方面有較高的要求。給學生以下幾條建議：
一、一切要以文章為出發點，切忌以自己的觀點取代文章中作者的觀點。
二、注意把握文章的題材和體裁，在閱讀過程中保持清晰的思路，順著文章的脈絡讀下去。
三、弄清題目的型別，如細節往往是散布在文章各處的，詞義猜測或指代關係則要看其上下的幾句句子，主旨題可以在文章或段落的開頭結尾部分尋找答案。
四、掌握詞彙手冊中所列的詞語，在閱讀時不要因為遇到不認識的單詞而影響閱讀速度，要以文章整體為主。但有時也可採取文章與題目相結合的方法，尤其當文章難度較大時，不妨從題目中尋找一下提示。
五、注意閱讀理解中的干擾項，主要包括脫離原文、以偏概全、擴縮範圍、偷換概念、正誤並存等。
考前準備：做題要精，知識要博
無論是閱讀還是完型，都要講究「精」與「博」，看似矛盾的兩者其實是相輔相成的。
「精」是指不要盲目地以題海戰作為提高的途徑。高三是總結概括階段，學生的時間也很緊張，所以更講究「精做題，細研究」。做題時要控制時間，營造實戰氛圍，每次進行自我評分，錯題要仔細分析原因，每乙個選項都要知道錯或對在**，找出自己的弱點，再有針對性地尋找這一型別的題目操練。
而「博」的概念就不只侷限於英語了，由於高考中語篇涉及面相當廣，上至天文地理，下至社會民俗，所以如果學生的知識面比較狹窄是很吃虧的。學生們在平時應注重積累，多了解時事新聞、社會熱點、文學作品、科學新發現等等。學習是乙個整體和廣義上的概念，英語的學習同樣是無處不在的，擁有廣博的知識對於高考語篇的理解是有百利而無一害的，而且也會為將來的學習奠定基礎。
當然，閱讀與完型的解題能力的提高非一朝一夕之功，但是只要學生們能夠養成良好的習慣，摸索出適合自己的方法，就一定能夠有所提高。
2樓：hey囖
scan 就是掃讀，查讀
skim 就是跳讀
recognize認讀
英文閱讀技巧有哪些?
3樓：睿樂生
老師和家長在指導孩子閱讀之前，不妨先了解一下孩子真實的英語水平才可以做到「對症下藥」。幫助孩子選擇適合他們的英語讀物比跟風閱讀要有用，合適難度的書籍才能幫助孩子逐步提公升閱讀水平，長時間閱讀不適合自己的書籍反而打擊孩子的閱讀自信。同時，家長和老師還需要及時了解孩子讀書後是否真的能夠理解書籍內容，避免囫圇吞棗，對書籍內容一知半解。
正確的英文閱讀，首先就是要先弄清楚孩子所處的閱讀水平，最好的原版閱讀培養體系需要能夠利用大資料精準檢測並定位學生閱讀能力，實現在分級閱讀中用英語測評測試結果幫助制定指導目標。
其次就是選擇適合孩子水平的讀物。再進行目標的設定，並根據目標有規律性的進行閱讀並及時完成閱讀，養成閱讀習慣。
最後進行閱讀練習來得到閱讀練習反饋並再次進行能力測試來看閱讀練習的成效。
這樣的乙個閉環式英語閱讀能力培養體系是科學化和系統化的，然而真正能做到這樣的閱讀體系屈指可數！睿樂生的產品正可以幫助老師和家長達到這一點。
第一步、英語能力測評，測試報告指導
睿樂生renaissance star測試系統（star reading ）是針對k12學生進行閱讀評級以及監測學生閱讀成長進度的一款閱讀能力測評軟體。老師可以利用閱讀測試工具，快速地摸清學生水平，掌控學生的閱讀難度、實施個性化的教學，實現因材施教！
第二步、設定閱讀目標，養成規律性閱讀習慣
第三步、閱讀練習後進行反饋再次進行英語閱讀能力測試
孩子在閱讀書籍後，可以用ar分級閱讀進行閱讀理解測試，及時掌握孩子閱讀情況，這樣一來，老師和家長就不再會有「孩子們讀了這些書都讀懂了嗎」這樣的困惑。
當孩子完成一定時間的閱讀和ar quiz後，不妨讓孩子再次進行star測試看看最新的英語閱讀能力進展，這樣一來，可以實時掌握孩子的水平發展程序。
4樓：匿名使用者
快速泛讀（fast extensive reading）
平時要養成快速泛讀的習慣。這裡講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內容就可以了。要確定乙個明確的讀書定額，定額要結合自己的實際，切實可行，可多可少。
例如每天讀20頁，乙個學期以18周計算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁)。
計時閱讀 (timed reading)
課餘要養成計時閱讀的習慣。計時閱讀每次進行5～10分鐘即可，不宜太長。因為計時快速閱讀，精力高度集中，時間一長，容易疲勞、精力分散，反而乏味。
閱讀時先記下「起讀時間」(starting time)，閱讀完畢，記下「止讀時間」(finishing time)，即可計算出本次閱讀速度。隨手記下，長期堅持，必定收到明顯效果。
略讀 (skimming)
略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，是一種專門的，非常實用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標誌一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說，略讀是要求讀者有選擇地進行閱讀，可跳過某些細節，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。
據統計，訓練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達到每分鐘3000到4000個詞。
閱讀時，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學習需要的或自己感興趣的資料和資訊，然後確定這篇文章是否值得細讀。在查詢資料時，如果沒有充分時間，而又不需要高度理解時，就可以運用略讀技巧。「不需要高度理解」並非指略讀時理解水平可以很低，而是說略低於一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
一般閱讀的目標是在保持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達到70%或80%。略讀時，理解水平略低一些是預料之中的事，平均理解率達50%或60%就可以了。
做英語閱讀理解有哪些技巧？
5樓：陌上尊如玉
先在問題中找到主幹（關鍵詞）；
然後，再到文章尋找關鍵詞：
給句子劃線，以便檢查。
（不必通讀文章，以便快速答題）
大概記憶一下;
答題，並在文中找到相應句子，劃線。
（如果時間充足，詞彙量大的話）
我自己是用的第二種，因為也可以在課文背誦記憶上有所幫助。
望採納。
6樓：紗雨簾花
在閱讀前可以做**，可以有選擇性地閱讀你最感興趣的部分，並且能用自己的話說出文章在講什麼。
通過文字之外的東西幫助理解，比如the expectations、the text、the author、the source、the publisher、the time of publication等等。
3. reading with a purpose
閱讀之前，你要先知道what are you reading for ?
如果是for specific information，比如讀新聞，那你就要scanning，找出需要的資訊。
如果是for thorough understanding and memorization，比如莎士比亞的戲劇，那就要intensive reading。
還要一些具體的閱讀技巧，比如怎樣skimming, scanning，怎麼搞懂圖表，遇到生詞怎麼處理啊，推薦一門課，《大學英語學術閱讀》（中國外語高校慕課平台上可以搜到），裡面都有示例，你可以去系統學習然後應用。
7樓：碧藍的春水
先了解文章的大致意思，再根據問題在短文中找出答案並畫出來
8樓：匿名使用者
對照細節，繼續完成記敘文的要素入手，先理清文章結構以內容再去對照細節就能快速做對題目。
定位閱讀，閱讀可以從文中直接地找到。
中心思想，找首句或末尾
希望對你有幫助
我初一，別嫌棄
做英語閱讀理解題的技巧有哪些，做英語閱讀理解有哪些技巧？
閱讀能力和理解能力是靠大量的閱讀來訓練和培養的。閱讀技巧和方法是在閱讀過程中形成的。一 閱讀積累 要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，就得學會積累詞語。每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸 反覆地記憶，詞彙量會增加得很快。二...
英語閱讀解題技巧，初中英語閱讀理解解題技巧
英語閱讀理解題主要是由閱讀短文和短文後的試題組成的。閱讀理解短文選材廣泛，內容豐富，往往涉及到日常生活，人物傳記，國內外風土人情，故事傳說，社會文化，政治經濟，史地科技，自然現象，新聞報道，體育活動，廣告說明，書信通知，目錄等許多方面的內容。文體多採用敘述，描寫，說明，議論及應用文等形式。近年來，高...
考研英語閱讀理解答題技巧，考研英語閱讀怎麼提高
2022考研英語各題型解題技巧 新 若資源有問題歡迎追問 英語閱讀理解的技巧 英語閱讀理解題的難度在不斷增大,考生們也大多知難而進，在英語試卷中，閱讀理解在分數上佔到大部分，所以起到至關重要的作用。如果閱讀理解沒有做好，那麼就很難在考試中取得高分。既然閱讀理解如此重要，如何提高閱讀理解的解題速度和解...
大學英語六級閱讀技巧，大學英語六級閱讀技巧
我與光棍 提取碼 8yst 大學英語四六級實用總結之閱讀技巧。是根據不同的閱讀方法，總結的。 揚賢霖 要有一定詞彙量 最起碼四級的詞彙都知道 六級詞彙知道一部分 還要熟悉教材課文 有一定語感 這是最基本的。 你好，我是一名英語老師，關於英語的學習方法，要抓住兩個個重點。1 詞彙方面 詞彙是英語學習的...
做英語閱讀理解有那些技巧 初中
隨風人情感 提取碼 ay3j 1 通讀文章，了解主要內容，揣摩中心思想。2 認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。3 逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考 組織答案。4 檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。 你好，我是一名英語老師，關於英語的學習方法...