長江之歌閱讀答案,長江之歌閱讀答案 謝了。。。快!快!

時間 2021-12-19 06:59:13

1樓:天真活潑的橘貓

1.歌詞從哪些方面讚美了長江?

2.試比較這首詩與《黃河頌》有哪些相同之處?

3.「你用健美的臂膀,挽起高山大海。」這一句話用了____的修辭手法,「臂膀」指______

1.從從長江的歷史悠久 源遠流長 資源豐富來讚美長江

2.第一,都是表達一種愛國情懷;第二,都是對水的讚美;第三,都是通過對中國搖籃的讚美來表達中國人民的偉大堅強;第四,旋律激昂,歌詞氣勢磅礴;第五,能夠反映出並讚美中華民族的歷史文化博大精深和源遠流長。

3.比喻

2樓:匿名使用者

1.從「你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。」我讀出長江母親用博大的胸懷,哺育著我們中華兒女!

2.合適,用第二人稱你更容易抒發感情,表達了對長江的依戀讚美之情3.因為長江哺育了各族兒女,使高山大海永遠聯絡在一起。滋潤了每一寸土地,推動了新時代的發展

4.抒發了對長江的熱愛依戀讚美之情~

3樓:新還珠

1.從你用純潔的清流,灌溉花的國土;你用磅礴的力量,推動新的時代。這一句我讀出長江母親用博大的胸懷,哺育著我們中華兒女!

2.合適,因為用第二人稱你更容易抒發感情,表達了對長江的依戀讚美之情3.因為長江哺育了各族兒女,使高山大海永遠聯絡在一起。滋潤了每一寸土地,推動了新時代的發展

4.抒發對長江的熱愛依戀讚美之情。

長江之歌,閱讀答案

4樓:

2(1)臂膀就是乙個比喻,說的是長江用自己幹流把高山大海緊緊包圍,又說明長江對我們的重要,也表現了我們對長江的依戀之情。

4長江之歌和黃河頌都是以愛國為主,同樣的波瀾壯闊,同樣的催人奮起。兩詩的原材料都是我國的母親河,都以巨浪代表新中國的成立。

長江之歌閱讀答案 謝了。。。快!快!

5樓:留下一片林

1、表達對長江的依戀讚美之情。

2、「你用健美的臂膀,挽起高山大海」,臂膀,不但有形象感,而且很巧妙。作者的智慧型在於,用「臂膀」的比喻把它們聯絡起來。「臂膀」是母親的,所引起的聯想,又向另乙個方向(人文的方向)生髮,所挽起的,就不是高山大海,而是骨肉兒女了。

有了這一切,歌詞就不是在感覺上滑行,而是深入到抒情層次,抒發的就是對長江、對祖國的兒女情懷。

3、兩首歌詞都是以物喻人,《黃河頌》表現其巨人形象,表達中華民族頑強的奮鬥精神和不屈的意志;《長江之歌》熱情讚美母親河哺育中華民族的高大形象。兩首歌詞風格相近,都是直抒胸臆,熱情豪邁。

4、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 杜甫《登高》

孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。 李白《送孟浩然至廣陵》

6樓:相約在雨季

一、這首詩歌讚頌了長江的巨集偉、壯麗,表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩個部分:第一部分(第1節):

寫長江源遠流長、巨集偉博大、多姿多彩。第二部分(第2節):寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

這兩部分運用前後兩次出現的「我們讚美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷」貫通起來,以對長江「讚美」、「依戀」的真摯感情作主線,把長江源遠流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻巨大融為一體,給讀者以強烈的藝術感染,進而公升騰起對祖國大好河山的熱愛之情。本文是一首抒情詩,詩人用高度的藝術概括,採用形象、凝練的語言,縱情謳歌了中華民族的母親河——長江,抒發了對偉大祖國的讚頌之情。.這首詩第一節主要從地理特點的角度描寫長江,歌頌長江一瀉千里,滋潤兩岸的氣概,該節側重寫實;第二節主要從時空的角度描寫長江,賦予長江一種象徵意義,永遠充滿青春活力,永遠向前發展,該節長於抒情。

二、我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。

三、《黃河頌》側重偉大堅強,《長江之歌》側重哺育之情,都在直抒情懷,熱情豪邁

《長江之歌》閱讀答案

7樓:3220王

力量,推動新的時代。」我讀出長江母親用博大的胸懷,哺育著我們中華兒女!

2.合適,用第二人稱你更容易抒發感情,表達了對長江的依戀讚美之情3.因為長江哺育了各族兒女,使高山大海永遠聯絡在一起。滋潤了每一寸土地,推動了新時代的發展

4.抒發了對長江的熱愛依戀讚美之情~

8樓:柳言萱

1.歌詞從哪些方面讚美了長江?

2.試比較這首詩與《黃河頌》有哪些相同之處?

3.「你用健美的臂膀,挽起高山大海。」這一句話用了____的修辭手法,「臂膀」指______

1.從長江的歷史悠久 源遠流長 資源豐富

來讚美長江

2.第一,都是表達一種愛國情懷;第二,都是對水的讚美;第三,都是通過對中國搖籃的讚美來表達中國人民的偉大堅強;第四,旋律激昂,歌詞氣勢磅礴;第五,能夠反映出並讚美中華民族的歷史文化博大精深和源遠流長。

3.比喻

9樓:百度使用者

我忘了 **3w.con//pq.//4325wasq//.com

長江之歌 閱讀理解 提個問題 15

10樓:罪惡天使

1、問:第一小節和第二小節分別寫了什麼?答:

第一小節寫了黃河偉大的精神(望黃河)。第二節寫了黃河是我們學習的榜樣(頌黃河)。2、問:

黃河的精神指什麼?答:中華民族頑強的奮鬥精神與不屈的意志。

3、問:朗讀這段文字時應該用什麼樣的感情?答:朗讀這段文字時應該用熱愛、讚美、感激之情。

11樓:匿名使用者

第一節 概 述

一、自然地理情況

長江發源於青藏高原唐古拉山脈北麓,格拉丹冬雪山西南側。江源為沱沱河,幹流流經青海、**、雲南、四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個省(市、區),橫跨我國西南、華中、華東三大經濟區,在上海匯入東海。長江全長6300餘km,為我國第一大江河,也是世界最大江河之一,流域面積約為180萬km2,佔全國總面積的18.

75% 。長江流域形狀呈東西長、南北短的狹長形,其地勢呈西北部高,東南部低。

長江幹流河道,按河道特徵及流域地形,劃分為上、中、下游。自江源至湖北宜昌稱上游,長約4500km,流域面積100萬km2。宜昌至江西湖口稱中游,長950多km,流域面積68萬km2,其中枝城至城陵磯河段,通稱荊江,長約340km,其南岸有松滋、太平、藕池、調弦四口(調弦口已於1959年封堵)分洩江水入洞庭湖,與洞庭湖水系的湘、資、沅、澧匯合後,再在岳陽城陵磯匯入長江幹流。

長江經城陵磯後折向東北,到達武漢時有漢江匯入,再向東流至湖口又接納鄱陽湖的贛、撫、信、饒、修等水系。湖口至長江口稱下游,長938km,流域面積約12萬km2。長江中下游平原地區是防汛的重點地區。

長江流域主要河流及水文站點分布圖見圖2-1。

長江流域已建大型水庫約109座,總庫容867億m3,其中三峽以上12座,總庫容81.8億m3;中型水庫929座,總庫容238億m3,其中三峽以上為163座,總庫容39.4億m3。

二、氣象水文特徵

長江流域處於歐亞大陸東部的副熱帶地區,氣候為典型的季風氣候。夏季盛行偏南風, 冬季盛行偏北風,冬冷夏熱,四季分明。流域多年平均降水量為1067mm,年降水量的地區分布及年內分配很不均勻。

長江洪水由暴雨形成,因此,洪水發生時間和地區分布與暴雨一致,從洪水發生時間看,下游早於上游、江南早於江北。洞庭湖、鄱陽湖水系,汛期最早,一般為4~7月,其中澧水為4~8月;長江上游南岸烏江為5~9月;江北各支流包括金沙江及中游的漢江為6~10月;中下游幹流因受洞庭湖、鄱陽湖水系洪水的影響,汛期為5~10月;湘江、資水和鄱陽湖水系的主汛期為4~6月;沅、澧水與清江、烏江為5~7月;江北各支流及漢口以上幹流為7~9月;大通站主汛期為6~8月。在江北各主要支流及漢口以上幹流主汛期內,一般又以7、8月兩個月水量最大,洪峰出現機會也最多。

長江洪水以峰高量大為基本特徵,各支流一次洪水過程一般在10天左右,幹流因匯集支流洪水,尤其中下游經湖泊、河槽調蓄,一次洪水過程歷時較長,上游屏山、宜昌在10~30天左右,中下游漢口、大通超過50天。

閱讀文段,回答問題。 長江之歌 你從雪山走來, &n...

12樓:薇兒

1、(1)臂膀指長江主bai幹及其支流。du(2)搖籃指中華民族文明的zhi孕育地。

2、表達

dao了對長江的回讚美和依戀,中華兒答女將發揚長江的偉大精神建設祖國,邁向新時代。

3、兩首歌詞都是以物喻人,《黃河頌》表現其巨人形象,表達中華民族頑強的奮鬥精神和不屈的意志;《長江之歌》熱情讚美母親河哺育中華民族的高大形象。兩首歌詞風格相近,都是直抒胸臆,熱情豪邁。

4、示例:①孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。②滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。

六年級下冊蘇教版語文第一課《長江之歌》的複習資料

13樓:安公尺

學會8個生字,理解由生字組成的詞語。

2.通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養審美情趣。

作者寫文章時豪情滿懷;詩詞中的「你」指長江,把「長江」比喻成母親,富有詩意。

第一段主要從地理特點的角度描寫長江,歌頌她一瀉千里、滋潤兩岸的氣概。

第二段主要從時空的角度描寫長江,賦予長江一種象徵意義:永遠充滿青春活力,永遠向前發展。

《長江之歌》讚美長江的雄偉壯觀,表達作者對長江的熱愛與依戀。

通過比喻、擬人、對比、排比修辭手法,使描寫更加具體、形象、生動、逼真。

第一部分(第1節):寫長江源遠流長、巨集偉博大、多姿多彩。

第二部分(第2節):寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

這兩部分運用前後兩次出現的「我們讚美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷」貫通起來,以對長江「讚美」、「依戀」的真摯感情作主線,把長江源遠流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻巨大融為一體,給讀者以強烈的藝術感染,進而公升騰起對祖國

大好河山的熱愛之情。

14樓:匿名使用者

2.通過理解詩歌語言和吟誦詩句,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情,培養審美情趣。

作者寫文章時豪情滿懷;詩詞中的「你」指長江,把「長江」比喻成母親,富有詩意。

第一段主要從地理特點的角度描寫長江,歌頌她一瀉千里、滋潤兩岸的氣概。

第二段主要從時空的角度描寫長江,賦予長江一種象徵意義:永遠充滿青春活力,永遠向前發展。

《長江之歌》讚美長江的雄偉壯觀,表達作者對長江的熱愛與依戀。

通過比喻、擬人、對比、排比修辭手法,使描寫更加具體、形象、生動、逼真。

第一部分(第1節):寫長江源遠流長、巨集偉博大、多姿多彩。

第二部分(第2節):寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

這兩部分運用前後兩次出現的「我們讚美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷」貫通起來,以對長江「讚美」、「依戀」的真摯感情作主線,把長江源遠流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻巨大融為一體,給讀者以強烈的藝術感染,進而公升騰起對祖國

大好河山的熱愛之情。

長江之歌是話說長江的主題歌中的歌詞

你從雪山走來,春潮是你的豐采 你向東海奔去,驚濤是你的氣概,你用甘甜的乳汁,哺育各族兒女 你用健美的臂膀,挽起高山大海,我們讚美長江,你是無窮的源泉 我們依戀長江,你有母親的情懷.你從遠古走來,巨浪蕩滌著塵埃 你向未來奔去,濤聲迴盪在天外,你用純潔的清流,灌溉花的國土 你用磅礴的力量,推動新的時代,...

巧用剩菜剩飯發電閱讀答案,讓綠葉發電閱讀答案

你家的剩飯剩菜是如何處理的?你知道那些被扔進垃圾袋裡的湯湯水水 過期變味的食材有怎樣的遭遇?在不少國家,廚餘垃圾因不易焚燒,被直接填埋,垃圾填埋場裡濃烈的腐臭味主要就來自於廚餘垃圾。在尚未完全實行垃圾分類的中國,廚餘垃圾和其他垃圾混在一起,更是加大了處理難度。尤其在每年夏天,大城市裡的垃圾處理場臭味...

安塞聽鼓聲閱讀答案,安塞聽鼓聲 霍竹山 閱讀答案

1.現在,讓我們去陝北感受一番原汁原味的安塞腰鼓吧。2.總分關係。3.指代前面引用的 信天遊 的歌詞。4.1 正面 外貌 神態 動作 對比 側面 2 相同 都採用了對比手法,都刻畫了響鼓前和響鼓時不同的神態變化。不同 本文除了用正面描寫,還從側面刻畫了觀眾的反應,而課文中只有正面描寫。課文是 安塞腰...

父親的畫面閱讀答案是什麼,父親的畫面閱讀答案

1.文章飽含.兩件小事。1 專程到衡陽路為我買純絲的汗衫。2 為我打蚊子。2.文章開篇說.感情。只是陪我度過那最初的九年,但那九年是美好的。3.請你仿照例子.的形象。1 運用動作描寫。2 運用語言描寫。或 1 兩三歲時是我的滑梯。專程到衡陽路為我買純絲的汗衫。給我講故事。手把手教我寫字。為我打蚊子。...

父愛不矮小閱讀答案。急急急,父愛不矮小閱讀答案

1.小學時,中學時期,對父親的怨還結在心裡 大學時期,送別男友,她的淚撲嗽嗽的掛滿了臉頰。2.1 他似乎並未察覺她的不快,笑著遞給她兩大包餅乾,還有兩本她喜愛的文學 書。2 她吃著父親送來的餅乾,打著球,似乎真的長高了一些,婷婷的,像春日裡的一 株翠竹。3.文中多次出現薔薇花,有什麼作用?4.請發揮...