高三學生怎樣制定學習計畫和學習目標

時間 2022-01-05 00:57:21

1樓:匿名使用者

要想分配好學習時間就要制定學習計畫!!!!這是相當重要的!!!

①學習計畫主要是計畫對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

②列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計畫中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

③檢查效果,及時調整:每個計畫執行到結束或執行乙個階段後,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。

檢查內容是:是不是基本按計畫去做?計畫任務是否完成?

學習效果如何?沒完成計畫的原因是什麼?什麼地方安排太緊?

哪些環節安排輕鬆?等等。通過檢查後,再修訂計畫,改變不科學、不合理的地方。

④不要貪心,要注意留出空餘時間。一張一弛,文武之道,計畫制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

⑤靈活調整學習計畫:確定計畫後,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計畫。

最後補充幾句:計畫雖然制定好了,但必須嚴格按照計畫去做,否則辛苦制定的計畫一點用也沒有!!!而且還浪費墨水!!

呵呵! 開個玩笑! ★總之一定要嚴格按照計畫的去做,才能達到最理想的效果!!★

2樓:匿名使用者

計畫不能讓別人定,個人情況不同.我僅給你提幾點建議:用心去學這是最重要的,每天保證一定運動量,不會的題先放放隔一段時間再想反覆想[當然可以問老師,我特指某些題]

我僅以過來人提出以上建議,你略做參考

高三怎麼制定學習計畫?

3樓:傲血殘鋒

1.目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。

目標既不能定得過高,也不能過低,「跳一跳就能摘到果子」,便是最佳目標。

2.要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。

自由學習時間是指完成老師布置的學習任務後歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、複習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

3.計畫要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發展的乙個方面,除此,還有德、體、美、勞等。

因此,在制定計畫時還要安排鍛鍊身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

4.要做到「長計畫,短安排」。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天幹什麼,也應有個具體計畫,長遠計畫可以使具體計畫有明確的實現目標;短安排,則可以使長計畫的任務逐步落實。

5.計畫要留有餘地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。

要有自己的乙個錯題本。很多題目你可能做錯過,所以你得記下來,記得你錯誤的原因,你錯誤的觀點。這往往是你糾正乙個錯誤知識點的好辦法。

爭取乙個類似的問題,不要一錯再錯。我當時的乙個高中同學,每一天都在做題,實力強的恐怖,但是會的往往一直都會,錯誤的地方有時候他會一直錯下去。會的還是一直會,不會的就可能一直不會,和做題的多少關係不太大的。

這是乙個很多人都忽略的問題。

4樓:賀老師公升學課堂

高中生需要如何制定學習計畫?才能提高成績,賀老師公升學課堂為您詳細解答。

新高三學生如何制定學習計畫

5樓:昂立教育

高中六個學期的分析和目標

為實現以下規劃需要做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計畫分步驟的學習,養成踏實認真的學習態度。

1、高一上半學期是乙個初中走入高中的過渡時期。這個時期的主要目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步乙個腳印地進步。

所以這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

2、高一下半學期是乙個適應後的尋求及養成期。這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了乙個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:

重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

3、高二上半學期是乙個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

4、高二下半學期是乙個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之後,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟「知己知彼,百戰不殆」。這個時期的主要目標是:

穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

5、高三上半學期是乙個紮實複習期。經過高二的認知後,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易後退。就要完全靜下心來穩紮穩打地複習。

此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計畫,做到步步為營。

6、高三下半學期是乙個加速衝刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留後患。

還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:

「自行是成功的第一秘訣」。 要掌握科學的學習方法 1、預習

預習最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。

2、聽課

聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。上課集中注意力。思想開小差會分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

3、作業

作業是提高思維能力,複習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的乙個獨立的思維習慣。

4、複習

及時複習的優點在於可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線,識記後的兩三天,遺忘速度最快,然後逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。

俗話說「溫故而知新」,就是說,複習過去的知識能得到很多新的收穫。這個「新」主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。

6樓:名

學習方面:打好基礎 注重積累 高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應高三快節奏、高效率的學習。

新高三生應該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。

高三的學習一定要抓基礎,並把知識網路化、系統化,在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。有的同學喜歡陷入題海戰術,覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。

高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對於高三學生來說,從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎,第一步就應從鞏固課本知識做起。

了解高考變化 新高三生可利用暑假最後乙個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結構、試題特點等,對高考有乙個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確複習重點,只有對高考有較全面的了解,複習時才能做到心中有數。

心理調節方面:鼓勵「立長志」避免「常立志」 每個新高三學生在進入最後一年衝刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮鬥目標。當然,這不是說憑藉自己心頭一熱,有感而發的所謂「豪言壯語」。

志向要有根有據。所謂有「根」是指志向所涉及的發展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有「據」是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。

這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

既要做好「長打算」又要做好「短安排」 飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應試準備,既要做好切實可行的周密計畫,又要做好及時調整自己複習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

在高考複習中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學科,努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,抱著「硬骨頭」死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經常做一些「瞻前顧後」的事情。

這時候最需要的就是用好身邊的「高參」——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這麼長的時間,對每個學生的情況知根知底。因此,在考生制訂「長打算」時不妨徵求一下老師的意見,及時進行調整,做一些個人計畫與教師建議相融合的「短安排」,努力使複習效果達到最佳狀態。

身體方面:儲備充足體能 由於高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最後,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最後,效果也不好。

生活上要注意合理的膳食營養及飲食衛生,堅持體育鍛煉,增強體質。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠。

新的學期馬上要開始了,我在這裡衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態跨上征程!

高三怎麼制定學習計畫?

7樓:百度文庫精選

內容來自使用者:鬆口柑然

對於學習來講,除了對一年以來高考複習的時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大效率地提高複習效果尤為重要。以下每日學習計畫安排,考生可以參考進行。早上6點-8點:

一日之計在於晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的**時段。可安排對功課的全面複習。早上8點-9點:

據試驗結果顯示,此時人的耐力處於最佳狀態,正是接受各種「考驗」的好時間。可安排難度大的攻堅內容。上午9點-11點:

試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對「搶記」和馬上要考核的東西進行「突擊」,可事半功倍。正午13點-14點:

飯後人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕**。

但午休切莫過長。下午15點-16點:調整後精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。

可合理安排那些需「永久記憶」的東西。傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。

這段時間適宜做複雜計算和費勁作業。晚飯後:應根據各人情況妥善安排。

可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表,可供參考:每天6:

00起床,6:30-7:30複習英語,7:

40-9:40複習數學,9:50-11:

50機動安排;中午午休;下午2.2.3.

高三英語學習!!計畫,高三學習計畫

你的問題可能出在 1.你的單詞記得不夠準確,提筆忘字。2.你對英語句式不是很熟悉,也就是你想說的話不 知道怎麼用英語表達。3.單詞量也不是很大。所以你的大概計畫可能這樣比較好 1.每天早上拿出一定的晨讀時間 最好在你不會對英語產生反感的時間內 來讀單詞,重點的語段,新增詞彙 便記憶。別忘了聽聽標準的...

怎樣安排高三學習計畫

通常我們都有這樣的想法誤區,就是有乙個萬能的技巧可以一套,不用花費多大的力氣,就可以把成績提高上去。或者還有什麼自己不知道的速成技巧的,可以短暫的提高某次考試的成績。但是,我們要這樣看待這個問題,自己好好想想,我們高中學習的最終目的是什麼呢?為了兩個月後的期終考試,為了兩個月後的老師家長的表揚,還是...

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你好初三學生怎樣制定學習計畫 1 全面分析,正確認識自己。準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點 發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。2 結合實際,確定目標。訂計畫時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據 1 知識 能力的實際 2 缺欠 的實際 3 時間的實際 4...

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求高三學習計畫作息表

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