怎麼鍛鍊語言表達能力,如何訓練語言表達能力

時間 2022-03-10 20:32:39

1樓:有趣地心理學

充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。

2樓:小花你在哪

學會察言觀色,如果你不是結巴或者口吃的話,就不需要練習在人多的地方說話,口才好會說話的人一般都有2點,會察言觀色,它知道什麼話說出來別人開心,第二這個人見過的東西很多,經歷多了,無論是吹牛還是談吐都順暢無比

3樓:一乘之國

表達有寫和說,都需要有自己的認識和想法,這就需要多讀並且多思考。如果想說的流暢,多到大庭廣眾之中說話。

4樓:匿名使用者

聽相聲學電影電視對話

背故事多觀察生活中的細節

跟人聊天時,從以上4點找故事

不該你講話的時候,不要講

5樓:海南島

找個沒人的地方大聲朗讀或者經常和別人溝通,就是多說話,別怕說話

如何訓練語言表達能力

6樓:有趣地心理學

充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。

7樓:於昌斌的

1、視景描述

這個方法極為好用以及方便,任何時間都可以訓練,只要空閒下來。

訓練步驟:觀察周圍事物,用極快的速度描述你看到的一切事物,盡可能說出聲來,舉個例子:這棵樹為什麼長的如此醜,四曲八折的,但是有個優點就是長的高大,估計得有好幾百年的樹齡了,把自己想到的一切都快速說出來,一來鍛鍊口腔肌肉,二來鍛鍊自己的語言組織能力

2、閱讀演講稿這個方法則是需要刻意安排一到兩個小時來特訓。

訓練步驟:在網上找到名人的演講稿,先看一遍他們是如何演講的,然後學習他們的語氣自己讀演講稿,這個過程要錄音,最後聽一下自己和名人演講過程的區別,加以改進。

3、口才的自信口才能說出來和能在很多人面前說出來是完全不同的體驗。

口才的自信訓練比較苛刻,需要找到人多的場合,還要有機會上台演講,最快捷的方式就是客串主播,或者自己開個直播間,隨著粉絲的增多,你對口才的自信就越強,這是個正比關係。

4、言簡意賅

口才不是嘮叨,通過訓練法一,可以讓你出口成章,而訓練法四則是讓你出口成詩,訓練法四和訓練法一差不多,描述周圍事物,不同的是語速大大放慢,加上自己的思考,刻意讓自己的言語簡單易懂。

5、個性言語

每個名人的說話方式都有著自己的個性,讓他們在人群中脫穎而出。

訓練步驟:仔細研究自己的說話方式,紀錄分析,把自己的語言方式系統化,形成一條通用的語言方式。

例如馬雲的說話方式就是先否定,然後說出自己的理解,讓自己的理解瞬間高大上。

8樓:伊蓮夏荼

訓練語言表達能力需要:

1、從思想上重視起來,認真學習每一門語言表達課程,掌握老師所講的訓練方法並持之以恆的練習,此項能力的提公升不是一蹴而就的,一定要有耐心,同時在日常生活中也要注意規範自己的語言,以養成良好的語言習慣。

2、積極報名參加學校舉辦的各種語言表達模擬賽。學校團委、學工、語委等部門常會組織舉辦一些主題演講比賽、朗誦比賽、主持人大賽等,這對同學們來講是很好的實踐鍛鍊的機會,既鍛鍊了口語又有助於增強自信心,同時還展示了自己的風采,可謂是一舉三得。

3、充分利用學校提供的實踐鍛鍊平台,如利用課餘時間積極參加學校各社團,如廣播台(站)等。社團活動需要團隊合作來完成,這就離不開人際交流與溝通,而廣播台(站)更是可以直接有效地鍛鍊自己的業務水平。

擴充套件資料

語言表達能力的提高方法:

1、多聽,是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式,從中學習其好的說話技巧,從而提高自己的語言表達能力,也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性,所以聽的時候一方面學習好的說話技巧,另一方面聽的時候要有側重點。例如聽新聞聯播,學習其對時事的報導性、概括性、新聞性的語言。

2、多讀,是多讀好書,培養好的閱讀習慣,從書中汲取語言表達的方式方法和技巧,知識會增加語言的素材,增加乙個人的氣質涵養,而多讀也是為多寫做準備。而讀的時候也和聽的時候一樣,一方面增加素材,另一方面讀的時候要有側重點。可多讀人民**的社論,學習其對事物評價、分析的表述方法和語言。

3、多說,並不是逮什麼說什麼,亂說一氣,而是有準備、有計畫、有條理地去說,或者是介紹,或者是演講,要說得好、說得精彩,必須有充分的準備,而這一準備過程和實際說的過程,也就是在練習語言表達的過程。

4、多寫,平日養成多動筆的習慣,把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來,定期進行思維加工和整理,日積月累提高寫作技巧,在平時的寫作練習過程中,也可以同時養成整潔的好習慣,在申論考場上不會因格式、字謎、標點或捲麵給閱卷老師留下不好的印象。

參考資料:人民網-**高校新聞學專業學生口語表達能力的培養-學生層面

9樓:我是乙個麻瓜啊

(1)多聽,是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式,從中學習其好的說話技巧,從而提高自己的語言表達能力,也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性,所以聽的時候一方面學習好的說話技巧,另一方面聽的時候要有側重點。例如聽新聞聯播,學習其對時事的報導性、概括性、新聞性的語言。

(2)多讀,是多讀好書,培養好的閱讀習慣,從書中汲取語言表達的方式方法和技巧,知識會增加語言的素材,增加乙個人的氣質涵養,而多讀也是為多寫做準備。而讀的時候也和聽的時候一樣,一方面增加素材,另一方面讀的時候要有側重點。可多讀人民**的社論,學習其對事物評價、分析的表述方法和語言。

(3)多說,並不是逮什麼說什麼,亂說一氣,而是有準備、有計畫、有條理地去說,或者是介紹,或者是演講,要說得好、說得精彩,必須有充分的準備,而這一準備過程和實際說的過程,也就是在練習語言表達的過程。

(4)多寫,平日養成多動筆的習慣,把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來,定期進行思維加工和整理,日積月累提高寫作技巧,在平時的寫作練習過程中,也可以同時養成整潔的好習慣,在申論考場上不會因格式、字謎、標點或捲麵給閱卷老師留下不好的印象。

10樓:匿名使用者

要想迅速而高效的拓展你的語商,建議你遵循「四要四不要」的策略。

1.要實在,不要花言巧語

說話和辦事一樣,都講究實在,不要一味追求使用華麗的詞藻來裝飾,更不要譁眾取寵。

2.要通俗,不要故作姿態

說話要避免深奧,盡量使用大眾化的語言,像俗語、歇後語、幽默笑話等,這樣,你辦起事來可能會事半功倍。

3.要簡明,不要模糊不清

說話要簡明扼要、條理清楚,不要長篇大論、言之無物,這樣,別人會聽不懂你說的話。

4.要謙虛,不要「擺架子」

假如你在言語中有「擺架子」的表現,傾聽的人會十分反感。這樣,你不但達不到說話的目的,還會影響聽話人的情緒。希望你能牢記:謙虛是說話人的美德。

以上四點是從整體的語言表達上歸納出來的關於說話的一些通用方法,它們對拓展你的語商是很有幫助的。

11樓:沫沫不漓

(1)多聽,是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式,從中學習其好的說話技巧,從而提高自己的語言表達能力,也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性,所以聽的時候一方面學習好的說話技巧,另一方面聽的時候要有側重點。例如聽新聞聯播,學習其對時事的報導性、概括性、新聞性的語言。

(2)多讀,是多讀好書,培養好的閱讀習慣,從書中汲取語言表達的方式方法和技巧,知識會增加語言的素材,增加乙個人的氣質涵養,而多讀也是為多寫做準備。而讀的時候也和聽的時候一樣,一方面增加素材,另一方面讀的時候要有側重點。可多讀人民**的社論,學習其對事物評價、分析的表述方法和語言。

(3)多說,並不是逮什麼說什麼,亂說一氣,而是有準備、有計畫、有條理地去說,或者是介紹,或者是演講,要說得好、說得精彩,必須有充分的準備,而這一準備過程和實際說的過程,也就是在練習語言表達的過程。

(4)多寫,平日養成多動筆的習慣,把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來,定期進行思維加工和整理,日積月累提高寫作技巧,在平時的寫作練習過程中,也可以同時養成整潔的好習慣,在申論考場上不會因格式、字謎、標點或捲麵給閱卷老師留下不好的印象。

拓展資料:

語言表達能力:

指在口頭語言(說話、演講、作報告)及書面語言(回答申論問題、寫文章)的過程中運用字、詞、句、段的能力,二者均以語言為基礎媒介,雖然書面語言可以是對口頭語言的歸納總結,但是兩者並無直接關係,口才不好不一定筆才也不好。

語言表達能力具體指用詞準確,語意明白,結構妥貼,語句簡潔,文理貫通,語言平易,合乎規範,能把客觀概念表述得清晰、準確、連貫、得體,沒有語病。

12樓:郗奕聲寶鵑

語言表達能力就是用語言將自己內心所想的用語言表達出來對於現在很多人都有這樣的情況

知道自己內心在想什麼

想表達出來可是找不到詞語來表達怎麼辦呢?

要想培養好語言表達能力

第一:他是一種生活知識

別把它看做只是單純的語文知識喲

!要配合一些相關的書籍以及生活上應對表現總結因為有很多人是比較內向的

內心的話不肯說出來

但是一到你要說的時候卻找不出詞語來

說明內向影響表達能力!要適當多說話

不怕說錯

因為說錯是你的經驗

這樣下次你就會知道在說出來之間知道改正了

這是一種培養的方式

第二:可以搭配一些書籍看看

文言文詞語解釋等

都可以幫助你

此外**等都可以

裡面運用的詞語表達的搭配場景都可能發生在你的生活裡可以適當利用喲

第三:表達能力和你的思維活躍有關

,多思考問題

善於分析問題

促進思維活躍程度

從而間接能提高你的語言表達能力

以上為語言表達能力基本的方式

謝謝採納

13樓:以雅

首先在說話之前要保持自信,其次提高自己的想象力。豐富的想象力,會讓語言表達變得生動有趣。也會容易吸引聽者的關注,引導聽者跟隨思路,從而達到想要的說話效果。

當然也可以透過比喻、誇張、雙關、對比、借代等,都是用修辭的手法來調整和修飾表達,讓抽象難以理解的話語,變成形象、直觀、容易接受和明白。

拓展資料:

提高語言表達能力的技巧

1.切忌刻意模仿別人,生搬硬套。覺得某個人是講話的高手,就將他說話的口吻、姿態、手勢通通拿來,用在自己身上,這是非常錯誤的做法,會造成「東施效颦」的結果,自己不但沒有變「漂亮」,反而更加難看了。

2.爭取成為某方面的話題專家。在日常生活中,每個人都有自己非常感興趣的方面。

不妨對你喜歡的話題深入地研究,注意收集這方面的資料,久而久之,你就會成為這個領域的專家,在談話中顯示出有別於他人的特色。

3.逆向思維。對於同一件事,大家或許會有差不多的想法,你可以試試逆向思維,從不同的角度切入,站在不一樣的立場去想想,也許會有新穎的結果和獨特的發現。

4.真誠表達,發自肺腑。在一種真誠的態度下,感情會自然地流露,而你個人語言的魅力也會隨著這種真情流露而得到彰顯。

如何訓練表達能力,如何訓練語言表達能力

充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。提公升表達能力的萬能公式,你學會了嗎 回答您好 表現力是根源於乙個人的自信。而要提高自信,個人覺得可以從4個方面入手 1 豐富的知識,有著豐富知識的人,往往是人群中的明星,大家都願意聽他講很多很有意義,有趣...

如何提高語言表達能力,怎樣提高語言表達能力?

充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。現代社會對我們的表達能力越來越重視,那我們該如何提高自己的表達能力呢?首先我們要有語言邏輯,其次語言邏輯的結構要清晰,有個很簡單的結構 觀點 論據 論點。最後保持練習,通常在1周到1個月,你的表達能力就會有...

怎麼鍛鍊語言表達能力,要怎麼鍛鍊語言能力?

一 妙用插圖,練說話。小學語文教材中絕大部分課文都配有生動形象的插圖。這些插圖,充分體現了小學生以形象思維為主的特點,能激發學生觀察 聯想,進而產生說話的興趣。教師應積極利用這些插圖來設計口語表達訓練。如 十里長街送總理 作者以一位老奶奶 一對青年夫婦和一群少先隊員為代表,寫出了長安街上數萬人民群眾...

怎麼提高語言表達能力

充滿著信心。我們提高語言表達能力就需要時刻對自己充滿信心,不斷的利用各種機會來鍛鍊。多去閱讀。滿意答案 僦這樣 5級2011 03 20一是努力學習和掌握相關的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的 巧舌媳婦 儘管能說會道,但卻登不了 大雅之堂 出色的口頭表達能力,其實是由多種內在素質...

語言表達能力不好啊,怎麼辦,語言表達能力差怎麼辦?

鍛鍊自己的膽量 不要放過那些可以發言的機會,多到經常開會的主席台上,面對下面練習發言。在開會講話的時候,不要直視下面的人。最好就當作下面無人,只是一些木偶。講話的時候,不要去關注別人,而要專注於自己的思路。在講話之前,做好一些準備,然後就順著自己的思路說下去,不要看別人的臉色。經常練習就好了。搞清自...