孩子進入叛逆期,學習成績下降很多,有什麼辦法可以挽回嗎

時間 2022-01-29 13:21:13

1樓:終漫

所謂叛逆期,我覺得其實就是孩子長大了,有了自己的思想,而一旦孩子的思想和家長的思想有不同而且沒有良好的溝通時就會發生矛盾,孩子有思想是好事,不要壓迫,要疏導,但畢竟孩子經歷少,思想上不成熟,思想簡單,這時候家長需要的是良好的溝通,給予孩子足夠的尊重,不要將自己的思想強加給孩子,因為每個人都有自己的人生,不要總是什麼事都替他做決定,不要總是去掌控他的生活,而是要讓他學會如何去掌控自己的生活,想想您自己小時候叛逆期是什麼思想呢?換位思考一下會有收穫,家長和孩子溝通時口氣要像朋友,了解他的思想,對的可以加以肯定,並說如果加上怎麼做會更好,錯的也不要口氣不好的說不好,可以說出為什麼不好,讓他自己做決定,而如果他執意要做錯的,如果不是什麼很嚴重的就讓他做,有時孩子需要教訓和挫折,跌到未必不是好事,可以讓他長大。放給他一定的空間,給與他肯定和鼓勵。

成績下滑就找找原因,無論什麼科目基礎都是尊重要的,所以老師上課講的一定要弄懂,課本的基礎知識也一定要掌握紮實,然後再一點點提高能力,家長可以將家庭氣氛調節的活一點,輕鬆一點,讓孩子放鬆,心情愉悅,其他的順其自然,不要強壓,還有盡量了解他的興趣與天賦,順著其天賦走也是一條不錯的路

2樓:匿名使用者

不要把孩子逼得太緊,只要學習成績在乙個可以接受的範圍內,有一點波動,家長也要學會原諒,有時候成績波動,小孩如果自覺便會自己努力趕超,家長一逼反而會有一種叛逆的心理;如果是直線下降的那種,就要與孩子談心詢問原因!然後再採取相應的方法改變!

3樓:漫辰花

回答所謂叛逆期,我覺得其實就是孩子長大了,有了自己的思想,而一旦孩子的思想和家長的思想有不同而且沒有良好的溝通時就會發生矛盾,孩子有思想是好事,不要壓迫,要疏導,但畢竟孩子經歷少,思想上不成熟,思想簡單,這時候家長需要的是良好的溝通,給予孩子足夠的尊重,不要將自己的思想強加給孩子,因為每個人都有自己的人生,不要總是什麼事都替他做決定,不要總是去掌控他的生活,而是要讓他學會如何去掌控自己的生活,想想您自己小時候叛逆期是什麼思想呢?換位思考一下會有收穫,家長和孩子溝通時口氣要像朋友,了解他的思想,對的可以加以肯定,並說如果加上怎麼做會更好,錯的也不要口氣不好的說不好,可以說出為什麼不好,讓他自己做決定,而如果他執意要做錯的,如果不是什麼很嚴重的就讓他做,有時孩子需要教訓和挫折,跌到未必不是好事,可以讓他長大。放給他一定的空間,給與他肯定和鼓勵。

成績下滑就找找原因,無論什麼科目基礎都是尊重要的,所以老師上課講的一定要弄懂,課本的基礎知識也一定要掌握紮實,然後再一點點提高能力,家長可以將家庭氣氛調節的活一點,輕鬆一點,讓孩子放鬆,心情愉悅,其他的順其自然,不要強壓,還有盡量了解他的興趣與天賦,順著其天賦走也是一條不錯的路。

4樓:

叛逆期的標誌是喜歡和父母作對。這種情況下應該激發孩子自主學習的慾望。孩子學會《博士老爸學習法》後,就能自主學習,也能得到高分。

5樓:匿名使用者

多點關愛,少點責備。

孩子進入叛逆期,學習成績頻頻下滑怎麼辦

6樓:

不要把孩子逼得太緊,只要學習成績在乙個可以接受的範圍內,有一點波動,家長也要學會原諒,有時候成績波動,小孩如果自覺便會自己努力趕超,家長一逼反而會有一種叛逆的心理;如果是直線下降的那種,就要與孩子談心詢問原因!然後再採取相應的方法改變!

7樓:漫辰花

回答所謂叛逆期,我覺得其實就是孩子長大了,有了自己的思想,而一旦孩子的思想和家長的思想有不同而且沒有良好的溝通時就會發生矛盾,孩子有思想是好事,不要壓迫,要疏導,但畢竟孩子經歷少,思想上不成熟,思想簡單,這時候家長需要的是良好的溝通,給予孩子足夠的尊重,不要將自己的思想強加給孩子,因為每個人都有自己的人生,不要總是什麼事都替他做決定,不要總是去掌控他的生活,而是要讓他學會如何去掌控自己的生活,想想您自己小時候叛逆期是什麼思想呢?換位思考一下會有收穫,家長和孩子溝通時口氣要像朋友,了解他的思想,對的可以加以肯定,並說如果加上怎麼做會更好,錯的也不要口氣不好的說不好,可以說出為什麼不好,讓他自己做決定,而如果他執意要做錯的,如果不是什麼很嚴重的就讓他做,有時孩子需要教訓和挫折,跌到未必不是好事,可以讓他長大。放給他一定的空間,給與他肯定和鼓勵。

成績下滑就找找原因,無論什麼科目基礎都是尊重要的,所以老師上課講的一定要弄懂,課本的基礎知識也一定要掌握紮實,然後再一點點提高能力,家長可以將家庭氣氛調節的活一點,輕鬆一點,讓孩子放鬆,心情愉悅,其他的順其自然,不要強壓,還有盡量了解他的興趣與天賦,順著其天賦走也是一條不錯的路。

孩子叛逆期成績下滑,作為家長該怎麼幫孩子走出困境

8樓:上海心路心理

首先要了解到孩子叛逆期發生了什麼事情導致成績下滑?一般來看可能與父母的教養方式、環境壓力、人際關係等因素有關。想要幫助孩子做調整,就要先找到原因。

建議家長陪伴孩子尋求專業心理諮詢師的幫忙,從根本上找到問題的原因,只有這樣才能對症**,孩子也會越來越好。還有不明白的也可以向我們專業的青少兒心理諮詢師詢問。

孩子成績下滑很快怎麼辦有什麼方法?

9樓:匿名使用者

孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。

家長首先必須走出以單純的分數來衡量孩子學業優劣的誤區。重要的讓孩子認識到:分數是孤零零的數字,不能全面反映學生的實際發展水平,不能說明乙個人的實際能力的高低。

教導孩子不要因為自己的成績差,就認為自己笨,因此消沉下去。這次考試成績不理想,不要緊,只要不斷找原因,總結經驗,再加把勁,成績一定會有所提高。 家長鼓勵性的話語比諷刺、挖苦更有實效。

它可以幫助孩子走出自卑的陰影,勇敢地面對現實,不灰心、不氣餒,跌倒了再爬起來,振作精神,奮發向上。 ●客觀分析,對症下藥 家長要引導孩子分析一下成績下降的原因,了解孩子是否存在學習心理障礙,在學習過程中是否遇到困難。幫助他解決學習中的困難,有針對性地進行疏導,提出可行的改正措施,使孩子正確認識自己的智力狀況、學習基礎,對自己有了正確認識後,自信心就大大增強了。

孩子不會再為一兩次偏低的分數而扼殺了對成功的渴望,並能在失敗中正確歸因,想方設法迎頭趕上。 家長還應經常去找老師交流,不斷獲得孩子在校的反饋資訊,積極配合老師,進行對症下藥,以便調整好孩子的心態,及時發現孩子身上的閃光點,用正確方法激勵孩子奮發向上。 ●制訂目標,分段實施 家長可根據孩子的自身情況,制定出具體的奮鬥目標,分階段實施,但分數並不是實現目標的標準,第一階段目標實現後再樹立新目標,培養孩子的競爭意識。

家長必須把握好對孩子要求的度,要求過嚴,目標過高,都容易產生負面影響。 ●教會孩子自我調節 注意教孩子掌握自我控制的心理訓練方法,成績不理想時,不要灰心喪氣,妄自菲薄,成績優異時,不要沾沾自喜,妄自尊大。正確調節自己的心理狀態,客觀地看待分數的高低,使他們真正認識到分數的高低並不能衡量乙個人能力的高低,相信通過自己不懈努力,就一定會取得好成績。

從而形成了自我矯正的內驅力,進而很快轉化為自我提高的行為,達到了令人滿意的效果。

10樓:仉漠

孩子成績下滑出現的原因有以下幾點1.孩子成績下滑要控制日常玩手機的時間 寫作業時家長要細心陪伴 不要沉迷於網路和遊戲2.孩子課上沒有認真聽講或者對老師講解有不清楚的地方沒有及時向老師說明 應該不會就問 或者請求同學的幫助3.

觀察您的孩子有沒有早戀行為 這個嚴重影響成績 早發現早制止 什麼年紀就幹什麼年紀的事情4.孩子處於叛逆期 有逆反心裡 你說的話他就會反著來你越他就不幹什麼 他就不幹什麼 這個要和孩子及時溝通。撫平,孩子內心的叛逆心理。

要花時間多陪伴孩子。5.如果孩子成績下滑。

以上都沒有辦法的話,可以給他報乙個輔導班。或者是孩子上課實在是聽不明白的話。可以去加強一些課後輔導。

這樣的乙個辦法也是很有效的。另外,總結一點孩子成績下滑和家庭原因和乙個成長環境都是有很大的關係的。要在乙個溫馨幸福的乙個氛圍下,成長和學習,對孩子是很有幫助的

孩子成績下滑怎麼辦?

11樓:仉漠

孩子稚嫩的心長期受打擊還會影響到他的心理健康。

家長首先必須bai走出以單純的分數來衡量孩子學業優劣的誤區。重要的讓孩子認識到:分數是孤零零的數字,不能全面反映學生的實際發展水平,不能說明乙個人的實際能力的高低。

教導孩子不要因為自己的成績差,就認為自己笨,因此消沉下去。這次考試成績不理想,不要緊,只要不斷找原因,總結經驗,再加把勁,成績一定會有所提高。 家長鼓勵性的話語比諷刺、挖苦更有實效。

它可以幫助孩子走出自卑的陰影,勇敢地面對現實,不灰心、不氣餒,跌倒了再爬起來,振作精神,奮發向上。 ●客觀分析,對症下藥 家長要引導孩子分析一下成績下降的原因,了解孩子是否存在學習心理障礙,在學習過程中是否遇到困難。幫助他解決學習中的困難,有針對性地進行疏導,提出可行的改正措施,使孩子正確認識自己的智力狀況、學習基礎,對自己有了正確認識後,自信心就大大增強了。

孩子不會再為一兩次偏低的分數而扼殺了對成功的渴望,並能在失敗中正確歸因,想方設法迎頭趕上。 家長還應經常去找老師交流,不斷獲得孩子在校的反饋資訊,積極配合老師,進行對症下藥,以便調整好孩子的心態,及時發現孩子身上的閃光點,用正確方法激勵孩子奮發向上。 ●制訂目標,分段實施 家長可根據孩子的自身情況,制定出具體的奮鬥目標,分階段實施,但分數並不是實現目標的標準,第一階段目標實現後再樹立新目標,培養孩子的競爭意識。

家長必須把握好對孩子要求的度,要求過嚴,目標過高,都容易產生負面影響。 ●教會孩子自我調節 注意教孩子掌握自我控制的心理訓練方法,成績不理想時,不要灰心喪氣,妄自菲薄,成績優異時,不要沾沾自喜,妄自尊大。正確調節自己的心理狀態,客觀地看待分數的高低,使他們真正認識到分數的高低並不能衡量乙個人能力的高低,相信通過自己不懈努力,就一定會取得好成績。

從而形成了自我矯正的內驅力,進而很快轉化為自我提高的行為,達到了令人滿意的效果。

12樓:

孩子成績下滑出現的原因有以下幾點

1.孩子成績下滑要控制日常玩手機的時間 寫作業時家長要細心陪伴 不要沉迷於網路和遊戲

2.孩子課上沒有認真聽講或者對老師講解有不清楚的地方沒有及時向老師說明 應該不會就問 或者請求同學的幫助

3.觀察您的孩子有沒有早戀行為 這個嚴重影響成績 早發現早制止 什麼年紀就幹什麼年紀的事情

4.孩子處於叛逆期 有逆反心裡 你說的話他就會反著來你越他就不幹什麼 他就不幹什麼 這個要和孩子及時溝通。撫平,孩子內心的叛逆心理。要花時間多陪伴孩子。

5.如果孩子成績下滑。以上都沒有辦法的話,可以給他報乙個輔導班。或者是孩子上課實在是聽不明白的話。可以去加強一些課後輔導。這樣的乙個辦法也是很有效的。

另外,總結一點孩子成績下滑和家庭原因和乙個成長環境都是有很大的關係的。要在乙個溫馨幸福的乙個氛圍下,成長和學習,對孩子是很有幫助的。

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