1樓：匿名使用者
我認為要做乙個好學生必須要具備『一夢、二懂、三心、勇服務』的條件，那就是有夢想、懂勤學、懂禮貌、有責任心、有公德心、有愛心和勇於服務。相信很多同學都十分渴望自己能成為乙個好學生，得到老師和父母的喜歡和讚賞，受到同學的敬愛和歡迎。可是，很多同學都不知道如何才能成為乙個好學生。
要成為乙個好學生，首先必須找尋自己的夢想，因為有了夢想，才有動力向�自己的目標前進。
好學生要勤奮向學，要做到勤奮，必須要犧牲玩耍和娛樂的時間，把握時間，努力學習。還要虛心地向別人請教，才能進步。
禮貌可使人與人之間相處融洽，沒有禮貌會造成很多不必要的誤會、爭執，甚至打鬥，所以禮貌是非常重要的。我們應學習多說「早安」、「再見」、「謝謝」或「對不起」等有禮貌的說話。
在社會上，每個人都會扮演不同的角色，每個角色都有不同的責任。我們應該努力完成自己應有的責任：作為學生，應努力學習，愛護學校。
作為子女，要孝順父母，不要辜負父母對自己的期望。作為班長或風紀，便要盡忠職守，服務同學。
有公德心的人會被別人尊重，沒有公德心的人會被人唾棄。公德心就是不汙染環境，愛護公物，珍惜資源，保護環境。
愛心就是愛己及人，事事為他人�想。例如：你想把香蕉皮丟地上。不過，在丟之前，先要想一想，如果我丟這果皮在地上，別人一不小心踏�它，便會跌倒的啊！還是把它丟進垃圾箱吧！
好學生需要擁有乙份勇於服務的精神，無論是為同學、為老師、為學校、為社會，甚至為國家。因為勇於服務才能發揮我們的才能，使世界變得更美好。
2樓：匿名使用者
呵呵人無完人呀，不過老師眼中的好學生是 成績好，品德高尚，聽話，有一技之長如體育，相信你的能力 好運
3樓：匿名使用者
人無完人,金無足赤.沒有人敢說自己百分之百就是乙個好學生.但老師家長心目中的好學生就是好學上進,遵守紀律,團結同學,樂於助人的那一類.
4樓：匿名使用者
努力做好自己該做的...！！！
怎樣做乙個好學生
5樓：匿名使用者
首先，你要制定很好的學習計畫，永遠不要放棄對它的遵從。
其次，要對自己制定合適的目標，有乙個前進的方向。
再有：最重要的：上課一定要認真聽講，這樣下課就能節省很多時間和經歷
四：看你幾年級了：多做題。
我就是乙個好學生，平時學習並不累，但是卻能考得很好，這就是原因吧！
一切勤奮,有主見聰明.且溫柔善良,不見利忘義,敢於說真話辦事實,見壞人惡人能將自己置之度外的人.
在我來看,好人應該是有乙個純潔心情的人,在他的思想裡,從來都沒有自己的存在,俗話說也就是很忘無無私的那種型別的啊!
勿以善小而不為。。。勿以惡小而為之！！！
認為自己是乙個好人，按自己的良心去做就行了。不管你怎樣做，都會有人說你不是好人，就看他們的標準是什麼了。其實你想到做乙個真正的好人已經說明你是乙個好人了
什麼是「好人」？
許多人都說做「人」很難：要應付各種各樣的心思，要帶上很多很多重面具，要提防明明暗暗的陷阱，要學會有技巧的講話，要揹負沉重的責任，要想方設法得到想要的東西，要承受多方面的壓力，要忍耐沒理由的屈辱……
這樣說來，做「好人」的標準就應該更高了吧！作小孩的時候，大人覺得聽話的是好孩子；作學生了，老師覺得成績好的是好學生；作少女呢，男孩覺得溫柔規矩的就是好女孩；作妻子時，丈夫覺得勤勞賢惠的是好伴侶；作母親後，孩子覺得體諒照顧的是好母親；作了老人，兒女們覺得寬容理解的是好長輩。
說來說去，大多時候我們都是為別人活著，去做別人眼中的「好人」
，為的是自己心安無愧。好象很有負擔，好象沒有個性，失去了自己。可細想想，誰又不是這樣呢？但是，人的本性又是自私的，所以會覺得好累。
我覺得，如果你付出和忍耐的物件是你愛的人或愛你的人，那麼你給他們的快樂，其實就是你的快樂了；如果你付出和忍耐的物件是其他的人，你可以想一想「退一步海闊天空」，「好人有好報」之類的話，心裡的疙瘩就好解的多了。
只要問心無愧，就做好你自己吧！
6樓：百度文庫精選
內容來自使用者:ysea1314
如何做個好
學生?每個人都希望自己是乙個討老師喜愛的好學生，但是，要如何才可以做乙個人見人愛的好學生呢?乙個好學生上課時應該是專心的，他會專心的聽講，並把上課的重點記下來，上課發表時，能清楚表達出自己的想法，對於老師問的問題能正確又完整的回答。
而不是上課一直有講不完的話，影響別人也影響自己，發表時講得含含糊糊，總是講不出乙個所以然，對老師問的問題也總是一頭霧水，不知道該怎麼回答。乙個好學生做事應該是負責的，他會認真負責的完成每一件事，對是都盡力做到最好，做事時總是專心投入的，答應別任的是一定會盡力做到。而不是馬馬虎虎了事，對於答應別人的事情，從不放在心上。
乙個好學生對父母師長應該是尊敬的，他會聽從師長的教誨，對於師長勸阻會虛心的接受，也會孝順父母，照顧弟妹，為父母分憂解勞，也縱是對長輩有禮貌，是貼心的好學生、好小孩。而不是對於師長的勸阻，屢勸不聽，欺負弟妹，給父母製造麻煩。要當乙個好學生其實不難，只要我們能時時注意自己的言行，不管是隊上課，或是平常生活中的瑣事，都能抱持著專心、認真的態度，對父母師長都能有一定的禮貌，從今天起開始改變自己，相信，大家都能成為人見人愛的好學生如何做個「好學生」呢，我就以這首歌詞來回答吧！
使他受教育程度很高或具有非凡的才能，也幾乎不能發揮自己的天才，很難實現自己的理想。另一方面，如果你身體強健，你就能夠克服前進道路上的一切困難。我們可以通過體育鍛煉，獲取適當
7樓：太叔秀雲邵鶯
—有品德好的學生1一看就看出來的2整天講大道理的3從小事才可以看出的比如隨手關門無義務揀拉圾(不是高手老師一般不會被重視)二學習好(一般老師都喜歡)三特長老師一般把這類學生看成朋友四二+三(這類學生老師最愛)五四+一(這類屬於某些老師嫉妒)
8樓：前恆閆香旋
成績好，當然是真才實學的。
有愛心，尊老護幼很重要。
有助人為樂之心。
自重、自尊、自愛。
會動腦子，會想事情。
知錯能改。
如果能有上面三樣優點，就是
好學生。
9樓：讀翼
在學習方面的：1、認真預習的習慣 很多同學只重視課堂上認真聽講，課後完成作業，而忽視課前預習,有的同學根本沒有預習，其中最主要的原因不是因為沒有時間，而是因為沒有認識到期預習的重要性。那麼預習有什麼樣好處呢？
課前預習也是學習的重要環節，預習可以掃除課堂學習的知識障礙，提高聽課效果；還能夠複習、鞏固已學的知識，最重要的是能發展學生的自學能力，減少對老師的依賴，增強獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。2、專心聽課的習慣 如果課前沒有乙個「必須當堂掌握」的決心，會直接影響到聽講的效果，如果在每節課前，學生都能自覺要求自己「必須當堂掌握」，那麼上課的效率一定會大大提高。實際上，有相當多的學生認為，上課聽不懂沒有關係，反正有書，課下可以看書。
抱有這種想法的學生，聽課時往往不求甚解，或者稍遇聽課障礙，就不想聽了，結果浪費了上課的寶貴時間，增加了課下的學習負擔，這大概正是一部分學生學習負擔的重要原因。 3、及時複習的習慣 及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解，防止通常在學習後發生的急速遺忘。根據遺忘曲線，識記後的兩三天，遺忘速度最快，然後逐漸緩慢下來。
因此，對剛學過的知識，應及時複習。隨著記憶鞏固程度的提高，複習次數可以逐漸減少，間隔的時間可以逐漸加長。要及時「趁熱打鐵」，學過即習，方為及時。
忌在學習之後很久才去複習。這樣，所學知識會遺忘殆盡，就等於重新學習。 4、獨立完成作業的習慣 明確做作業是為了及時檢查學習的效果，經過預習、上課、課後複習，知識究竟有沒有領會，有沒有記住，記到什麼程度，知識能否應用，應用的能力有多強，這些學習效果問題，單憑自我感受是不準確的。
真正懂沒懂，記住沒記住，會不會應用，要在做作業時通過對知識的應用才能得到及時的檢驗。做作業可以加深對知識的理解和記憶；實際上，不少學生正是通過做作業，把容易混淆的概念區別開來，對事物之間的關係了解得更清楚，公式的變換更靈活。5、練後反思的習慣 在讀書和學習過程中，尤其是複習備考過程中，每個同學都進行過強度較大的練習，但做完題目並非大功告成，重要的在於將知識引申、擴充套件、深化，因此，反思是解題之後的重要環節。
一般說來，習題做完之後，要從五個層次反思：1、怎樣做出來的？想解題採用的方法；2、為什麼這樣做？
想解題依據的原理； 3、為什麼想到這種方法？想解題的思路；4、有無其它方法？哪種方法更好？
想多種途徑，培養求異思維；5、能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發散。當然，如果發生錯解，更應進行反思：
錯解根源是什麼？解答同類試題應注意哪些事項？如何克服常犯錯誤？
「吃一塹，長一智」，不斷完善自己。 6、積極應考的習慣 從學生的角度講，考試的結果直接關係到對自己的評價，也關係到自己的切身利益。從學校的角度講，老師為了檢查教和學的近期效果,以便對教學進行及時的調整，為了推動學生的系統複習，提高學生自學能力,也把考試作為學校的一項重要工作來抓。
學校在考試複習前進行動員，考試時講考場要求,設定考場, 安排監考老師等等，形成了一定的緊張氣氛。 7、閱讀自學習慣 自學是獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。
閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前後聯絡，反覆推敲，理解教材，深化知識，形成能力。學習層次越高，自學的意義越重要，目前我國的高考為選拔有學習潛能的學生，對考生的自學能力有較高的要求。 8、觀察的習慣 對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環節，因此，觀察被稱為學習的「門戶」和開啟智慧型的「天窗」。
每一位同學都應當學會觀察，逐步養成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養成良好的觀察習慣，培養敏銳的觀察能力。「觀察」這兩個字有兩層意思，「觀」是看的意思，「察」 是想的意思，看了不想，不是真正的觀察，對認識客觀事物毫無意義。要做到觀察和思考有機結合，通過大腦進行資訊加工，總結出事物的一般規律和特徵。
9、切磋琢磨的習慣 《學記》上講「獨學而無友，則孤陋而寡聞。」同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，討論。每乙個人都必須努力吸取別人的優點，彌補自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經過反覆加工，釀造知識蜂蜜。
10、總結歸納的習慣 每章每節的知識是分散的、孤立的，要想形成知識體系，課後必須有小結。對所學知識進行概括，抓住應掌握的重點和關鍵。對比理解易混淆的概念。
每學習乙個專題，要把分散在各章中的知識點連成線、輔以面、結成網，使學到的知識系統化、規律化、結構化，這樣運用起來才能聯想暢通
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完美的產品是以中國的背景研發的，根據中國的實際情況來研發產品，安利的產品幾乎是按照美國的背景研發出來的，符合美國的實際情況。比如說，完美講究要清理毒素，因為中國是乙個發展中國家，不可避免的有水汙染，食物汙染，抗生素氾濫，藥物濫用等諸多問題，所以保健品一定要有清理毒素的功能，比如腸道的毒素和垃圾，宿便...
怎樣的愛情才算得上完美的愛情呢
真正的愛不是用言語可以表達的，是發自內心的，愛上乙個人你的整顆心都會被你愛的人所吸引，為他 她 著迷，為他 她 牽掛，但願每一分鐘都可以見到他 她 見不到的時候時時刻刻都會想著他 她 見到的時候你會興奮，心跳加快，在一起的時候你會感覺很溫暖很安全，與他 她 相濡以沫，你會期待用你的全部愛心來帶給他 ...