1樓：秋悅冬黎
例如：姚明 感動中國頒獎詞：他用高超的體育技能，在乙個強手如林的國家運動專案中占有了一席之地，成就了很多人的夢想，更成為中國人的驕傲。
他出色的表現和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經遠遠超過了體育本身。對祖國的情感，對現在的把握和對未來的期待，都將使他成為中國體育和nba的歷史人物。 （頑強拼搏的精神，愛國精神，體育精神）
大山深處孤身支教——徐本禹 如果眼淚是一種財富，徐本禹就是乙個富有的人，在過去的一年裡，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進大山深處，用乙個剛剛畢業的大學生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨，扛起了本來不屬於他的責任。也許乙個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。
徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的眼睛。 （感恩情懷，堅強奮鬥，大愛無私）
王選 頒獎詞：他用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命，他用正義的利劍戳穿彌天的謊言，他用堅毅和執著還原歷史的真相。他奔走在一條看不見盡頭的訴訟之路上，和他相伴的是一群滿身歷史創傷的老人。
他不僅僅是在為日本細菌戰中的中國受害者討還公道，更是為整個人類賴以生存的大規則尋求支撐的力量，告訴世界該如何面對傷害，面對恥辱，面對謊言，面對罪惡，為人類如何繼承和延續歷史提供了註解。 （堅定，堅強，愛國）
有很多啊，感動中國的人物，頒獎詞都可以用的。
2樓：匿名使用者
我覺得，絕大多數的素材都是可以從多個角度去提取觀點，重要的不是素材，而是使用素材的人的發散性思維。立足於乙個素材，以不同的視角切入，從正反兩方面去考慮，就會得到多個可以使用觀點。比如濫竽充數的故事，我們就可以從故事中多個人的角度去入手，正反兩方面的提取論點，南郭先生的角度：
正方（讚揚的角度）——識時務，懂得隨機應變；反方（諷刺的角度）——不懂裝懂。大王的角度——講排場，好大喜功。其他樂師的角度——事不關己高高掛起。……
裝修公司主材專員和主材下單員一樣嗎？
不一樣的。主材專員崗位職責 1 負責完成主材產值任務目標 2 負責新 商的整合 資料收集 初期合作方向洽談 3 負責新 商的銷售支援工作 培訓 試售跟蹤調查 4 負責對 商日常問題處理協調 產品安裝 質量貨期問題協調 5 完成所承接專案的勘測及主材設計任務，並提交 6 負責設計客戶滿意的主材設計方案...
為什麼要專人專職？不能一崗多用嗎？
因為工作量的需要 推進涉及到工作量，遠遠比想象中的大，比如一些檔案的制訂 標準的建立 檢查和審核 文宣活動 評比和發布等等，都需要人去張羅和落實 更利於全員 如果沒有專職，相應的工作往往會落到某個部門和某個人頭上，且不說能否有效調動其他人員和部門，但就發號施令的角度，就很容易讓別人覺得是乙個部門的事...
一道語文題，求一道語文題
山外青山樓外樓，強中自有強中手 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲 成績是謙虛者前進的階梯，也是驕傲者後退的滑梯。傑弗遜 對驕傲的人不要謙虛，對謙虛的人不要驕傲。蒙古 驕傲跌在門坎，謙虛走遍天下。斯賓塞 科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。朱爾 勒納爾 可能有虛偽的謙虛，但絕沒有虛偽的驕傲。賀拉斯...
一題語文問題，一題語文題問題
eqwrwtrtweryudjkhgdsfghjgfdfghjkhfkjhgfjkjhgfjhs 電視就看過，書，沒看過呢 一題語文問題？金色的魚鉤 縮寫 1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒吃的發愁時，他發現...
高一語文考試，高一語文考試
高中語文閱讀選擇題不能一味的運用自己的想法去選，教師說是聯絡文章，但實際上你要找到選項的著重點，然後再聯絡文章去進行選擇。想要鍛鍊語感，唯一的方法就是做到 三多 多讀 多看 多想，這就得需要大量的閱讀，在閱讀的同時進行總結或者進行歸納，而且語感得慢慢積累，並不是一朝就成，當然如果你天賦好那就當我說的...