1樓：想
老師:加減乘除,算不出您作出的貢獻.詩詞歌賦,頌不完我對您的尊敬.
老師,您就像一道彩虹,不出現在風雨後,不出現在天空中,只出現在我心中.忘不了您鼓勵的話語,忘不了您關心的表情,忘不了您嚴厲的批評,老師,我愛您!
同學:六年的同窗,凝結了我們深厚的友誼.我們一起玩耍,一起寫作業,一起幫助他人....海記憶體知己,天涯若比鄰.記得我們在一起的六年美好記憶,我永不忘你!
2樓：xzs夢都被滿足
1、1234567，您給了我美的樂章；赤橙黃綠青藍紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您點燃我希望之火。衷心祝福您，老師！
2，老師:加減乘除,算不出您作出的貢獻.詩詞歌賦,頌不完我對您的尊敬.
老師,您就像一道彩虹,不出現在風雨後,不出現在天空中,只出現在我心中.忘不了您鼓勵的話語,忘不了您關心的表情,忘不了您嚴厲的批評,老師,我愛您!
寫給老師的畢業贈言,要體現出老師學科的特點 學科針對性強！！！
3樓：布丁—亞咦
我希望，流走的只是時間
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞於耳際，深深地銘刻於心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每乙個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇 ―― 呵，在我的腦海裡，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是乙個需要啟蒙的學生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是 「 真的種子，善的信使，美的旗幟 」 。
您是嚴冬裡的炭火，是酷暑裡的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
仰之彌高，鑽之彌堅。 ―― 《論語 • 子罕》
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我師也。
1園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發的智慧型之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
給數學老師的畢業贈言
4樓：惲海冬
1、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
啊，老師，您的精神，永記我心!
2、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
3、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流
4、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
5、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
7、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5樓：匿名使用者
給老師：
三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！
而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。
不管走向**，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！
假如我們是乙隻小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的划動， 小船才能乘風破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。
有了火柴的點燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹木才能高大挺秀……
老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
看那枝頭綻開的鮮花，是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除，算不盡您付出的心血！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。」
翻開影集面對發黃的**一張張可愛的面孔浮現在眼前誰能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創造出那不朽的畫面。獎牌是證人，證書是法官。
但那最令人難忘的是生活的畫面。可還記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您，風花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事.. 是您領我們看展覽,學創作,開闊視野,豐富知識,使我們擁有乙個難忘的童年。
漸漸地我們都已長大成年，可最難忘的還是那輝煌的童年，有一天我來找您說要繼續我們的畫面，您依然孜孜不倦，您使我對那麻木不仁的石膏像感興趣，是您使我對那纏人的線條控制自如，漸漸的我發現我已離不開畫畫，是您引導我選擇了它。 恩師難忘！
老師，你在我心目中是傳說。智慧型與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖!
我為有你這樣乙個盡職盡責，時刻為學生著想的老師而感到驕傲！
老師,曾經您批評我,教育我,我都沒有話說.但是今天,臨別離之時,我想講出我的理想——我想當乙隻雄鷹，從此不受羽燕的欺凌，我想當乙隻羽燕，能夠橫掠大海天際，我想當一葉蘆葦，可以愉快地和風調情——但是，我更想上師範學院，在校時調戲老師，畢業後欺凌學生。
老師，你在我心目中是傳說。智慧型與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖!
6樓：匿名使用者
英語：「簡簡單單的26個字母，讓您帶我攀上成功的階梯。簡簡單單的26個字母，是您人生中最閃耀的光輝。」
數學：「您送給我了無限鑽研的思維，您讓我對未知的答案加求解，但是，今天，您親手解開了我的未來，我用我的答案去回報您！」
語文：「您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。 老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。」
地理：「在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。
我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量！」
歷史：「您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史。一頁又一頁的歷史隨時間翻去，一批又一批的學子翻過龍門，他們不會忘記，曾有那麼乙個老師停怠在教育的時間上。」
物理：「給您乙個支點，您能敲起地球，給我們乙個滑輪，把我們順利滑去美好的地方！」
化學：「您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您！」
政治：「我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。 在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。 」
美術：「我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙。我們分離的時候，您已經把我們創作成為了乙個個藝術品。藝術與價值是您賜給我們最好的禮物！」
「寵妻」的男人，會在哪細節體現出來
之前有段時間，被稱為 行走的荷爾蒙 的朱亞文一度因為演技而登上了微博熱搜除了在工作上相當敬業之外，朱亞文在平時的生活上，對於自己的老婆沈佳妮更是寵愛有加。乙個真正愛你的男人，就是愛你最原始的狀態，不管你有沒有化妝，不管你臉上有沒有雀斑，他就是願意花精力去愛你。朱亞文在娛樂圈內也算是相當會 寵妻 的代...
健身教練的哪些細節體現出他很專業
對待健身這個職業很專心，對待自己的學員總是會耐心教導，盡全力讓每個人都把身材練好，並且每個人對這個教練的評價都很高。我認為要有好的形象，自己一定要鍛鍊，塑造乙個好的形體 專業知識儲備，多學習，多溝通，知識儲備越多，專業度就越高 對會員負責 不會只想著怎麼買課，而是怎麼可以有質量的上課。健身教練細不細...
蕭何的歷史功績，蕭何的成敗在哪裡體現出？
蕭何的最大功績是鎮撫關中 史記 蕭相國世家 所敘蕭何的四大實績為 1 定漢家律令及受遺命輔惠帝。2 蓋收秦律令圖書。3 舉韓信。4 鎮撫關中。但是，只有鎮撫關中才是蕭何作為乙個萬世相才所做出的最大功績。楚漢戰爭時期，劉邦等人帶兵東出征戰，蕭何留守後方，他先撫漢中後鎮關中，開發巴 蜀，深固根本，足兵足...
王者中狄仁傑的缺點在什麼地方體現出來的
狄仁傑優點傷害高，有控制，還可以解控。缺點沒有位移，怕突臉高爆發英雄 我認為之前的版本的話，狄仁傑傷害是挺低的，但是由於現在版本的更新，狄仁傑也成為乙個非常強勢的射手。狄仁傑在這個版本非常的強勢，要說缺點的話就是自身非常的脆。狄仁傑的缺點要數推塔比較慢了，不像魯班可以依靠被動技能快速推塔。每個射手英...
求女孩的名字，能體現出女孩活潑可愛，但又含蓄有修養的名字
jo帥的被人砍 沁芳 繞堤柳借三篙翠，隔岸花分一脈香 鳳儀 有鳳來儀 嵐蕙 能水綠 能紋彤 能雅秋 能雅靜 能鳳筠 能柳葵 能聽雅 能幽悅 能婕雯 能雪妍 晉 陶潛 飲酒 詩 採菊東籬下，悠然見南山。悠然如何？ 千夏子 1 菲雪 飛雪 2 玲瓏 3 君蘊 賭書潑茶 婉揚，詩經中的，有美一人，婉如清揚...