小學作文我的朋友怎麼寫,小學英語關於朋友的作文怎麼寫

時間 2022-01-09 09:27:11

1樓:月似當時

我最親密的朋友

我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上有時會戴著可愛的眼鏡。

他的優點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見乙個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以後要小心,以後不要跑得太快了,要注意安全。

」他看小朋友不哭了,就又和我一起去學習老師那裡了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。

他非常地講義氣 ,當我有時被乙個人欺負 ,他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被乙個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:「撞你又怎麼了,你以為算老幾啊!

」這時吳聯好來了,我就大聲喊:「聯好,快來,幫我討回公道!」他聽說了剛才的事情,就對那個人說:

「同學,你先撞我朋友的,你應該向他道歉。」「還有,陳豪你也有不對,你不應該隨口就罵的!你也應該向這位同學道歉。

」之後,他就把那位同學的手和我的手握在一起,讓我們互相向對方道歉。

他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之後媽媽知道了,我挨了一頓批。第二天,上學時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎麼啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:

「陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出乙個好成績的!」我聽了,點點頭說:「謝謝你!

」他學習成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。

這就是我的朋友,在我困難時給予我幫助,朋友在我傷心時給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴......望採納

小學英語關於朋友的作文怎麼寫

2樓:常州傳邁傳媒

my friend is very good ! i like her very much.

3樓:匿名使用者

先介紹外貌,然後自己和朋友的關係,互相幫助啊之類的,,,應該就是這樣吧,,,,

4樓:纏丶殘

在小學階段的英語不怎麼複雜,你可以從外貌,身高體重,性格等方面入手。

首先介紹朋友的名字,再逐步介紹他的外貌身高體重性格和你們的共同愛好。

我的朋友作文怎麼寫

5樓:皇甫谷藍朋花

我的朋友

小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來,我認識了小d,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。

去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,**鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起**聽筒,原來是小d「我有兩道數學題怎麼也做不出來,你能不能來我家給我講一講?」小d焦急地說。我的數學成績一直就比小d的好,所以他總是問我一些數學題。

「你不知道現在是什麼時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?」我很不客氣地把他噎了回去,「哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間。

對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?」小d不好意思地說,「我知道了,就先這樣吧。」我不耐煩地說,然後摔下**,去吃我的午飯了。

說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級台階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個藉口不去他家。

第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起**給小d去了乙個**。「喂,小d,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?」我說。

小d沒說話就結束通話了**。我的英語成績沒有小d好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小d。而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我。

可今天這是怎麼啦?我感到疑惑不解。放下**,一扭頭,不經意間看見了牆上的掛表,已經十一點五十了,我突然想起了昨天發生的事。

心想:這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了。

我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來。我開啟門一看,竟然是小d,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧?

」他喘著粗氣說,「沒有,沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡,給他倒了一杯水。

我知道,這十一層樓一百多級台階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麼大的運動量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認真地講解,非常耐心。

過了一會兒,她媽媽來**催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。

我紅著臉對他說:「昨天真對不起…….」「說什麼呢,我們是好朋友嗎!

」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友。我無語,心中感慨萬千。

小d,讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進步。

朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽,帶給你光亮和溫暖。

「吃飯重要還是朋友重要!」。小d的話時常會在我耳邊響起,時刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會是最好朋友。

6樓:無聊了

我有乙個要好的朋友,她有一雙烏黑發亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴,高高的個子,瘦瘦的身材,她的**白白的。他戴一副黑色鏡框眼鏡,看起來就像一

個知識淵博的博士。這就是我的好朋友—楊依林。她曾經對我說過:

書是人類進步的階梯,如果沒有書籍,就好比生活中沒有了水。沒錯!她最大的愛好就是看書了。

楊依林就是乙個小書迷,一看起書來就沒完,天天抱著書不放。在她看書看得入迷的時候,就算把10個喇叭放到她耳邊吹,楊依林也不一定聽得見呢!

一次,我拿著圖書卡去圖書館借書。楊依林也同我一起去了。我們高興地走進了閱覽室,每人挑選了幾本書,抱到旁邊的桌椅上看。

我漫不經心的看了看書的內容,就換下一本書看。我又看了看旁邊的楊依林,只見她翻開書,先是仔細地把目錄看一遍,然後小心翼翼的往後翻,認真的瀏覽著足有六厘公尺厚的書,眼睛一刻也不離開。

大約過了兩個小時,我已經非常不耐煩了,便催促她走。可楊依林就像沒聽見似的,繼續認真的看著書,一聲不吭。我又大聲地衝她嚷一遍,她才反應過神來,對我說:

「咱們剛來,怎麼說走就走了,再陪我看會吧!」「我們都已經來兩個半小時了,再過一會兒,圖書館都快關門了。」他看了看錶,「呀!

都五點多

了,我們快走吧。」他一邊說,一邊戀戀不捨地放下書,把書迅速的放在書架上,擺好後,便和我走出了圖書館。

這就是我的朋友,乙個酷愛看書的女孩。在她的帶動下,我也一點點走向書籍的世界。

7樓:千向秋彭炫

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前,風響在耳畔。仰望星空,他不禁浮現在我眼前……他個子比我高,小腦袋,一雙機靈的大眼睛,透著一股頑皮勁,他就是我的朋友——樂於助人的小奇。

一陣門鈴聲,我猜想著肯定是小奇。我三步併作兩步地跑了過去,連忙給他開門,只見小奇左手拿著陀螺,右手拿著繩子,一身運動裝,兩手扶著膝蓋,彎著腰,一字一頓氣喘吁吁地對我說:「我們下去——玩陀螺。

」我不假思索,滿口答應。於是,我穿上鞋,帶上陀螺,跟著他下去了。我們找了個寬闊的場地,開始了這場扣人心弦的陀螺比賽。

一切準備就續,他簡直是筆桿子吞下肚——胸有成竹,彷彿在和我挑釁。我也不甘示弱,隨著一聲「發!」我們倆同時抽打著陀螺,長長的鞭子在空中劃過,畫出一道道美麗的弧線,此時的小奇輕車熟路地揮舞著鞭子,彷彿陀螺聽得懂他的調遣,心領神會,跟旋風一樣快。

他的技藝非常高:既在原地轉,又一直在拼命地向我的陀螺襲捲而來。我心裡不禁一怔,感慨萬分:

真是人外有人,天外有天呀!這時,我的陀螺像乙隻鬥敗了的小公雞一樣,任他擺布。漸漸地,我的陀螺真有點兒拿豆腐擋刀——招架不住。

我心裡不停地叨念著:千萬不要停下來呀!真是想什麼來什麼:

兩隻陀螺生生地撞在了一起,這如同給了我乙個晴天霹靂,讓我手足無措,由於我的動力不足,速度過慢,它歪歪斜斜地倒在了地上,滾動了一公尺多遠後,它停下了。唉!他贏地真是起重機吊雞毛——不費吹灰之力。

不言而喻,我一敗塗地而小奇的陀螺在撞擊後,繼續高速運轉,儼然乙個勝利的大將軍。我佩服得五體投地,真是一著不慎——全盤皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子,走了過來,拍了拍我的肩,心平氣和地跟我說:

「別灰心,你只要多練習,一定回超越我,加油!」是啊,俗話說:失敗乃成功之母。

只要功夫深,鐵杵也能磨成針。此時,一種力量在我心中潛滋暗長。

小奇,是那麼善良,那麼勇敢,令我敬佩。此後,我倆不斷切磋技術,形影不離,成為了生活中的知己。

自己改改啊以後寫作文要靠自己哦,要學會自己創作山峰哦,相信你可以的,加油

8樓:匿名使用者

《我的好朋友》

我的好朋友是×××,她的眼睛水汪汪,說起話來的聲音很柔和。

我經常和她一起看書,畫畫,寫作業…

我很喜歡跟她玩!

9樓:匿名使用者

描述具體樣子最後結尾

10樓:匿名使用者

太好了,應該能得100分

11樓:匿名使用者

要是想寫的更脫穎而出的話,最好以物為友。比如古琴,這樣立意更高

小學作文 我的好朋友怎麼寫

12樓:匿名使用者

我有乙個好朋友——戴勁。他是乙個小男孩,身體瘦瘦的,手上幾乎沒幾塊肉,他的臉也不怎麼胖,眼睛時不時地「掃射」別人,高高的鼻樑上架著一付白色邊框的小眼鏡。其實他和眼鏡已經交上了一年的朋友,如果他取下那付小眼鏡,你還看不慣呢!

戴勁是個急性子。他吃飯的時候狼吞虎嚥,吃完了就飛快地跑到教室,像是有狼在他身後追似的。別看戴勁是個急性子,他還很頑皮呢!

下課了,同學們都爭先恐後地往外跑。如果他沒出去,那就是沒做完事情了,如果他出去了,就會在空曠的地方瘋跑,直到上課鈴聲響起,他才會依依不捨地回到座位上。

戴勁喜歡的運動和我的一樣——打籃球。只不過動作和我不同,他是雙手捧著籃球,一拋,球輕輕地就滾進籃筐。

戴勁,乙個急性子,乙個頑皮而又喜歡打籃球的小男孩兒,我很喜歡他!

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