1樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，「多動症」全稱「注意力缺陷障礙」，簡稱adhd。通常在6歲前起病，我國發病率約為6.8%，是一種神經發育障礙類疾病。
跟早產、遺傳、環境因素、家庭教育、鉛超標、神經生化因素都有關係。
以多動、注意力不集中、衝動為三大核心症狀。兒童就醫一般是老師反饋，家長帶孩子前來就醫。
一般6歲前的兒童，一般不採用藥物**，主要以行為矯正為主。
6歲後的兒童，一般進行綜合**，藥物**為主，行為矯正，物理**，配合家長課堂。
整體來說，多動症雖然**週期比較長，但是一種**預期比較好的疾病。
多動症的**原則是早發現早**，一般持續一年以上的多動症50%都會產生如抽動症、學習障礙、品行障礙、抑鬱障礙等共患病。因錯過**最佳時間，而帶來的來自學業上、心理上、身體上的損傷是得不償失的。
而多動症的**目標是：改善症狀，減少共患病，促進患者社會功能全面恢復的**目標，包括改善人際關係、減少破壞行為、提高學習成績或工作成績，增加自我照顧、家庭作業或獨立性，改善自尊，提高生活安全性等。
2樓：深讀**
多動症患者，會注意力不集中、注意時間短暫？活動過多？衝動任性？還會出現身體協調能力差、笨手笨腳、反寫字？
3樓：匿名使用者
建議您盡快帶孩子去南京腦康中醫院看醫生，如確診為多動症，就盡快**，以免對孩子造成更大影響。
4樓：小公尺熊醫院
兒童多動症症狀，長沙兒童多動症症狀
多動症都有哪些症狀呢？
5樓：成都市西南兒童醫院
多動症的症狀
adhd通俗的叫法，確實給人帶來了許多誤解，adhd的明顯症狀為注意力不集中、注意力短暫、活動量多且經常變換內容，行為衝動，可伴有學習困難。
下面請跟西西，具體來了解下相關表現。
01.活動過多
永遠處於忙碌活動的狀態，精力似乎永遠用不完。
主要是表現為與年齡不相稱的活動水平過高。
不論在何種場合，都處於不停活動的狀態中，管不住、不能耐心等候等，做事有始無終、惹是生非;
如上課不斷做小動作，總愛在座位上扭來扭去，敲桌子，搖椅子，切橡皮，撕紙頭，拉同學的頭髮、衣服等，上課時突然獨自跑出教室，經常無目的地亂闖、亂跑，手腳不停而又不聽勸阻。
好喧鬧搗亂，玩耍無長性，好破壞等;有個別多動症兒童屬於「覺醒不足型」，在課堂上反而表現瞌睡或沒精打采。
02.注意力不集中、短暫
相比較同齡人，注意力更容易受到外界的影響。患有多動症的孩子即使在家長老師的約束下，注意力也難以集中到1分鐘，一般「聽而不聞、視而不見」。
如做作業時，邊做邊玩，馬虎潦草。不能集中注意力做一件事(但不包括玩遊戲、看電視的被動注意)，
再如上課時，常東張西望，有的貌似安靜聽講，實則走神、神遊，對老師的問題答非所問。
常常很難依照指示完成事情，無法完成功課、家務等。
@軒媽媽：
我的孩子在讀小學二年級，每天揹著乙個大書包，整天也在寫著作業，也不貪玩，可是就是考試分數低。我都懷疑我孩子智商是不是不行
03.衝動任性
衝動任性不計後果
正常患兒在家長老師的管教下危險的事情會自覺不做，而多動症孩子往往自控能力差，常惹事生非，同學關係處不好。
情緒行為容易衝動，性子急，不顧及後果。沒耐心，輪流活動中難以等待，不遵守規則，愛搶同學東西玩;
對新情景適應困難，容易過度興奮。
當玩得高興時，又唱又跳，情不自禁，得意忘形;當不順心時，容易激怒，好發脾氣。不服管教、甚至跟家長老師對著幹。
@周豆豆：
一年級時，把同學推倒，導致對方頭部受傷，吳堅付了3000餘元醫藥費，而那位同學出院後就轉學了;還曾把乙個同學的手臂抓出紅印，吳堅第二天又趕到學校向被抓傷的同學道歉…
後來，班上40多名家長聯名「上書」學校，要我兒子退學。
04.學習困難
多動症孩子由於注意力不集中，上課走神，對教師布置的作業未聽清楚,以致做作業時，常常發生遺漏、倒置和理解錯誤等情況。
這類孩子考試成績波動較大、或成績差、偏科，到3-4年級時，還可能留級。但因智商正常，如課後能抓緊複習、輔導，尚可趕上學習進度。
05感統失調
有的孩子可能存在神經系統異常，有一部分孩子神經系統無明顯異常，可能存在以下問題：
運動功能異常，如動作笨拙，精細運動困難，閉眼站立不穩，不能走直線，用手指自己的鼻子困難等，發音存在缺陷，如口吃，吐字不清等。
如果孩子有相關的症狀表現，首要要帶孩子去醫院做乙個檢查，查明孩子多動症的原因。查明原因後，醫生會根據孩子的情況來制定**方案的。現在孩子越早去**效果越好，不要耽誤了孩子哦！
6樓：戀人的蜜語吹過
只要家長們對孩子比較用心，注重訓練孩子的注意力，不要讓孩子養成半途而廢，注意力不集中的性格，這樣就能夠有效避免孩子出現小兒多動症的情況。
7樓：聞榮花柴壬
兒童多動症又稱輕微腦損傷綜合症，以學齡兒童最為常見，可延續至成年。主要表現為：
(1)注意力集中困難．多動症兒童注意力短暫、易因外界干擾而分心。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望或走神開小差等。
(2)活動過多．多動症兒童常常手腳不停、坐不住。上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。
(3)衝動任性、情緒易激動。多動症兒童自控能力差、情緒不穩定、易激動、易怒、易哭、易衝動、常發脾氣。個性倔強、固執、急躁、表現幼稚、缺乏榮譽感、不辨是非，有的說謊、逃學、欺騙、有的外出不歸、甚至染上惡習。
(4)學習困難、多動症兒童雖然智力正常，但都表現出學習困難．記憶辨別能力差、常把「b」寫成「d」或把「6」寫成「9」等，學習成績低下。有的智力很好，但學習成績卻不理想、表現為忽上忽下、成績波動很大，成績呈跳板樣改變，抓一抓成績就上去，不抓就下降，甚至造成留級．
(5)精細及協調動作困難，多動症兒童動作笨拙，如係鈕扣、繫鞋帶、削筆動作不靈活，走路不成直線等。
(6)神經系統體徵。常見的如指鼻試驗，快速對指試驗，輪替試驗，翻手試驗為陽性。
兒童多動症有什麼表現？
8樓：中地數媒
多動症又稱「多動綜合症」，是兒童常見的一種以行為障礙為特徵的綜合症。多動症主要有以下症狀：
活動過多
活潑好動是兒童的天性，但如果幼兒不安寧，餵食困難，難以入睡，易睡或難以喚醒，就有多動的傾向。有的孩子較早能站立行走，打翻碗盆，拆壞玩具，或獨自上街。上學以後，他們不能專注，上課時用手敲桌子、跺腳。
不能坐住看一會兒電視，爬上爬下，上窗子，踢椅子，這種活動是雜亂的，無目的性的。
注意力不集中
兒童注意力集中的時間隨年齡增長而增長。多動症的孩子注意力不集中表現突出，他們的活動是無目的的，從乙個活動很快轉向另乙個活動，拿乙個玩具沒一分鐘就丟下玩另乙個，不能專注一件事，也記不住對他講的事，因為他沒有注意聽。做事表現有頭無尾，丟三落四。
衝動多動症兒童做事不考慮後果，如果他要喝水，拿起就喝，不考慮水是涼的還是燙的。在街上奔跑時不注意有沒有車。在教室裡喊叫亂跑不考慮是否影響了紀律。
在集體活動時，他們常不遵守規則。這些都不是他們刻意要搗亂，而是他們的衝動使他們沒想那麼多。
不良行為
許多多動症兒童好打架，好頂嘴，不服從，橫行霸道，好發脾氣、紀律性差等。他們過於獨立又過於依賴，情緒不穩，有時過分興奮，有時則任意發脾氣，甚至產生攻擊性行為。他們難於有好朋友，缺少同齡的夥伴。
學習困難
多動症兒童智力發育上存在一些障礙，他們難以適應一般的教學安排，往往需要個別輔導。有的兒童存在感知障礙，造成閱讀困難。有的由於神經系統功能障礙產生運動協調困難，不會用剪子，不會結鞋帶，寫字畫圖存在困難。
他們能力發育不協調常引來教師及家長的責備，這又使他們受到挫折，形成惡性迴圈。
9樓：安徽合肥天使兒童醫院
小兒多動症有哪些常見的症狀呢?
a、活動過多，但體育成績差。
這類孩子不論在任何場合都處於不停的活動狀態中，如上課不斷地做小動作如搖頭晃腦、咬鉛筆、拉扯同學等。平時走路急促，或無目的地亂跑、亂跳。這類孩子雖然好動，但多數體育成績較差，技巧運動顯得比較笨拙。
b、注意力不集中，或貌似安靜，但對老師講課聽而不聞。
不能集中注意力做一件事，對家長交代的事常難以完成，甚至對感興趣的遊戲或電視節目也不能安靜地**。
c、自控能力差，這類孩子情緒極為不穩，高興時又笑又唱又跳，不順心時愛發脾氣。
容易發生傷人或自傷行為，且不服老師和家長的管教。
d、學習過程困難、成績差。
主要是由於注意力不集中，對所學內容難以完整領會，以致做作業和考試的時候常常發生遺漏和理解錯誤。部分患兒可能有不同程度的語言、立體空間、思維功能障礙等。
e、行為異常。
主要表現為霸道、說謊、逃學、離家出走等等，反覆犯同樣的錯誤且難以改正，難以融洽地與夥伴共同遊戲。
10樓：重慶龍都兒童醫院
兒童多動症又稱注意力缺陷多動症(adhd),或腦功能輕微失調綜合症， 是一種常見的兒童行為異常疾病 .這類患兒的智力正常或基本正常 , 但學習、行為及情緒方面有缺陷，主要表現為注意力不集中，注意短暫，活動過多，情緒易衝動，學習成績普遍較差等
11樓：西安天佑兒童**諮詢
你好，兒童多動症主要是指患兒活動過度導致，主要的臨床症狀有注意力不集中、情緒不穩定以及比較好動等。部分患者也會出現馬虎、說話走神以及溝通障礙等現象，也有部分比較嚴重的患兒可能會有破壞的行為。從而給自己以及周圍的人群帶來一定的影響。
12樓：來自靈鷲寺快樂的餘雀花
有許多態別的疾病。 在疾病**的整個過程中，需要乙個非常好的方法，有利於疾病的好轉。 許多人在**疾病時不知道該選擇哪種方法。
如果能很好的**自己的病，就需要對疾病有很好的認識，這樣才能明白選擇哪些方法，多動症有哪些表現？
多動症兒童的特徵：
1. 個人對行為的渴望
當資訊內容不足時，立即反思個人行為。 主要是表達慾望，不關心不良影響，根據暫時的愛好做事，所以經常和夥伴吵架或爭吵，造成不良影響。 在別人說話的時候打斷或打斷別人的談話，在老師的問題沒說完就急切地搶著回答，不能耐心排長隊。
2、注意力不足
多動障礙兒童的注意力缺陷主要是由於有意注意低，而無意注意則相對多動。 多動症兒童很容易受到外界的輕微干擾而轉移注意力，或短時間內集中注意力。
3、多動
多動症是多動症兒童的另乙個主要症狀，表現為兒童不分場合和目的的明顯多動症。 大多數生病的孩子在嬰兒期活動過多，但上小學後更容易引起家長和老師的注意。 生病的孩子無論是在學校還是在家裡，都表現出明顯的多動症，例如：
坐不住、上課時做小動作、干擾鄰居同學、說話過多、不分場合、大聲喧嘩或追逐玩耍。
4、情緒不穩定，行為衝動
患有多動症的兒童通常情緒不穩定。 當他們快樂時，他們容易過度興奮。 他們在遇到瑣碎的事情時會暴躁和衝動。
他們經常與別人爭吵和打架。 他們不能在需要輪流的遊戲或活動中等待。
5. 活動過多
主要表現是患者常顯得焦躁不安，手腳動作多，不能安靜地坐著，不能以坐姿四處走動。 在教室或其他安靜的地方私下離開座位，四處亂跑或攀爬。 無法安靜地從事活動或手機遊戲，整天忙碌。
多動症6、情緒不穩定，行為衝動
患有多動症的兒童通常情緒不穩定。 當他們快樂時，他們容易過度興奮。 他們在遇到瑣碎的事情時會暴躁和衝動。
他們經常與別人爭吵和打架。 他們不能在需要輪流的遊戲或活動中等待。
7、學習困難、多動障礙
兒童可能因注意力障礙而在學業上落後，也可能伴有特殊學習技能的發育障礙。
兒童多動症有哪些表現，兒童多動症的表現
1 這類孩子注意力很難集中 經常的邊玩邊做作業，對作業也是隨便塗改，不加考慮地突然站起來動一會兒，或正在做作業的時候對別人說話插嘴。很少有做某一件事情很投入，注意力集中的表現。2 孩子的運動的協調性差 並有語言 知覺 記憶性的障礙。比如 辨認符號和聲音時需花費很長時間，語言水平低於同齡孩子，記事情慢...
孩子有哪些表現是多動症患者，多動症兒童應該怎麼治療
一 小兒多動症有哪些症狀？1 動作過多 小孩精力多於旺盛，一整天不停的在活動，無法安靜的坐著，小動作很多，喜歡亂跑亂跳。2 行為任性衝動 克制能力極差，動動就發脾氣，做事情還很任性衝動，不顧後果，常常為得到喜歡的東西做出一些過分的行為，如攻擊玩伴 辱罵同學 摔東西 逃課 盜竊等。3 注意力不集中 小...
多動症的症狀是什麼，多動症都有哪些症狀呢？
兒童多動症症狀，長沙兒童多動症症狀 兒童多動症特徵？多動症和調皮的區別？多動注意力不集中就是多動症麼 多動症患者，會注意力不集中 注意時間短暫？活動過多？衝動任性？還會出現身體協調能力差 笨手笨腳 反寫字？多動症表現為注意力不集中，情緒不穩定，多數患兒存在上課精神不集中完成作業比較馬虎，長期以此會影...
小兒多動症的訊號表現有哪些，小兒多動症有哪些表現？
多動症屬於注意來力缺陷障礙綜自合症表現，注意bai力難以 集中，復情du緒容易衝動，學習困zhi難，輕度dao的 方法主要有行為制 和認知行為 兩種方式。比較嚴重的多動症需要藥物干預。藥物能改善注意缺陷，降低活動水平。建議應該先帶患兒到正規兒科專科的醫療機構進行檢查，根據檢查結果在醫生指導下進行 選...
多動症有哪些症狀，兒童多動症有哪些症狀
小兒多動症疾病是生活當中常見的疾病，對於小兒多動症疾病我們需要做到早發現，早 千萬不要錯過了 的最佳時機，可是很多家長對於小兒多動症疾病的症狀表現並不了解。動症的臨床表現 1 活動過度 不能靜坐 動作過多 走路以跑代行 經常擺弄各種物品 2 注意力難以集中 上課不專心聽講 作業潦草 做事有始無終 注...