怎麼輔導初中生的物理學習,怎樣才能學好初中的物理?

時間 2022-02-19 18:23:58

1樓:龍之騰必潛乃翔

一、死記硬背?要得!

基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練。課文必須熟悉,知識點必須記得清楚。至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象,不必要記得在多少多少面,但至少知道在左頁還是右頁,它是講關於什麼知識點的,演示的是什麼現象,得到的是什麼結束,並能進行相關擴充套件領會。

二、獨立完成一定量作業。要獨立地(指不依賴他人),保質保量地做一些題。

題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何乙個初學者走向成功的必由之路。

把不會的題目搞會,並進行知識擴充套件識記,會收穫頗豐。

三、重視物理過程,重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚,不管是理論過程,還是實踐過程,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。

題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關係。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。

四、全力上課,專心聽講。上課要認真聽講,不走神。不要自以為是,要虛心向老師學習,向同學學習。

不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是複習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不同看法下課後再找老師討論,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

五、堅持做筆記。上課以聽講為主,還要有乙個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。

課後還要整理筆記,一方面是為了「消化好」,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以後要經學看,要能做到愛不釋手,終生儲存。

六、整理好學習資料。學習資料要儲存好,作好分類工作,還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。

作記號是指,比方說對練習題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今後閱讀,作記號可以節省不少時間。

七、珍惜時間,提高學習效率。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,提高學習效率。而利用時間是一門非常高超的藝術。

比方說,可以利用「回憶」的學習方法以節省時間,睡覺前、上學路上、等車時等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重複地再學一次,能達到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時突然想到它的解法的。學習物理的人腦子裡會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

八、「端正態度,對外開放,取長補短」。要虛心向別人學習,向同學們學習,向周圍的人學習,看人家是怎樣學習的,經常與他們進行「學術上」的交流,互教互學,共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。

在學習方面要有幾個好朋友。最忌諱自暴自棄。

九、重視知識系統性。要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

這種彈性擴充套件思考方式,會把整個物理知識串通在一起,讓人思考起來更容易。

十、重視語數與「副課」——認識學科間互補的重要性。物理的計算要依靠數學,對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。

到大學後物理系的數學課與物理課是並重的。必須要學好數學,利用好數學這個強有力的工具。同樣也要用好語文這門工具,它能幫助我們理解物理含義更準確。

如果能把生物、地理等學生認為的「副課」學好,對學習物理也有十分重要的作用。因為所有學課間並不是獨立存在的,而是相互關聯的。而且現在學課綜合性題目非常流行

十一、注意學習中思維的發展與訓練。有的學生也十分想學,也確實在努力學習,這些老師也能看到眼裡,可是成績依然不是十分理想。反觀之,聽課認真,作業工整,筆記細緻,但一換個角度,換個方法,這種學生就不知所從。

這樣的學生多數也不是完全因為笨,主要還是思維上出了問題。常見的思維性障礙如下:1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。

2、相近物理概念混淆形成的障礙。3、模擬不當形成的思維障礙。4、物理公式數學化形成的思維障礙。

5、概念內涵和外延的模糊形成的思維障礙。6、舊有知識的侷限性和思維定勢干擾形成的思維障礙。

以上綜述了一些學好物理的技法,更具體地、更有效的學習方法需要學生自己在學習過程中不斷摸索、總結,別人的學習方法再好,也要通過自己去實踐內化,才能變為自己的東西。

2樓:哲巴國德

很多學生會覺得物理很難學,其實不然,搞定了基礎知識,掌握了正確思路,物理就會變得平易近人。我初二的時候,物理也是一般般,那時候特別討厭物理,覺得很難。後來,還是珠海卓越創思教育的老師用生動有趣的方法講解知識點,讓我對物理產生了興趣。

老師教我的做錯題本歸整思路的方法特別管用,做物理題的時候,我就能根據這些思路去解題了。才乙個學期,我的物理成績就在班裡前五了。

3樓:山巾

家長如果不是老師的話,就很難自己輔導了,多跟老師了解一下孩子的具體原因,不要盲目的批評,可以的話,可以找個1對1輔導。

4樓:匿名使用者

如果你是中學三年級的學生,那麼我建議選擇點撥,應該是比較適合你本人的,因為首先你剛已經是中學三年級,在中學是乙個較為重要的時候,需要把自己的基礎打的比較穩同時需要一些對於成績提高有幫助的資料,而點撥這本書,講解詳細,並且還能教會你學習方法,習題有難度,題例新穎,希望可以幫助到你,並且祝你考上滿意的高中。謝謝

怎樣才能學好初中的物理?

5樓:海風教育

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.

也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.

你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理電路圖

以下是一些關於怎麼學好物理的方式方法:

第一、把物理培養成自己的興趣

第二、要學會會提前預習功課,把不會的標註下來

預習功課呢,是學好每一科目的最好的保障.當然,物理也不例外,可以經過預習,了解知識的大概內容,然後.讓明天老師講課的時候,你能都清楚老師在講些什麼,有事半功倍的效果.

而且初中物理會出現的物理現象很多,所以.在預習當中需要注重的看一下,並且這些現象是非常好理解的,你也是能看懂的.

第三、需要認真仔細的聽講,不要走私,開小差

上課的效率是直接能夠決定你的孩子的學習成績的.在上課的時候,孩子必須要跟著老師的思想走.老師講到哪,他就得聽到哪,並且孩子的腦子要跟著一起思考問題,不能只跟著老師的思想走,不思考問題.

這樣跟沒上課是一樣的效果.

第四、要多鞏固學過的知識多複習

在下課之後要多多的看一遍書,並且在回家做作業的時候不會的地方再看一遍,等到全部都做完作業之後再看一遍書進行鞏固知識,在睡覺之前躺在床上的時候是要像過電影一樣在腦子裡邊過一下今天學過的知識,這很有利於提高成績.

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子裡邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

6樓:科學高分網

1.多看多思考

物理講的是「萬物之理」,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現象和生活現象。多抬頭看看天空,你就會發現物理中的「力、熱、電、光、原」知識在生活當中處處都有。

一旦養成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現象的習慣,你就會發現原來物理這麼有魅力,這麼有趣。

2、回顧錯題,尋找錯因

對於基本公式,規律,概念要特別重視。「死記知識永遠學不好物理!」最聰明的學生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,並且能夠做到從乙個錯題能複習一大片知識——這是乙個學生學習物理是否開竅的最重要的標誌!

3、把「錯題」變成「熟題」

建立錯題本,在建立錯題本時,要持之以恆,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創新、智慧型以及汗水凝結在裡面,力求做到賞心悅目,讓人看了讚不絕口,自己看了會讚美自己的傑作。並且要常翻常看,每看一次就縮小一次錯題的範圍,最後錯題越來越少,直至所有的「錯題」變成「熟題」!

以後再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。

7樓:龔長順庾乙

【物理的學習】

我曾經聽說過乙個上海中學生總結的「多理解,多練習,多總結」的「三多法」。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。

多理解,就是緊緊抓住預習、聽課和複習,對所學知識進行層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。

接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。

課後進行複習,除了對公式定理進行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的「中心思路」,即抓住例題的知識點對症下藥,應用什麼定理的公式,使其條理化、程式化。

多練習,既指鞏固知識的練習,也指心理素質的「練習」。鞏固重視的練習不光是指要認真完成課內習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題型。

基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外,平曰應注意調整自己的心態,培養沉著、自信的心理素質。

多總結,首先要對課堂知識進行詳細分類和整理,特別是定理,要深入理解它的內涵、外延、推導、應用範圍等,總結出各種知識點之間的聯絡,在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要,就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項,以便曰後克服。

初中生如何學好物理,初中生怎樣學好物理?

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