1樓：戚廣利
研究報告就是調查研究報告，調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
2樓：匿名使用者
課題： ……………
組長： ……………
成員： ……………
研究方式： 上網查詢 書籍資料查詢 資料整理
主要內容及成果：
1．討論，制定方案和計畫
為了使研究過程更為順利，我們首先討論了一些有關的問題。比如：如何進行研究，分幾個步驟進行，如何分工等。制定了進行研究的方案，計畫，為研究的進行作了準備。
2．分工
我們分成兩組，利用假期時間進行活動。
第一組；上圖書館，上網查詢資料。
第二組：編寫調查問卷，並聯絡印製。
3．調查： 我們此行的主要目的是收集足夠資料，為寫研究報告做好準備。
（1）進行問卷調查
我們利用乘車、乘船的時間向市民發放調查問卷。我們發現許多人對此了解甚少，這給我們完成問卷調查帶來很大的困難。但在調查的過程中，我們也遇到了醫生，老師和從事化學工作的叔叔阿姨。
他們給了我們很大的幫助，為我們提了很多建議。經過大家的共同努力，我們終於做完了100份問卷調查，得到了一些反映市民對汙染認識程度的資料。
（2）採訪 ………
4．返回學校後
返校後我們進行了新一輪的討論，大家交流心得，整理資料，並完成研究性學習報告。
課題成果：
通過研究，我們總結出了許多方法：①②
③體會：
到此，我們的報告總算告一段落了。活動中我們提高了發現和解決問題的能力，培養了我們的動手能力，我們小組成員分工合作，團結一致，增進了友誼，在這一過程中，互相學習，受益匪淺。
課題研究報告怎麼寫
3樓：禽獸
課題名稱和文種——結題報告。二、結題報告的前言:
簡述課題概況，包括課題**及級別、歷時，對課題成果的總體評價及作用意義。三、結題報告的正文:
主要包括三個部分。(1)課題的一般情況，闡述列題的背景;指明課題目標、研究思路及原則;說明研究歷時及階段，並分析各階段的主要工作和特點。(2)課題的研究成果，簡要闡明本課題的基本觀點及其邏輯聯絡;著重揭示本課題的特色和創新之處;強調本課題與實踐的關聯性，乃至在實踐工作中應用的階段性成果。
(3)課題的評價意見，自我評價——根據國內外、所在地區和同類單位的理論研究和實際工作的現狀，對本課題的地位給予正確的定位，並揭示本研究成果的作用及前景。專家評價——綜述專家對本課題的意見，並點明典型評語。實踐工作者的評價——如果本課題在實踐中已有應用端倪，則可給出實踐者的反饋意見。
四、結題報告的結尾:
列具課題組成員名單;附上課題研究過程中已發表的**篇目，研究成果已被採納或開始應用的佐證材料，致謝等其他材料。上述結題報告，在課題鑑定會結束以後，可根據專家意見作適當的修改。然後經課題組長簽署後存檔。
根據課題級別的高低、研究成果的大小、研究者認識的深淺，結題報告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點。反映全貌，要求撰寫者把握從立項到結題的「全程」軌跡，把握課題預定目標、探索重心和研究成果的「全素」關節，把握研究者、評價者乃至實踐者的全員意見。突出重點，既需要突出研究成果的創新特色，更需要突出實踐中已有效果的評述和將有效果的**。
（摘自：《寧波高等專科學校學報》結題報告中常見問題及對策
一、結題報告中常見的問題
1.多參閱立項時所引的支撐理論和近年來國內外的有關新資訊。2.
仔細閱讀課題立項時的研究進度計畫, 盡量蒐齊各階段的過程性探索、研究資料。3.重新審視整個實驗研究過程, 尤其是認真審視實驗研究**裡的觀點。
簡單的研究報告怎麼寫？
4樓：百度文庫精選
內容來自使用者:教育教學文庫
寫乙份簡單的研究報告
總聽大人說肯德基是垃圾食品，可是我還是鬧著要去吃，於是我想，小學生吃肯德基到底有沒有傷害呢?如果有，又有多大傷害呢?所以，我對此進行了調查。
(1)從網上了解小學生吃肯德基是否有害。 (2)通過報紙了解小學生吃肯德基是否有害。 3、調查情況和資料的整理：
(1)導致肥胖：乙份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡，佔3歲兒童每日供給標準的88%-113%，13歲兒童的49%-63%。其脂肪提供的能量佔總能量的40%-59%。
乙份肯德基快餐脂肪提供的能量佔總能量的50%左右，而維生素的環幕含量不足脂肪量10%。 (2)損害少年兒童的智力：乙個炸雞腿相當於60支菸的毒素，不僅造成身體營養失衡，而且對兒童大腦的發育有年重損傷。
(3)致癌物質含量很高：漢堡.炸薯條.
炸雞等食物中含有大量的「丙烯醯胺」，這種物質可導致基因突變，損害中樞和周圍的神經系統，誘發良性或惡性腫瘤。 小學生經常吃肯德基，容易血壓.血脂.
膽固醇公升高，可能會肥胖，有心臟病，高血壓.糖尿病等心血管和內分泌系統。炸和烤容易產生癌症物質，而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。
專家告誡我們：最好不要在晚上進食洋快餐，以免造成消化不良;不宜多吃油炸食品，盡量多吃蔬菜果品，以補充維生素和礦物質的攝入不足
研究報告作文怎麼寫
5樓：匿名使用者
這個是五，六年級語文書裡的呀應該有的
研究報告一般由問題的提出,調查方法,調查情況和資料整理(注:這兩個要畫**的),最後是結論
還有一篇文，是寫五年級下冊第六單元研究報告關於漢語能否走向世界的研究報告
一、問題的提出
現在，我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科。可以說，現在的國際語言已成為英語。而我們的母語－－漢語，能走向世界嗎？
二、調查方法：
1、到圖書館查閱有關資料
2、上網查閱有關資料
三、調查情況和資料整理。
1、英語和漢語的使用人數。
目前世界上以英語為母語的人數約為4億
目前世界上以漢語為母語的人數約為13億
2、英語和漢語的拼寫和發音。
英語的拼寫與發音完全沒有規則可循，
6樓：匿名使用者
關於錯別字研究報告
一、提出問題
漢字，既可以用於溝通，也可以用來欣賞。在生活中，漢字已經成為了必不可少的一部分，人們每時每刻都會接觸到漢字。
可是一些同學在使用漢字時，由於各種原因，常常出現錯別字。
（1）同學們為什麼會寫錯別字？
（2）同學們容易寫錯的字有哪些？
為此，我做了乙個詳細的調查研究。
二、調查和研究的渠道
我對同學們的作業本、試卷等進行了收集、分類、整理，以此研究。
三、具體的研究報告
1、因為網路用語而造成錯別字。隨著網路的普及，有的同學已經習慣了網路用語，在造句表達時，不知不覺就用上了。比如，將「喜歡」寫成「稀飯」。這種現象，呈現越來越嚴重的趨勢。
2、因為讀音相似而造成錯別字。 有的同學將「既……又……」，寫成「即……又……」；有的同學將「油然而生」寫成了「油然而公升」……漢字中的音似字很多，需要大家仔細分別。
3、因為形近字而造成錯別字。
有些同學把「席」寫成了「度」，將「希望」寫成了「稀望」。在我們班中，出錯率最高的是將「虛心」寫成「慮心」。這個現象值得大家重視。
四、研究結論
錯別字現象不能輕視，一旦染上這個壞習慣就很難改掉。我們要保持認真嚴謹的學習態度，養成良好的學習習慣，擦亮眼睛，不寫錯別字。
漢字，是我們中華民族的瑰寶，是祖先留給我們的寶貴遺產。我們每個人都應該像愛自己一樣去愛每乙個漢字，正確書寫，讓漢字發揮更大的魅力！
7樓：比比銘
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即「發文主題」加「文種」，基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。
另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師範大學碩士畢業生就業情況調查》，提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的物件、範圍、問題，這實際上類似於「發文主題」加「文種」的規範格式，如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規範化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、物件或範圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查物件的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2．主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3．結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發人們的進一步思考；或展望前景，發出鼓舞和號召。
寫簡單的研究報告，利用資訊，寫簡單的研究報告
問題的提出 據調查我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新資料表明，我國小學生近視眼發病率為22.78 中學生為55.22 高中生為70.34 更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治...
小學生研究報告怎麼寫，小學生研究報告范文
這個是五，六年級語文書裡的呀應該有的 研究報告一般由問題的提出,調查方法,調查情況和資料整理 注 這兩個要畫 的 最後是結論 還有一篇文，是寫五年級下冊第六單元研究報告 關於漢語能否走向世界的研究報告 一 問題的提出 現在，我們的身邊有越來越多的人開始學習英語。英語已經成了一門重要學科。可以說，現在...
課題研究報告中的分析和討論部分怎麼寫
立題 解題 方法 實施 成果。立題 準確界定研究內容是課題研究的前提和關鍵，乙個有待研究的問題不管大小，一般都是可以也應當進一步具體化的。研究內容的界定不但將課題分解為乙個個可以直接著手的具體的問題，也規定了一定的範圍，任何一項研究不可能也不必要將課題所能涉及的所有問題進行全面研究。中小學教師開展課...
請問一般的報告怎麼寫，請問研究報告怎麼寫呢？？
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。一 標題。標題可以有兩種寫法。一種是規範化的標題格式，即 發文主題 加 文種 基本格式為 關於 的調查報告 關於 的調查報告 調查 等。另一種是自由式標題，包括陳述式 提問式和正副題結合使用三種。二 正文。正文一般分前言 主體 結尾三部分。1 前言。有幾種寫法 第...
成語中的名人故事的研究報告怎麼寫
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。這次我們就要繼續探索 成語中的名人故事 多些了解我我們身邊 成語中的名人故事 吧！二 調查方法。1 網上瀏覽。2 查閱有關報刊。3 閱讀有關書籍 三 資料整理。調查方法 涉及資料 獲得資訊 1 ...