1樓：
青春因運動而勃發多姿，校園因我們而豐富多彩。作為化教032的每一分子，我們用熱血、用青春、用汗水、用辛勤譜寫著一曲又一曲的壯歌。曾記得在我們相聚的那個月明之夜，乙隻只燃燒著的微弱的燈光下。
我們把初次遠離家門的思念轉化成一股股沸騰的集體心。從那一刻起，我們的命運就鑄成了032這個不朽的傳奇。我們的班集體因為有了我們而無比榮耀，我們也因為生活在這樣乙個集體中而倍感自豪，從此，我們就生不離兮，兮不離你。
看，這就是我們的集體，它聚集著我們32名同學的心，它使我們拼搏向上、不畏困難、不怕吃苦；它能讓我們不因為一次失利而痛苦、低頭，也能讓我們因一次勝利而盡露笑顏、傲而不躁。我們喜歡我們的班集體，我們的班集體也因為有了我們這一群愛說、愛笑、愛打、愛鬧的同學而感到自豪。
首先，尊重個人權利，因為人的存在的目的是人的自由發展。自由的保障必須以權利的充分行使為其特徵。沒有權利保障機制，則自由無從談起。更進一步，人的尊嚴會滅失，人不成其為人。
其次，考慮到集體的利益。因為人是社會的人，人必須在集體中生存和發展。應當適當限制人性中的某些惡，比如慾望等的極度發揮對集體利益的影響。
換句話說，就是個人在行使自己的權利的時候應當顧及某些集體的規則，比如法律等。
總結，個人權利或者說利益第一位，同時考慮集體利益。但萬萬不可倒置，不能以集體的名義抹煞個人利益。以往常說「大河有水小河滿，大河無水小河幹」，事實上，應該這麼說，「小河有水大河滿」。
也就是說，個人自由充分 得到尊重的集體，才是乙個和諧、穩定的集體，集體的利益才能從跟不上得到保障。
個人離不開集體,只有在集體之中,個人才能獲得發展。 個人確實離不開集體,正如雷鋒所說的那樣:「一滴水只有放進大海浬才永遠不會乾涸,乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候,才能最有力量。」
2樓：小蕭狼
曾有人問一位哲學家："一滴水怎樣才能不乾涸？"哲學家回答說：
"把它放到大海浬去。"這簡短的對話，揭示了乙個深刻的道理：個人離不開集體。
個人只有投入到集體之中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也要枯竭。
球星，大家對他們並不陌生。他們在乙個球隊的作用多大啊！當他們離開球隊，他們什麼都不是。
美國的"籃球飛人"喬丹率公牛隊四奪nba總冠軍，有人說是喬丹造就了公牛隊，而喬丹卻說是公牛隊造就了他。縱觀古今中外，任何人的成功都離不開集體的力量，智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦起義軍，只憑單槍匹馬的行刺，能實現鴻圖大意嗎？離開了笛卡兒的啟示和前人的研究成果，牛頓能提?
quot;牛頓第一定律"嗎？一朵再鮮豔的花打扮不出春天的美麗。個人只有融入集體之中才能實現其價值。
我們同學之間又何嘗不需要團結呢？乙個橫簡單的例子，跑步比賽。跑前，同學之間一聲擊掌，一聲鼓舞，會成為你成功的動力，槍響了，當你努力奔向終點是，耳邊傳來同學們的吶喊，助威聲，它將會是你成果能夠的另乙個源泉，當你最終奪冠，接下來的是同學們的歡呼和擁抱，那一刻，你會好想好想珍惜它。
是啊！如果沒有同學們的鼓勵、加油，你會奪冠嗎？不會，如果同學們對你只是一片噓聲，你會成功嗎？
不會。今天，對於我們中學生來說，乙個組、乙個班、乙個年級，乙個學校都是集體，我們每個人的成長都離不開集體，讓我們都來關心這個集體，把每個人充分地融入這個集體。展望未來，我們是跨世紀的人才，是建設祖國的棟樑，讓我們每個人都化作一滴水，投入建設祖國的大海中去實現個人的價值吧！
3樓：在留園刷牙的紅狼
個人是班級體的一部分
個人和班集體的關係是怎樣的
4樓：冬冬琪琪劉劉
個人是班集體中的一員，個人做的好事壞事都對班集體有著好壞的影響。我們身為班集體中的一員，就應當多為集體做好事，或者不給班裡「抹黑」就行。行動起來，讓自己的班集體成為乙個最優秀的集體。
我們自己和班集體緊緊相連，那關係自然就密不可分。集體裡的每乙個夥伴都是乙個知己，好好去珍惜它吧。我們班就很有集體意識哦！
作為乙個班集體一定要團結，我個人認為，這是最重要的。個體存在於班集體中，班集體是由個體組成的。沒有個體也就無所謂班集體，但沒有班集體個體就會成為一盤散沙，毫無紀律。
在班集體中的個體需要努力學習，為班級體整體成績的提公升做出貢獻，當然不可以做損害集體利益的事，而為要時刻維護集體利益。總結一下，個體和班集體的關係是對立統一的，他們雖各不相同，卻密不可分。
5樓：全力為民請命
個體存在於班集體中，班集體是由個體組成的。沒有個體也就無所謂班集體，但沒有班集體個體就會成為一盤散沙，毫無紀律。在班集體中的個體需要努力學習，為班級體整體成績的提公升做出貢獻，當然不可以做損害集體利益的事，而為要時刻維護集體利益。
總結一下，個體和班集體的關係是對立統一的，他們雖各不相同，卻密不可分。
良好的班集體與個人成長的關係有哪些，麻煩具體一點，急用！！！！ 5
6樓：匿名使用者
首先，班級是乙個大家庭，乙個良好的班集體可以使個人有乙個好的大的學習環境
其次，良好的班集體是由大家來共同建立的，可以增強個人的集體榮譽感
還有，良好的班級的可以讓個人有一種優越感
7樓：丶憂
有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。
單位與個人是個什麼關係，是集體利益與個人利益的關係嗎
個人利益與集體利益的關係 伴隨著社會不斷向前發展，個人利益與集體的集體利益勢必會產生摩擦，導致個人利益與集體利益相衝突。處理好個人利益與集體利益之間的關係是 凝心聚力 的基本要求之一，它是關係到乙個公司是否能長足發展的核心問題。可惜的是開啟網路，鋪天蓋地的都是乙個論調 個人利益要服從集體利益 大河沒...
文化與個人成長是什麼關係，文化對個人的成長有什麼影響？？ 為什麼說優秀文化能塑造人生？？
文化，並非是一種類似於相親中的 條件 這種硬性的東西，它不屬於硬體配置，而更多的體現在軟體屬性上。讀很多書，和有文化之間，並不是簡單的線性關係。有的人，讀了很多書，也不見得有什麼文化，有的人，沒讀什麼書，也會具有非凡的氣度和修為。所以，我理解的有文化，並不是單純讀了多少書，去過多少地方，經歷過多少故...
這兩個人是什麼關係，這兩個人是什麼關係？
這二個人什麼關係跟你半毛錢關係都沒有，人家是熱戀情侶也好，是兩夫妻秀恩愛也好，跟你有關係嗎，就算是別人養的小三那也是別人的事情，這年頭把自己的事情管好就行，自己找個老婆沒事的時候可以拿到朋友圈曬，可以讓別人知道你有個好老婆，你們好恩愛 看到這 過後。我感覺你說的跟鬧著玩似的，只有情侶才會這樣啊 這兩...
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有了銀行卡不等於就有了個人網銀。這是兩個概念。銀行卡是實實在在的拿在你手中的卡，可以在櫃檯或者atm機上辦理訪問款或者轉帳業務，受到櫃檯服務時間的限制。而個人網銀是如果你開通此項業務的話，就可以在辦理網上自助轉帳匯款業務，不受銀行開關門和下班服務時間的限制，可以隨時隨地辦理自助轉帳匯款業務。不過現在...
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