1樓：匿名使用者
跨過那道溝
4月裡，正好是春花燦爛的季節。幾個同學去郊外爬山、野炊。那天他們玩得很盡興，太陽都快落山了，他們還在山頂嬉戲。
乙個同學驚呼：「天快黑了，我們趕快下山吧。」大家才急急忙忙收拾東西回家。
這時候有人說，有另外一條山路，不到乙個小時就可以下山，只是要跨過一條水溝。他遲疑著又說，那條水溝有些深，也有些寬，很少有人跨過去。
望著越來越低的太陽，大家都害怕在山上迷路，還是同意走近路。
走這條近路，真的很快，感覺只是一會兒的時間。就要接近山底了，一條水溝橫擋在他們面前。
水溝看起來很寬，溝裡嘩嘩流淌著溪水，在靜靜的黃昏裡發出清脆的響聲。這種聲音讓人感覺溝很深，如果掉進去，會摔成什麼樣子……怎麼辦呢？有人小聲說：
「這個水溝好危險啊，我們還是返回去，走安全的那一條路吧。」太陽戀戀不捨看了他們最後一眼，落到了山下。天，突然暗了下來。
這時候，乙個女同學站出來了。她拿了一根樹枝，比了一下水溝的長度，然後放在地上，說：「溝就是那麼寬的距離，大家跳跳試試看。
」大家乙個接著乙個，很輕易就在平地上跳過了。這個女同學說：「看吧，不是很寬，很容易跳過去的。
」她第乙個跳過去了。大家相互鼓勵著，乙個個也都跳過去了。
他們很快就下了山。而且，走過水溝之後，路兩旁，是一大片粉紅嫩白的桃花。聞著沁人心脾的花香，這一段路途中，真的令人心曠神怡。
大家到家沒有多久，下起雨來了。大家都笑著說：「那水溝並沒有我們想象那麼寬，我們的思維將自己限制住了；我們輕輕一跳，不就過來了嗎？
其實哪有什麼絕對的安全啊。如果我們當時選擇熟悉的那條路回來，說不定都成了落湯雞了。」
1.歸納內容。2分
短文講了一件什麼事？用簡要的語言來回答。
2. 理清層次。3分
①天快黑了，幾個同學為什麼要走「危險」的近路？
②天暗了下來，她們是怎麼跨過那道「危險」的水溝的？
③大家到家以後，有什麼感受？
3. 品悟蘊意。4分
①「走過水溝之後，路兩旁，是一大片粉紅嫩白的桃花。聞著沁人心脾的花香，這一段路途中，真的令人心曠神怡。」這兩句話與「跨過那道溝」有關係嗎？為什麼？
②讀了文章，你是否覺得在我們的學習、生活中也有許多這樣的「溝」，你是跨了，還是沒跨？為什麼？聯絡自己的實際，把你感悟到的內容寫下來
2樓：hy_孤藤昏鴉
1.本文的線索是___爸爸________。
2.如果在第②③段之間加上乙個承上啟下的過渡段，你怎麼寫？
說完爸爸的大個子，再來說說爸爸的工作吧。
3.爸爸的「忘性大」應怎樣理解？
爸爸總是把精力都花在了他的工作上。
4.本文結尾有什麼好處？
結尾讓讀者去思考爸爸在我心目中的份量。
3樓：不在後悔
2.如果在第②③段之間加上乙個承上啟下的過渡段
爸爸雖然忘性大，但卻是個好老師
4樓：森本伊織
1.本文的線索是___________。
給爸爸打分
2.如果在第②③段之間加上乙個承上啟下的過渡段，你怎麼寫？
從上面的事情來看，可以給爸爸打70分；可是，一想起爸爸的另外一些事情，去又覺得70有點多了。
3.爸爸的「忘性大」應怎樣理解？
爸爸的「忘性大」應該理解為，爸爸工作很認真負責，抽不出時間來兌現他的承諾。
4.本文結尾有什麼好處？
本文結尾的好處是：以疑問句結尾，給讀者提出問題，讓讀者來給爸爸打分，這樣既寫出了自己對爸爸的又愛又恨，給了讀者思考的餘地 。
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5樓：_堇年
回答第二個吧： 哦，我已經給懂得心存感激的人了。
6樓：手機使用者
哦，我已經給懂得心存感激的人了。
7樓：俠客
，我與同鄉麥天櫃先生在天安門廣場蹓躂，共同懷念起故鄉，他說了件自己少年時的事，讓我至今不忘。
父親病了，親戚拿兩斤白糖來探望。父親說這麼好的東西過端午再吃，母親就把糖裝進乙個黑罐子，用一根粗麻繩拴著掛在屋樑上。輟學在家的天櫃，便從此有了些寄託。
一日，家裡大人不在，天櫃把弟妺哄出去玩，自己留在屋裡。他的血一下子熱了起來，那罐裡的東西有一種令人陶醉的滋味，叫做「甜」。要是那白色晶體爬在舌尖上，咕嚕一轉，那神奇的滋味就會在整個口腔裡激盪開來，化成溫柔的流體。
狂喜之後，他在凳子上墊了三塊磚，爬了上去。當他的指尖觸控到那神物之時，他的心縮了一下，只拈了一小撮，舔了。
他扔了磚頭，把凳子搬走，發誓不再吃了。可是那凳子和磚頭又來了，這下他抓了一滿把，滿滿塞了一嘴。在嚼咽的時候，他的目光怔怔地盯著某處，甜出了淚水。
乙個多月後，他的小手蘸完了最後一粒糖。端午了，罐子從屋樑上下來了，他等著挨頓飽打。母親只是抱著空罐子哭著，一句責怪的話都沒有。
母親的哭聲震得他無處藏身。他發誓要讓母親天天有白糖吃。後來他成牧羊人，當了兵，上了大學，成了記者，又是個深邃學者。
你要正碰上他回故鄉，問他：你包裡提的啥？他一定會靦腆地笑笑：
啊，沒啥，是些白糖。
而他自己，從那以後，很少再吃白糖。
一道小學語文閱讀題
8樓：坐在碉樓看風景
是鄉村必不可少的建築材料，可編織精美的用具，可製作紙張，可做燃料。
9樓：最愛
請問這篇短文是什麼？
誰有一和九 手拉手 五和五 來跳舞什麼的珠算 我的乙個侄兒讀幼兒園啊 急!急!急!!! 10
10樓：匿名使用者
一和九，手拉手
二和八，笑哈哈
三和七，在一起
四和六，好朋友
五和五，齊跳舞
這個是補數的兒歌，在珠心算裡是很重要的。
小學語文閱讀題。 急！好的加分【就1題!. 幫幫忙。
11樓：匿名使用者
母愛無疆。人類母親是這樣，動物其實更是這樣，更純粹，只是想要自己的孩子活下去。
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