1樓：匿名使用者
戒除網癮，是個異常艱難的過程。因此，在孩子最艱難的時候，我們更應該陪在他們身邊給他們加油打氣。這個過程中，家長要注意自己不要成為以下兩種型別家長：
1．控制型家長——這種型別的家長往往會嚴格地要求孩子什麼該做什麼不該做，沒有絲毫的緩和餘地。長此下去，孩子的心就會被我們的管教束縛住。嘗試著多發現孩子身上的優點和進步，及時加以鼓勵和獎勵，可以增強孩子戒除網癮信心和驅動力。
2．完美型家長——此類家長總是用完美的標準來嚴格要求孩子，如此只會讓孩子產生嚴重的挫敗感。家長學著稍微降低一點自己的標準，不要總覺得自己的孩子比別人家的孩子差，應該改變的是家長自己。
最好的做法既不是強求也不是撒手不管，而是根據自家孩子的特點進行正確的引導，從而讓孩子回到正當的學習和生活的軌道上面。
2樓：匿名使用者
1、首先不要直面阻止，有些事阻止反而適得其反；當然不能放任不管。
2、約法三章，（1）現在學校每週每門課都有周測評（如果沒有自己可以到書店或網上買乙份），成績好自然可以多上網，測評成績不好，就得縮短每天上網時間，直至縮短為0為止。自覺遵守，不然就拔路由器什麼的……（2）成績保持多少分數，配某某配置的電腦或是電腦內部配置（這裡將分數設定高一點，如果當前電腦就是目前市面高階頂配，那這招就不靈了）；成績降了，降電腦中的配置。（3）成績在多少分可以上網多長時間？
在多少分不可以上網，（雙方得共同達成分數底線，期初根據學生自身情況設定，過一階段逐步提公升標準線，當然也要雙方共同確定）之後分數低一點都沒得商量，把這個卡死了他自然會自己找時間放在學習上。如果他自己找不到改善學習的方法就適當的引導他，該他做的事，不替他做，讓他自己做，只引導。
每天上網多長時間，哪些時間段要睡覺不可以上網，睡眠，吃飯，學習，這三個時間段有保障，剩餘時間就可以上網了，睡眠，吃飯時間比較固定，也沒得商量。睡眠不好一切都不會好所以這個時間段沒得商量。剩下的就是學習時間，和玩的時間，成績好自然玩的時間也多，因為不需要投入太多精力在學習上。
其實人家成績好的學生也都是被逼出來的，因為他們想空出更多的時間玩，自然得把成績學好，才好從學習的時間裡抽出更多的時間來玩。
平常遇到成績不理想不正面數落他，側面敲擊……
3樓：匿名使用者
對於已經用盡各種方法都沒有用的網癮孩子來說，家長管不了，學校管不好，必須尋求第三方救援，必須對孩子進行有效管控和心理疏導。我強調的是第三方，也就是父母學校都無濟於事的情況下，建議您看看正心特訓基地總部的做法，他們的心理老師比較專業，訓練模式也不是是單純的簡單粗暴，而是根據孩子不同的心理狀態和心智模式進行有效的輔導。
4樓：洛錦貝
要麼讓他使勁玩 不讓他休息 一直玩
要不就24小時看著他 記住別給他錢
多帶他出去玩玩 別老呆在家裡
5樓：朝華秋梵裕
可以帶他去參加點別的興趣愛好，比如足球、籃球、或者游泳很管用
6樓：無悔的陽光誓言
要下狠手，拔網線，路由器衛士限他網速，否則沒救了
7樓：後知
盡早阻止，越晚越上癮
8樓：塵封的封辰
要適當的讓他勞逸結合，給他一些獎罰機制，一味地控制，只會適得其反。
9樓：
看他上網玩啥遊戲，給他定規矩，學習好成績好給他遊戲充值
我控制不住玩手機怎麼辦？ 我是初三的學生，眼看就要中考了，但我每天說要學習結果卻花好幾個小時玩手機
10樓：匿名使用者
把手機扔了，我初中的時候每次重要考試都丟手機
11樓：匿名使用者
把手機交給老師保管先。
12樓：貌似相當好
很簡單，斷網。因為我也是初三的學生，沒有網了就沒有牽掛了心就不會散了
13樓：雪中的傷痕
你把手機桌布上面寫上『中考前再玩就是小王八蛋』
14樓：夏禾
那你還帶手機在身邊，沒手機也不會怎麼樣啊
15樓：手機使用者
手機給老師保管或送我吧！
孩子初三了，眼看就要中考了，可是數學成績還是很不好，怎麼辦啊，現在補還來得急嗎，有什麼好推介的？
16樓：負面555情緒
作為乙個大學狗我很負責的告訴你，高中數
學是和初中數學有很大聯絡的，但並回不是說初中數學不答好高中數學就一定差。如果他沒有興趣你怎麼努力都只會招來你孩子的不滿，最好的辦法就是找個身邊數學比較不錯的人教孩子一些有關數學思維方法的一些案例或者事情，讓孩子對數學產生興趣只要培養了興趣，就好像教會他如何去捕魚。嗯，就這樣，我先上課，有什麼問題再問我吧
孩子已初三了，眼看要中考了，父母很急，他自己一點也不著急，怎麼辦？ 20
17樓：咪咪噢噢
最好還是問一下他自己是怎麼想的 。想不想考個好學校，為此他有沒有做過什麼努力。我也初三了 我自己也是想考重點的，但自從上了初三成績就沒有原來那麼好了 我自己也挺著急的。
但是我媽媽就認為我不努力 理由是成績沒以前好，也覺得我一點兒也不著急 現在乾脆都想代替我學習了。幫我看書。劃重點。
我不否認她很愛我，但這並不能對我起到太大的作用。家長還是要放寬心，這畢竟是孩子的考試。即使真的沒有考好，那也只能是他自己的問題了。
起碼他不會埋怨你並且會意識到要為之努力。
18樓：寧波六藝教育
首先，您得清楚孩子的心裡想法，他自己有什麼目標和難處
其次，得多聯絡學校老師，看看孩子在步入初三後什麼變化，例如早戀，成績退步，上課開小差等等。
然後，分析問題，有條件的話這個時候可以給他找一家一對一輔導機構進行系統的輔導，因為初三階段，學校老師是不會有精力去管理每乙個學生的，所以，在中考的淘汰賽中，大家只能擠獨木舟了。
那麼關於學科輔導。我這裡就不詳細列出來了。
簡單點說，找對方法，找對問題，就能迎刃而解。
例如中考數學怎麼學。怎麼去複習？這個是關鍵：
步驟/方法深刻理解概念。概念是數學的基石，學習概念（包括定理、性質）不僅要知其然，還要知其所以然，許多同學只注重記概念，而忽視了對其背景的理解，這樣是學不好數學的，對於每 個定義、定理，我們必須在牢記其內容的基礎上知道它是怎樣得來的，又是運用到何處的，只有這樣，才能更好地運用它來解決問題。多看一些例題。
細 心的朋友會發現，老師在講解基礎內容之後，總是給我們補充一些課外例、習題，這是大有裨益的，我們學的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把 它們運用在題目中，由於我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使 對知識的理解更深刻，更透徹，由於老師補充的例題十分有限，所以我們還應自己找一些來看，看例題，還要注意以下幾點：不能只看皮毛，不看內涵。
我 們看例題，就是要真正掌握其方法，建立起更寬的解題思路，如果看一道就是一道，只記題目不記方法，看例題也就失去了它本來的意義，每看一道題目，就應理清 它的思路，掌握它的思維方法，再遇到類似的題目或同型別的題目，心中有了大概的印象，做起來也就容易了，不過要強調一點，除非有十分的把握，否則不要憑藉 主觀臆斷，那樣會犯經驗主義錯誤，走進死胡同的。要把想和看結合起來。
我們看例題，在讀了題目以後，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經驗。
各難度層次的例題都照顧到。看例題要循序漸進，這同後面的「做練習」一樣，但看比做有乙個顯著的好處：例題有現成的解答，思路清晰，只需我們循著它的思路走，就會得出結論，所以我們可以看一些技巧性較強、難度較大，自己很難解決，而又不超出所學內容的例題，例如中等難度的競賽試題。
多做練習。要想學好數學，必須多做練習，但有的同學多做練習能學好，有的同學做了很多練習仍舊學不好，究其因，是「多做練習」是否得法的問題，我們所說的「多做練 習」，不是搞「題海戰術」。後者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有「***」：
把已學過的知識攪得一塌糊塗，理不出頭緒，浪費時間又收 獲不大，我們所說的「多做練習」，是要大家在做了一道新穎的題目之後，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等 等，還要真正掌握方法，切實做到以下三點，才能使「多做練習」真正發揮它的作用。
必須熟悉各種基本題型並掌握其解法。
課本上的每一道練習題，都是針對乙個知識點出的，是最基本的題目，必須熟練掌握；課外的習題，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。
許多綜合題只是若干個基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。
在解題過程中有意識地注重題目所體現的出的思維方法，以形成正確的思維定勢。
數 學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時間長了頭腦中便形 成了對每一類題型的「通用」解法，即正確的思維定勢，這時在解這一類的題目時就易如反掌了；同時，掌握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎。
多做綜合題。
綜合題，由於用到的知識點較多，頗受命題人青睞。
做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數學水平不斷提高。
「多做練習」要長期堅持，每天都要做幾道，時間長了才會有明顯的效果和較大的收穫。如何對待考試學數學並非為了單純的考試，但考試成績基本上還是可以反映出乙個人數學水平的高低、數學素質的好壞的，要想在考試中取得好的成績，以下幾個方面的素質是必不可少的。功夫用在平時，考前不搞突擊，考試中需要掌握的內容應該在平時就掌握好，考試前一天晚上不搞疲勞戰，一定要休息好，這樣，在考場上才能有充沛的精力，考試時還要放下包袱，驅除壓力，把注意力集中在試卷上，認真分析，嚴密推理。
l應試需要技巧，試卷發下來後，應先大致看一下題量，大概分配一下時間，做題時若一道題用時太多還未找到思路，可暫時放過去，將會做的做完，回頭再仔細考 慮，一道題目做完之後不要急於做下一道，要再看一遍，因為這時腦中思路還比較清晰，檢查起來比較容易，對於有若干問的解答題，在解答後面的問題時可以利用 前面問題的結論，即使前面的問題沒有解答出來，只要說清這個條件的出處（當然是題目要求證明的），也是可以運用的，另外，對於試題必須考慮周全，特別是填 空題，有的要註明取值範圍，有的答案不只乙個，一定要細心，不要漏掉。考試時要冷靜，有的同學一遇到不會的題目，腦袋立刻熱了起來，結果，心裡一著急，自己本來會的也做不出來了，這種心理狀態是考不出好成績的，我們在考試時 不妨用一用自我安慰的心理：我不會的題目別人也不會，（俗稱精神勝利法）或許可以使心情平靜，從而發揮出自己的最好水平，當然，安慰歸安慰，對於那些一下 子做不出的題目，還是要努力思考，盡量能做出多少就做多少，一定的步驟也是有分的
希望能幫助到您。
染上網癮應該怎樣戒除呢，染上網癮怎麼辦？
網癮不等於網遊癮 網癮 學名叫做網際網路成癮症候群，是一種現代的心理疾病。患者因為缺乏社會溝通和人際交流，將網路世界當做現實生活，脫離時代，與他人沒有共同語言，從而出現孤獨不安 情緒低落 思維遲鈍 自我評價降低等症狀，嚴重的甚至有自殺意念和行為。醫學上把這種症狀叫作 網際網路成癮症候群 簡稱iad。...
孩子有網癮怎麼辦，孩子有網癮父母怎麼辦？
首先，你要告訴孩子，戒除問題少年並不是不讓上網，明確了這一點，然後心平氣和地坐下來，和他溝通。談話法有很多種，你要讓他聽得明白 心服口服。溝通是幫助孩子戒除問題少年的最好方法。你先要肯定上網的好處，然後再提出上網的負面影響，談一談上網的弊端，學習與娛樂的輕重。談話時有一點要注意，不能在人多的地方談，...
孩子有網癮怎麼辦，孩子有網癮父母怎麼辦？
網癮不是毒藥，網路是好的，現在學校的學生互相都會接觸到網路，你們家長要帶孩子正確的利用網路，網路帶來的娛樂。你選的滿意答案我一點也看不順眼，孩子的網癮 對你們家長來說看起來就像一種毛病，必須解決教育孩子。說白了告訴你 孩子的不正常使用網路染上網癮都是你們家長搞出來的，天天為了賺錢，網路吸引人就是平等...
父母怎麼幫助孩子戒除網癮？孩子有網癮怎麼辦
1 家長要對網癮有適當的了解，學會上網。不能一棒子打死，認為上網不好，就對孩子正常上網加以阻撓，引導孩子健康的使用網路 及時發現孩子在上網中遇到的問題，一起制定有效的措施。另外，家庭電腦裝上防火牆，防止孩子受不良網路文化的影響。2 關愛孩子，營造良好的家庭氛圍。錯誤教育方式，是導致網路成癮的重要因素...
怎麼解除孩子的網癮，孩子有網癮父母怎麼辦？
有網癮的孩子可以這樣做 1.家長在孩子的 脫癮 過程中扮演很重要的角色，必須打破原來一味地打罵埋怨或者放縱溺愛的傳統做法。家長應該定期與孩子交流 創造有利於孩子的成長環境 滿足孩子正常的人際交往 遊戲等方面的需求。家長們要更新觀念，提高對網路時代的認識，不能因網咖出了幾起事故就談網色變，不讓孩子上網...