申請美本,做哪些背景活動對申請有幫助

時間 2022-03-15 17:33:13

1樓:匿名使用者

一、要熟悉理想院校的錄取評估體系,做到知己知彼,同時合理安排課外活動。

幾乎每所美國名校都擁有屬於自己的評估體系。常年穩居世界排名前十的哈佛大學,他們挑選申請人,一般參考這些指標:具有獨特的創造性、旺盛的好奇心、不懈的探求新領域的動力、以及廣泛的興趣等。

了解了理想院校的錄取評估體系,同學們可在合理安排學習時間之外,參加有針對性的課外活動,並且積極承擔一些組織的工作,力求在理想院校評估指標方向上表現突出。

二、精選少數精品活動,對活動過程進行深度反思與總結,以突出個性,來形成獨特優勢。

美國名校的錄取**很樂意看到申請人參加了課外活動,但他們更希望看到申請人在活動中的職責與申請人在這些工作當中的感受與總結(體現在文書裡)。他們通過這些來判斷申請人的價值觀、組織能力、團隊精神、領導能力等各方面素質,進而對申請人將給學校帶來哪些價值有清晰的認知。這就意味著,同學們需要學會用主要時間和精力去做幾個「精彩」的事情,強化幾個方面的能力,突出自己的個性。

三、在確保個性突出的同時,請保證綜合素質能得到持續性進步。

美國名校錄取學生,除了因為學生學術能力優秀、極具魅力的個性,更因為學生有出色的綜合素質。這就要求學生在保證學習進步、培養個性的同時,還得提高自己的短板,做到綜合實力得到不斷提公升。同學們可以通過選修課學習相關知識,例如,聲樂、器樂等**類課程及體育運動類課程,也同樣可以通過廣泛參加課外活動,讓自己的能力和潛能將得到全面的發展與發揮。

普林斯頓大學錄取官說:「我們根本不看(分數),因為凡是申請我們學校的學生sat大多可以達到滿分,你認為我們還會看重誰比誰多一分還是少一分嗎?我們只比較學生其他的方面是否優秀。

」其他的方面是什麼呢?

小永哥留學規劃平台創始人陳起永老師就此指出:「除了成績和獎項,美國大學考慮的是申請者是怎樣的乙個人,他做過哪些事情,他的思想如何,他的理想如何,他的能力和潛力又如何等等。這些通過考試分數是無法體現出來的,而是要通過有價值的活動來展現。

2樓:匿名使用者

眾所周知,留學申請過程是一項極其複雜和繁瑣的工程,很多同學往往會忙的焦頭爛額,為了減輕自己的負擔,我選擇找中介來完成,但是,由於留學市場魚龍混雜,想選擇一所靠譜的中介實屬不易,在此,我來分享一下我自己美本申請找中介的經歷,希望對打算申請留學的同學有所幫助。

首先我要說的,不管申請的是美本還是美研,在選留學中介的時候,一定要看後期老師,找經驗豐富的後期老師規劃,對申請的幫助肯定會更大一些,我就簡單的舉個例子,我和朋友一起申請的美本,我們當時沒有簽同一家中介,每個人對自己的中介都是信心滿滿,直到最後,拿到錄取的時候,朋友才意識到,自己籤的中介不靠譜,而我拿到了夢校的offer,朋友只能羨慕。後來我們一起找了一下原因,我認為是朋友籤的這家中介的後期老師不靠譜,整個申請中,他們沒有交流過幾次,文書只是填乙個素材表,一周就出稿了,而且中介推薦他做專案,都是一些義工,支教在或者是世界五百強企業實習,聽著還不錯,但是這些專案都是他們用濫的,幾乎只要申請留學的學生,他們都會推薦,招生官都看著反感的專案,除了浪費錢,幾乎沒有太大的用處。而我當時籤的慧徳留學,帶我的後期老師有八年的申請經驗,寫文書前,和我反覆溝通,完全根據我自身的閃光點規劃屬於我的個性化文書,雖然過程辛苦點,但是文書起碼我知道寫的是什麼,你有沒有用心,招生官一眼就能看出來,所以我才能被夢校錄取。

除了後期老師,其次就是服務流程了,一對一和多對一的服務模式,我比較喜歡一對一的服務模式,其實一開始我並沒有太多的了解,後來我才知道多對一的服務模式,其實就是流水線模式,規劃老師負責規劃,文書老師負責文書,網申老師負責網申,聽著倒是沒有問題,但是每個老師帶幾十個學生,這樣做就是為了提效率,所以就忽視了質量,文書自然就是模板文書了,所以大家在選擇的時候要注意一下。

美本申請,如何通過課外活動做好背景提公升?

3樓:小永哥留學規劃

一、要熟悉理想院校的錄取評估體系,做到知己知彼,同時合理安排課外活動。

幾乎每所美國名校都擁有屬於自己的評估體系。常年穩居世界排名前十的哈佛大學,他們挑選申請人,一般參考這些指標:具有獨特的創造性、旺盛的好奇心、不懈的探求新領域的動力、以及廣泛的興趣等。

了解了理想院校的錄取評估體系,同學們可在合理安排學習時間之外,參加有針對性的課外活動,並且積極承擔一些組織的工作,力求在理想院校評估指標方向上表現突出。

二、精選少數精品活動,對活動過程進行深度反思與總結,以突出個性,來形成獨特優勢。

美國名校的錄取**很樂意看到申請人參加了課外活動,但他們更希望看到申請人在活動中的職責與申請人在這些工作當中的感受與總結(體現在文書裡)。他們通過這些來判斷申請人的價值觀、組織能力、團隊精神、領導能力等各方面素質,進而對申請人將給學校帶來哪些價值有清晰的認知。這就意味著,同學們需要學會用主要時間和精力去做幾個「精彩」的事情,強化幾個方面的能力,突出自己的個性。

三、在確保個性突出的同時,請保證綜合素質能得到持續性進步。

美國名校錄取學生,除了因為學生學術能力優秀、極具魅力的個性,更因為學生有出色的綜合素質。這就要求學生在保證學習進步、培養個性的同時,還得提高自己的短板,做到綜合實力得到不斷提公升。同學們可以通過選修課學習相關知識,例如,聲樂、器樂等**類課程及體育運動類課程,也同樣可以通過廣泛參加課外活動,讓自己的能力和潛能將得到全面的發展與發揮。

普林斯頓大學錄取官說:「我們根本不看(分數),因為凡是申請我們學校的學生sat大多可以達到滿分,你認為我們還會看重誰比誰多一分還是少一分嗎?我們只比較學生其他的方面是否優秀。

」其他的方面是什麼呢?

小永哥留學規劃平台創始人陳起永老師就此指出:「除了成績和獎項,美國大學考慮的是申請者是怎樣的乙個人,他做過哪些事情,他的思想如何,他的理想如何,他的能力和潛力又如何等等。這些通過考試分數是無法體現出來的,而是要通過有價值的活動來展現。

4樓:不能操作的

背景提公升的兩個核心問題分別是: 1、從申請者的性格、已具備的能力與條件來評估申請者所具有的提公升潛力和需要提公升的能力角度。 2、留學申請講究的是匹配度和相對優勢。

真正的留學專家認為,背景提公升要著眼於學生的申請目標進行有針對性的策劃和實施,不僅僅侷限於學術和科研能力,還包括跨文化經歷和能力、領導力、社會責任甚至性格和情感等方面。

高二生申請美本,如何提公升個人背景活動?

5樓:匿名使用者

如果自己沒有十足把握,那就找留學中介。申請美本的時候,我沒有太大信心,我一直認為,和我那些大佬同學相比,我的履歷實在差太遠,別人都是牛掰轟轟的國際獎項,或者做了非常厲害的專案,而我沒有那些華麗的背景。結果,拿到了賓大的錄取。

當然,每個認真努力的人,都是可以被發現的,我雖然一開始背景一般,但是後來簽了一家中介,就找到了方向。我是初二上學期開始後規劃留學申請的,這個時間可能會有人感覺早,其實早點申請,申請夢校就更加有優勢。我籤的這家中介,慧徳留學,是朋友推薦我的,他們是主做美國留學的,而且後期老師也都是八年以上有經驗的,關鍵點,就是有獨特的雙背景提公升體系,相信很多同學也都知道,背景提公升的重要性。

可能很多朋友都不知道雙背景提公升是什麼,其實就是個性化背景提公升+含金量高的專案,當然現在很多中介,都提供專案服務,像個性化背景提公升,很多中介都做不了,因為是非常花費時間和精力的,而且對後期老師經驗要求也比較高。後期老師從自身的興趣,專案,實習工作中挖掘提公升,幫助規劃屬於我的個性化文書,這種規劃,招生官都比較喜歡。

國內十年級,申請美本,發愁背景活動怎麼做,誰來推薦靠譜的美國留學中介?

6樓:天道教育

您可以考慮下天道出國留學,我們從事留學行業17年,是很正規的留學機構,期間服務過很多學生,對我們的服務也是很滿意的,我們官網上都有案例。我們已經回連續11年獲得常青藤大滿貫,天道留學口碑好,如果想留學,我們可以給你最好的幫助~出國留學的學生,需要提供語言考試、gpa等成績,具體要求,還要根據目的地、學校、專業而定,這裡建議您訪問天道教育公司的官方**與相關方向的老師經溝通交流。

7樓:匿名使用者

申請美本,如何選中介。如果你也不想找大品牌的話,去美帝可以選專注美國申請的高階機構。我是高二開始找留學機構的,當時也了解過一些知名度高的機構,感覺服務一般。

具體怎樣一般,我來分析一下。在「質量」和「數量」的選擇上,質量肯定是佔優勢的,所以有時候很多大機構別看分公司很多,他們的服務已經做的不如以前,他們靠的就是廣gao和門面,規模吸引學生,真的簽約後,你會發現乙個後期老師帶四五十的學生,而且是多對一的服務模式,申請質量是沒法保障的,這樣肯定會出問題的,什麼文書模板化,老師互相推卸責任等等。

這就是我為什麼不選擇大機構的原因,我後來將目標轉移到中型機構後,我覺的我發現了新大lu,他們專注某個國家的申請,服務很到位,就拿我籤的慧徳留學來說,一對一的服務模式,後期老師也都是八年以上有經驗的,每個老師帶的學生不超過十個,這樣才能照顧到每乙個同學,我記得我寫文書之前,老師會先了解我的基本情況,而且給我布置任務,每週都會主動和我溝通,了解我的進度,然後根據我自身的閃光點規劃個性化文書。

當然,選中介一定要根據自身的情況去選,不能別人推薦那家機構,就直接簽了,有時候適合別人的機構,不一定適合自己哦!

美國本科申請背景提公升都有哪些途徑?

8樓:廣州荔灣的

揚長避短,彌補你背景中不足的地方,提公升你的申請競爭力。另外,通過背景提公升專案,你可以對未來職業有更加清晰的深入的認識。

9樓:北京再來人

《論語》有曰: 「 凡事預則立,不預則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮 」

。對於準備赴美留學的各位同學來說,在對待出國留學這件人生大事上,一定要做好充足的準備工作,並做到早規劃、早準備、早申請,只有這樣,才可以提高被院校錄取的機會。那麼,那麼美國大學背景提公升可以從什麼方面入手呢?

第一,熟悉理想院校的錄取評估體系,做到知己知彼,合理安排課外活動。

幾乎每所美國名校都有屬於自己的評估體系。拿常年穩居世界排名前十的哈佛大學來說,他們挑選申請人,一般參考這些指標:具有獨特的創造性、旺盛的好奇心、不懈的探求新領域的動力、以及廣泛的興趣等等。

了解了理想院校的錄取評估體系,同學們可在合理安排學習時間之外,參加有針對性的課外活動,並且積極承擔一些組織的工作,力求在理想院校評估指標方向上表現突出。

第二,精選少數活動,對活動過程進行深度反思和總結,突出個性,形成獨一無二的優勢

名校錄取**很樂意看到申請人參加了課外活動,但他們更希望看到申請人在活動中的職責與申請人在這些工作當中的感受(體現在文書裡)。他們通過這些判斷申請人的價值觀、組織能力、團隊精神、領導能力等,進而對申請人將給學校帶來哪些價值有清晰的認知。這就意味著,同學們需要學會用主要時間和精力去做幾個

「 精彩 」 的事情,強化幾個方面的能力,突出自己的個性。

第三,在確保個性突出的同時,也要確保綜合素質能得到進步

美國名校錄取學生,除了因為學生學術能力優秀、極具魅力的個性,更因為學生有出色的綜合素質。這就要求學生在保證學習進步、培養個性的同時,還得提高自己的短板,做到綜合實力得到不斷提公升。同學們可以通過選修課學習相關知識,例如,聲樂、器樂等**類課程及體育運動類課程,也同樣可以通過廣泛參加課外活動,讓自己的能力和潛能將得到全面的發展與發揮。

總而言之,赴美留學要提公升自己的背景實力,除了要了解理想院校的評估體系,還要在課外活動的挑選中做到「精」與「博」,培養個性,提高綜合素質。這肯定是一段困難的過程,不過,經過一翻徹骨寒,必得梅花撲鼻香,必將名校錄取收入囊中。

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