高一物理 機械能守恆定律,高一物理 機械能守恆定律

時間 2022-03-26 00:35:37

1樓:

我舉兩個例子幫助你理解:

第乙個例子是對單個物體的分析:

你有個木塊:你推他一段距離,顯然是你推他的力對他做功,然後轉化為他的動能。所以機械能守恆,你的力做的功=物塊得到的動能(假設水平,理想狀態,初速為0),所以守恆。

第二個例子:

你有乙個木塊,然後木塊在木板上,摩擦係數為u。咱們把這個木板和木塊看成乙個系統。這時候當你推這個木板的時候,也可以理解為你對這個系統做功。

但是這個系統的總能量不是你給木板的力乘以距離,因為在這個系統的內部,木塊與木板之間存在滑動摩擦力,摩擦力也參與了做功,它消耗了你對這個系統的做功。所以這個系統的動能不等於你給他做的功。(因此機械能不守恆)

至於重力那個部分,其實並不是重點。比較典型的就是系統內部存在摩擦力做功,只要存在,一般都不守恆。

2樓:匿名使用者

機械能守恆定律是指在只有重力或彈力對物體做功的條件下(或者不受其他外力的作用下),物體的動能和勢能(包括重力勢能和彈性勢能)發生相互轉化,但機械能的總量保持不變。

機械能守恆定律(law of conservation of mechanical energy) 動力學中的基本定律,即任何物體系統如無外力做功或外力做功之和為零,系統內又只有保守力(見勢能)做功時,則系統的機械能(動能與勢能之和)保持不變。外力做功為零,表明沒有從外界輸入機械功;只有保守力做功,即只有動能和勢能的轉化,而無機械能轉化為其他能,符合這兩條件的機械能守恆對一切慣性參考係都成立。

這個定律的簡化說法為:質點(或質點系)在勢場中運動時,其動能和勢能的和保持不變;或稱物體在重力場中運動時動能和勢能之和不變。這一說法隱含可以忽略不計產生勢力場的物體(如地球)的動能的變化。

這只能在一些特殊的慣性參考係如地球參考係中才成立。如圖所示,若不考慮一切阻力與能量損失,滾擺只受重力作用,在此理想情況下,重力勢能與動能相互轉化,而機械能不變,滾擺將不斷上下運動。

機械能守恆條件是:

只有重力(或彈力)所做的功。【即不考慮空氣阻力及因其他摩擦產生熱而損失能量,所以機械能守恆也是一種理想化的物理模型】,而且是系統機械能守恆。一般做題的時候好多是機械能不守恆的,但是可以用能量守恆,比如說把丟失的能量給補回來,

從功能關係式中的 w除g外=△e機 可知:更廣義的講機械能守恆條件應是除了重力之外的力所做的功為零。

當系統不受外力或所受外力之和為零,這個系統的總動量保持不變,叫動量守恆定律。

如何區分機械能是否改變

由「機械能=動能+勢能」判斷:若速度和高度不變,質量減小,動能減小,重力勢能減小,機械能減小;若質量和速度不變,高度減小,動能不變,重力勢能減小,機械能減小。

我舉兩個例子幫助你理解:

第乙個例子是對單個物體的分析:

你有個木塊:你推他一段距離,顯然是你推他的力對他做功,然後轉化為他的動能。所以機械能守恆,你的力做的功=物塊得到的動能(假設水平,理想狀態,初速為0),所以守恆。

第二個例子:

你有乙個木塊,然後木塊在木板上,摩擦係數為u。咱們把這個木板和木塊看成乙個系統。這時候當你推這個木板的時候,也可以理解為你對這個系統做功。

但是這個系統的總能量不是你給木板的力乘以距離,因為在這個系統的內部,木塊與木板之間存在滑動摩擦力,摩擦力也參與了做功,它消耗了你對這個系統的做功。所以這個系統的動能不等於你給他做的功。(因此機械能不守恆)

至於重力那個部分,其實並不是重點。比較典型的就是系統內部存在摩擦力做功,只要存在,一般都不守恆。

3樓:菜鳥

比方說粗糙斜面問題還有傳送帶問題

摩擦力做功浪費熱量

機械能不守恆

高一物理驗證機械能守恆定律? 30

4樓:參天大樹雙子

因為你用v=at或v方減v0方等於2ax就認為a等於g,也就是認為機械能守恆了,而驗證機械能守恆定律時還不知道守恆,所以就錯了。

高一物理的驗證機械能守恆定律的實驗報告

5樓:夢裡小惡魔

原理:只有重力做功的自由落體運動遵守機械能守恆定律,即重力勢能的減少量等於動能的增加量。利用打點計時器在紙帶上記錄下物體自由下落的高度,計算出瞬時速度,即可驗證物體重力勢能的減少量與物體動能的增加量相等。

器材: 打點計時器、紙帶、複寫紙、低壓電源、重物(附紙帶夾子)、刻度尺、鐵架臺(附夾子)、導線。

剩下的:將打點計時器固定在支架上,並用導線將打點計時器接在交流電源上;將紙帶穿過打點計時器,紙帶下端用夾子與重物相連,手提紙帶使重物靜止在靠近打點計時器的地方; 接通電源,鬆開紙帶,讓重物自由下落,打點計時器就在紙帶上打下一系列小點;重複實驗幾次,從幾條打上點的紙帶中挑選第

一、二兩點間的距離接近2mm,且點跡清晰的紙帶進行測量;記下第乙個點的位置o,在紙帶上選取方便的個連續點1,2,3,4,5,用刻度尺測出對應的下落高度h1,h2,...;用公式計算各點對應的瞬時速度;計算各點對應的勢能減少量和動能增加量,進行比較。

結論:在誤差允許的範圍內,重力勢能減少量等於動能的增加量,即機械能守恆

參考資料

6樓:匿名使用者

你想做什麼專案

重力勢能與動能的?

這種比較常見

還是彈簧勢能與動能的?

高一物理驗證機械能守恆定律實驗

7樓:

首先我們先了解斜率是什麼...在這裡斜率就是(v²÷h) 那麼這個怎麼來的呢?

很明顯這裡是符合機械能守恆的 所以 mgh=0.5mv² 然後移項

得到 v²÷h=2g 所以 在這裡 斜率表示的物理量就是 重力加速度的兩倍

8樓:東北林業大學的松鼠

驗證機械能守恆定律

[實驗目的]

驗證機械能守恆定律。

[實驗原理]

當物體自由下落時,只有重力做功,物體的重力勢能和動能互相轉化,機械能守恆。若某一時刻物體下落的瞬時速度 為v,下落高度為h,則應有: 。

借助打點計時器,測出重物某時刻的下落高度h和該時刻的瞬時速度v,即可驗證機械能是否守恆,實驗裝置如圖1所示。

圖1[實驗器材]

鐵架臺(帶鐵夾)、打點計時器、學生電源、導線、帶鐵夾的重錘、紙帶、公尺尺。

[實驗步驟]

1.按如圖裝置把打點計時器安裝在鐵架台上,用導線把打點計時器與學生電源連線好。

2.把紙帶的一端在重錘上用夾子固定好,另一端穿過計時器限位孔,用手豎直提起紙帶使重錘停靠在打點計時器附近。

3.接通電源,鬆開紙帶,讓重錘自由下落。

4.重複幾次,得到3~5條打好點的紙帶。

圖26.應用公式 計算各點對應的即時速度v1、v2、v3……。

7.計算各點對應的勢能減少量mghn和動能的增加量 mvn2/2,進行比較。

[注意事項]

1、打點計時器的兩限位孔必須在同一豎直線上,以減少摩擦阻力。

2、實驗時,需保持提紙帶的手不動,待接通電源,讓打點計時器工作正常後再鬆開紙帶讓重錘下落,以保證第乙個點是乙個清晰的點.

3、選用紙帶時應盡量挑選第

一、二點間接運2 mm的紙帶.

4、打點計時器必須接50 hz交流低壓電源.

5、測量下落高度時,必須從起始點算起,不能搞錯,為了減小測量h值的相對誤差,選取的各個計數點要離起始點遠一些,紙帶也不易過長,有效長度可在60 cm—80 cm之內.

6、實際上重物和紙帶下落過中要克服阻力做功,所以動能的增加量要小於勢能的減少量。

[資料處理]

連續打兩點的時間間隔t=     s、重錘質量m= kg

序號重錘下落高度h(m)

速度v(m/s)

重錘減少勢能δep(j)

增加動能δek(j)12

3456

7[誤差分析]:

誤差原因

為減小誤差,實驗中應注意哪些方面12

3[結論]:

斜率為2g

9樓:匿名使用者

½mv²=mgh

v²=2gh

斜率代表的物理量是重力加速度的2倍

10樓:匿名使用者

加速度,加速度越大他的斜率越陡。加速度越小他的斜率月平緩。

w(能量)=f*s=m*a*s=m*a*(a*t*t/2)=1/2m*(a*t)(a*t)=1/2*m*v*v

m*a*s=1/2*m*v*v

a*s=1/2*v*v

機械能守恆定律是高中物理中的重要定律.在「驗證機械能守恆定律」的實驗中:(1)下列說法正確的是_____

11樓:手機使用者

(1)a:由mgh=1 2

mv2可得:h=1 g

×v2 2

,與質量無關係,故不需要測質量,故a錯誤.b、c:試驗時應先接通電源讓打點計時器打點穩定後鬆開紙帶讓重物下落,故b錯誤,c正確.

d:為減小打點計時器與紙帶間的摩擦力,故打點計時器應豎直架穩,故d正確.

故選:cd

(2)由mgh=1 2

mv2可得:h=1 g

×v2 2

,可得斜率k=1 g

,故g=1 k

.故答案為:(1)cd

(2)g=1 k

高一物理機械能問題,高一物理有關機械能的幾個問題

1.初始能量,mg r m vo 2 2要使其能達到最高點,其向心力mv 2 r mg即在最高點速度必須為 g r 0.5,即此時動能為mg r 2而此時勢能為mg 2r 在通過最高點是物體總能量為mg r 2 mg 2r 5 mg r 2根據能量守恆,mg r m vo 2 2 5 mg r 2得...

高一物理題機械能

1 牽引力的功 克服重力的功 克服阻力的功 末動能 初動能fs mgh umgs 1 2 mv 2 1 2 mvo 2140 100 125 10 2 0.1 125 10 100 0.5 125 3 3 0.5 125v 2 解得v 5m s 2 設所求沿坡上行距離為l,則上行的豎直高度h h s...

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選b的同學。你們看題沒仔細。因為此時小球在最高點時候的速度不為零。如果為零那麼小球無法在軌道上座圓周運動。同學我教你做這類關於能量的問題。這是高中物理題。能量守恆其實你只要記住兩點,1,重力勢能2,動能 其實還有彈性勢能,但是我覺得一般題目很少考慮 說簡單就是勢能和動能的關係。能量守恆最大的特點就是...

物理機械能問題,初三物理關於機械能的問題。

機械能不變。a g 表示合外力等於重力,如果除重力沒受到其它力,符合機械能守衡條件,機械能守衡 如果還有其它力,那麼除重力外其它力做功的代數和為0,依然只有重力做功,機械能的總量不變。以上是按a g計算的,如杲a 9則機械能減少,這是因為有其它力對物體做負功。忽略空氣阻力的話不變,不忽略的話減少,減...

高一物理功和能

d是正確的。a,運動員在最高點時有向前的水平速度 b,運動員在最高點時,其速度由向上變為水平,再變為向下,當然有向下的加速度 c,運動員成功過桿,重心不必高於橫桿,因為運動員的身體可以彎曲,重心在橫桿下面是完全可以的 d,運動員先對杆做正功,使其彎曲具有勢能,然後,杆由彎曲變直,釋放勢能,對運動員做...