1樓：匿名使用者
剛跨入新學習階段的一段時期內，隨著學習科目的增多和學習節奏的加快，更要及時調整學習方法，使之適應新階段的學習要求。否則就會掉隊，就會落後。我們應該學會管理自己的學習，掌握較為科學的學習方法。
結合多年的教學體會，我們認為，較為科學的學習方法，主要體現為下述五個基本環節。
2樓：東方娃娃小滿老師
分析：做遊戲或者其他事情時，家長故意輸給孩子，會讓他形成一種心理假象，以為自己很能幹，能力很強，極易產生自大心理。所以，家長和孩子玩遊戲或者其他事情時，應注意以下幾點。
1。讓在明處。家長在遵守比賽規則的前提下，根據實際情況，賽前和孩子約定讓他幾步，讓孩子知道家長是在謙讓他。
如下象棋，基本規則是不許悔棋，雙方都要遵守。考慮到雙方實力的差距，家長可以除掉幾顆棋子，再和孩子「比試」。而涉及到基本規則的，盡量不讓。
讓了哪些，也要擺在明處，讓孩子知道。
2。讓之有道。對年幼的孩子，家長為了激發其對遊戲的興趣，如，下棋、跳繩等，開始可以放低水平，讓孩子假贏。
但要控制好節奏，隨著孩子水平的提高，家長要逐步顯露真實的水平，讓孩子有輸有贏。
3。引導孩子多參加對等遊戲。家長與孩子比賽，孩子相對處於劣勢。多引導孩子與同伴遊戲，雙方實力均衡，這樣的輸贏更利於孩子成長。
4。幫孩子熟悉遊戲或比賽，增加獲勝機率。熟能生巧，讓孩子在比賽或遊戲前進行充分的練習，同時，家長要教孩子動作要領。比賽前還可以和孩子進行熱身比賽。
5。正確對待輸贏。家長要引導孩子以積極的心態對待輸贏。
比賽或遊戲重在分享過程中的快樂，而不是最終的結果。要告訴孩子，輸了不要垂頭喪氣，下次還有贏的機會。還要引導孩子弄清原因，以便改進。
贏了之後，要讓孩子關注對方的感受，撫慰對方。此外，要引導孩子多參加團隊活動，培養協作精神，學會合作。
我認為父母是孩子最好的老師，父母從小教導孩子正確的人生觀，價值觀，對孩子成長是有特別大的幫助。
如何正確看待生活中的人際關係，如何正確看待和處理醫患關係
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