牆上的腳印三百作文,牆壁上的腳印250字作文

時間 2021-12-19 09:53:33

1樓:成都新東方烹飪學校

雪白的牆上,出現了一排腳印。這腳印很小,還沒有乙個巴掌大,但五個腳趾頭分得清清楚楚。

它歪歪扭扭地從牆跟攀到舉手夠得到的地方,再往上沒有了。這件事在班裡引起不小的反響。

「這麼小的腳印,只有小毛頭才有。」班上有的同學說。

「小毛頭怎麼會到我們教室裡來呢?那他還得像飛車那樣,貼著牆壁走……」又有同學說。

「你們看,這腳印都是乙個方向的,難道乙個人的兩隻腳都是長在一面的嗎?」

這些話給牆上的腳印增加了一種神秘感。

「別是出鬼了吧!」平時有點迷信的李玲說。

不少同學害怕起來,過去很早到校的也不敢早到了;乙個人不敢單獨進教室,要幾個人才敢進去。

班長周文同對阿朋說:「這事你得調查清楚,不然大家這麼不安心,會影響學習的。」

阿朋在班裡作了調查,他找了不少同學談話,但誰也沒有看見有「小毛頭」進教室,誰也說不清是怎麼回事。阿朋和每個人說話時,注意察看對方的態度和語氣,但也看不出乙個結果來。

時間一天天過去了,日子久了,這件事也就淡忘起來。原來有小腳印的地方,已被刷上白石灰,不再有痕跡了。

有一天下午,天突然下起了大雨,放學後,不少同學呆在教室裡等家長送傘來。有的同學趴在桌上做功課;有的聊天;有的在講台前的空地上踢毽子玩。有三個女同學站在玻璃窗前,看著窗外「嘩嘩」的雨水。

她們嘴裡哈出的熱氣,使窗玻璃模糊起來。其中兩個女同學用手抹掉窗玻璃上的水汽,窗玻璃便又明亮起來,可以繼續朝外看。站在最邊上的乙個同學叫下婷婷,她是這學期從西安來的轉學生。

她一面看著窗外,一面用手指在模糊的玻璃上畫出一些圖案:花朵,小雞,房屋,樹木……她還用右手捏起乙個拳頭,在玻璃窗上輕輕捶了一下;又用五個手指在拳頭印子的前方點了點,這都是無意識完成的圖案,但圖案一出來,她就嚇了一跳,連忙用手掌把它抹去。這事雖只發生在幾秒鐘裡,可眼明腳快的阿朋卻走了過來,簡單明瞭地說:

「丁婷婷,教室牆上的那些腳印是你落下的,對嗎?」

丁婷婷頓時臉蛋緋紅。

同學們一下子圍了過來,不知發生了什麼事。

阿朋以肯定的口吻重複一遍:「那腳印是丁婷婷落下的!」

李文同說:「丁婷婷這麼大,那腳印那麼小,怎麼是她落下的?」

阿朋在瀰漫著水汽的玻璃窗上,模仿丁婷婷的動作,舉起了拳頭,在窗玻璃上輕輕捶一下,哦,玻璃上立刻出現了乙個小人的腳掌。阿朋用四個手指在腳掌前點一下,呀,出現四個小腳趾,再用大拇指一點,乙個完整的腳印落在玻璃窗上。原來是這麼回事!

丁婷婷供認不諱,牆上的那些腳印都是她印上去的。那回放學後,她獨自在教室裡等媽媽,閒得無聊,便沾著地上的灰,往牆上蓋腳印,惹出這般是非來。事發後,她發現同學們議論紛紛,又很生氣,就不敢承認了。

至於阿朋呢,他在那次調查談話中發現丁婷婷說話吞吞吐吐,可又沒有什麼證據;而今天,他對丁婷婷特別注意,所以一下子發現了玻璃窗上的腳印。人證、物證俱在,他是不會放過機會的。

對於腳印是乙個方向的問題,現在也明白了,因為是乙隻手製作出來的。

2樓:

金陵酒肆留別(李白)

牆壁上的腳印250字作文

3樓:匿名使用者

雪白的牆上,出現了一排腳印。這腳印很小,還沒有乙個巴掌大,但五個腳趾頭分得清清楚楚。

它歪歪扭扭地從牆跟攀到舉手夠得到的地方,再往上沒有了。這件事在班裡引起不小的反響。

「這麼小的腳印,只有小毛頭才有。」班上有的同學說。

「小毛頭怎麼會到我們教室裡來呢?那他還得像飛車那樣,貼著牆壁走……」又有同學說。

「你們看,這腳印都是乙個方向的,難道乙個人的兩隻腳都是長在一面的嗎?」

這些話給牆上的腳印增加了一種神秘感。

「別是出鬼了吧!」平時有點迷信的李玲說。

不少同學害怕起來,過去很早到校的也不敢早到了;乙個人不敢單獨進教室,要幾個人才敢進去。

班長周文同對阿朋說:「這事你得調查清楚,不然大家這麼不安心,會影響學習的。」

阿朋在班裡作了調查,他找了不少同學談話,但誰也沒有看見有「小毛頭」進教室,誰也說不清是怎麼回事。阿朋和每個人說話時,注意察看對方的態度和語氣,但也看不出乙個結果來。

時間一天天過去了,日子久了,這件事也就淡忘起來。原來有小腳印的地方,已被刷上白石灰,不再有痕跡了。

有一天下午,天突然下起了大雨,放學後,不少同學呆在教室裡等家長送傘來。有的同學趴在桌上做功課;有的聊天;有的在講台前的空地上踢毽子玩。有三個女同學站在玻璃窗前,看著窗外「嘩嘩」的雨水。

她們嘴裡哈出的熱氣,使窗玻璃模糊起來。其中兩個女同學用手抹掉窗玻璃上的水汽,窗玻璃便又明亮起來,可以繼續朝外看。站在最邊上的乙個同學叫下婷婷,她是這學期從西安來的轉學生。

她一面看著窗外,一面用手指在模糊的玻璃上畫出一些圖案:花朵,小雞,房屋,樹木……她還用右手捏起乙個拳頭,在玻璃窗上輕輕捶了一下;又用五個手指在拳頭印子的前方點了點,這都是無意識完成的圖案,但圖案一出來,她就嚇了一跳,連忙用手掌把它抹去。這事雖只發生在幾秒鐘裡,可眼明腳快的阿朋卻走了過來,簡單明瞭地說:

「丁婷婷,教室牆上的那些腳印是你落下的,對嗎?」

4樓:

亼與a又子人為a58595

牆上的腳印高中生作文

5樓:薄荷天微涼

雪白的牆上,出現了一排腳印。這腳印很小,還沒有乙個巴掌大,但五個腳趾頭分得清清楚楚。

它歪歪扭扭地從牆跟攀到舉手夠得到的地方,再往上沒有了。這件事在班裡引起不小的反響。

「這麼小的腳印,只有小毛頭才有。」班上有的同學說。

「小毛頭怎麼會到我們教室裡來呢?那他還得像飛車那樣,貼著牆壁走……」又有同學說。

「你們看,這腳印都是乙個方向的,難道乙個人的兩隻腳都是長在一面的嗎?」

這些話給牆上的腳印增加了一種神秘感。

「別是出鬼了吧!」平時有點迷信的李玲說。

不少同學害怕起來,過去很早到校的也不敢早到了;乙個人不敢單獨進教室,要幾個人才敢進去。

班長周文同對阿朋說:「這事你得調查清楚,不然大家這麼不安心,會影響學習的。」

阿朋在班裡作了調查,他找了不少同學談話,但誰也沒有看見有「小毛頭」進教室,誰也說不清是怎麼回事。阿朋和每個人說話時,注意察看對方的態度和語氣,但也看不出乙個結果來。

時間一天天過去了,日子久了,這件事也就淡忘起來。原來有小腳印的地方,已被刷上白石灰,不再有痕跡了。

有一天下午,天突然下起了大雨,放學後,不少同學呆在教室裡等家長送傘來。有的同學趴在桌上做功課;有的聊天;有的在講台前的空地上踢毽子玩。有三個女同學站在玻璃窗前,看著窗外「嘩嘩」的雨水。

她們嘴裡哈出的熱氣,使窗玻璃模糊起來。其中兩個女同學用手抹掉窗玻璃上的水汽,窗玻璃便又明亮起來,可以繼續朝外看。站在最邊上的乙個同學叫下婷婷,她是這學期從西安來的轉學生。

她一面看著窗外,一面用手指在模糊的玻璃上畫出一些圖案:花朵,小雞,房屋,樹木……她還用右手捏起乙個拳頭,在玻璃窗上輕輕捶了一下;又用五個手指在拳頭印子的前方點了點,這都是無意識完成的圖案,但圖案一出來,她就嚇了一跳,連忙用手掌把它抹去。這事雖只發生在幾秒鐘裡,可眼明腳快的阿朋卻走了過來,簡單明瞭地說:

「丁婷婷,教室牆上的那些腳印是你落下的,對嗎?」

丁婷婷頓時臉蛋緋紅。

同學們一下子圍了過來,不知發生了什麼事。

阿朋以肯定的口吻重複一遍:「那腳印是丁婷婷落下的!」

李文同說:「丁婷婷這麼大,那腳印那麼小,怎麼是她落下的?」

阿朋在瀰漫著水汽的玻璃窗上,模仿丁婷婷的動作,舉起了拳頭,在窗玻璃上輕輕捶一下,哦,玻璃上立刻出現了乙個小人的腳掌。阿朋用四個手指在腳掌前點一下,呀,出現四個小腳趾,再用大拇指一點,乙個完整的腳印落在玻璃窗上。原來是這麼回事!

丁婷婷供認不諱,牆上的那些腳印都是她印上去的。那回放學後,她獨自在教室裡等媽媽,閒得無聊,便沾著地上的灰,往牆上蓋腳印,惹出這般是非來。事發後,她發現同學們議論紛紛,又很生氣,就不敢承認了。

至於阿朋呢,他在那次調查談話中發現丁婷婷說話吞吞吐吐,可又沒有什麼證據;而今天,他對丁婷婷特別注意,所以一下子發現了玻璃窗上的腳印。人證、物證俱在,他是不會放過機會的。

對於腳印是乙個方向的問題,現在也明白了,因為是乙隻手製作出來的。

以腳印為話題作文600字

6樓:匿名使用者

成長的腳印

十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

成長的腳印裡飽含了親情的關愛。難忘記憶裡兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。

睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜裡被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩裡,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和讚許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折鬥爭的勇氣。

所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做乙隻展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母「你還小,等你長大了」的話語。

無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。

煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

我的腳印裡也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理,都在拼命學習。

只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和遊戲裡度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落裡黯然落淚,後悔,沮喪。老師告訴我:

「業精於勤,荒於嬉。只有付出了,才有收穫。失敗了,爬起來,做個生活的強者。

」我懂得了這個道理,於是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季

深深的腳印

時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

時間能改變一切.昔日堅實的石橋如今也會成為斷壁殘垣,昔日平坦的大道如今也會成為坑窪之路。唯有那深深的腳印,還默默的注視著人間滄桑。

人生是一條漫漫征途,許多人會不顧一切地向前走,於是串串腳印就留在了他們身後。我卻要對於這些說「不」,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經被遺忘的風景。

倒著走,我看到了離別的腳印。曾經我們同窗共讀,曾經我們嬉戲打鬧,曾經我們共度風雨。離別的日子,稀疏的雨點,就這樣無情的打在了我們的臉龐。

我們還是那麼固執,始終沒有說出那一聲「再見」。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個沒有交點的方向走去。只留下雨點的哭泣。

那一刻,是迷茫。

倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時,我學會了思考,思考人生真諦;曾幾何時,我學會了領悟,領悟世間溫情;曾幾何時,我我學會了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時,我學會了感受,感受悲歡離合……當我明白這些都是成熟的標記,那一刻,是驚喜。

倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。

幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精闢的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發現我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印裡。從這些腳印中,能看到別樣的風景,能找到曾經的最美。

牆上的腳印讀後感,牆上的腳印讀後感200字

你該記得那個傳說 人死了,他的鬼魂要把生前留下的腳印乙個乙個都揀起來。為了做這件事,他的鬼魂要把生平經過的路再走一遍。車中 船中 橋上 路上 街頭 巷尾,腳印永遠不滅。縱然橋已坍了,船已沉了,路已翻修鋪上柏油,河岸已變成水壩,一旦鬼魂重到,他的腳印自會乙個乙個浮上來。有時候,我一想起這個傳說就激動,...

關於腳印的作文 急,關於腳印的作文300字 急

千風飛雪 十幾個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。我的每個堅實的腳印裡飽含了親情的關愛。難忘記憶裡兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜裡被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩裡,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會...

怎麼擦掉地磚上的腳印,地磚上的腳印擦不掉怎麼辦?

通常膠底的是會留印記,噴點洗潔精用百潔布擦就行了,千萬別說擦不掉,我昨晚就幹這活來著,我穿著雨靴幹活就留了幾個印都擦掉了 用木頭鋸末攙汽油或信納水搽.地磚上的腳印擦不掉怎麼辦?像你說的這種痕跡 腳印 很難清除乾淨。這種瓷磚,是典型的 無釉面磚 汙垢不是在釉面上,所以不容易清潔。如果想解決,就需要使用...

油漆牆上塗鴉怎麼清洗急,如何除去牆上的塗鴉噴漆

1 塗鴉可以用丁酮 二甲苯 稀釋劑 汽油等擦洗。2 塗鴉不難清洗,關鍵是看你的牆用的是什麼塗料,是不是具有耐沾汙 易清潔 耐摩擦的功能。3 如果是鉛筆,試下橡皮擦,如果是蠟筆,試下風筒熱風吃軟毛巾擦,如果是水性筆試下濕毛巾 如果你說買的塗料有這功能,就是耐擦洗功能,你用溼毛巾沾些水先擦一遍,再用小白...

適合貼在牆上的勵志文字,能貼在教室牆上的幾句話 幾個字 要有勵志作用 急 線上等

勵志句子彙總如下 1 自信就是成功的第一秘訣。2 十年如未死,捲土定重來 3 走自己的路,讓他人去說。4 懦弱的背後,是強忍的堅強。5 恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。6 要想壯志凌雲,就須腳踏實地。7 只有千錘百鍊,才能成為好鋼。8 命運,你殘忍的訴說著我的悲痛。9 要在文化上有成績,則非韌不可。10...