1樓：熙熙
性格穩定的,野心不大的，負責人的人，沒指望靠這個職業揚名立萬的適合做老師，想要賺錢立名的都會跳槽或者做行政。關鍵還是那一句負責。不在於多麼有才，才子老師其實你去關注課堂適合表演課，落到實地還是要耐心指導的老師，性格沒有巨大缺陷的老師才能教出好學生。
2樓：猴65171俠謀
利益心重的人不適合當老師。每個人都可以有物質上的需求，老師也不例外，同時也可以理解。但問題是如果因為家長的關係而區別對待每乙個學生，對學生來說實在太不公平了，沒有正確價值觀和人生觀的人不適合當老師。
老師主要的工作是教書育人，孩子都是祖國的未來和希望。如果沒有正確的價值觀和人生觀的老師來引導孩子，受損害的則是這個國家。
3樓：小月愛你
獨立冷靜，教師是學生的一種依靠。也許你還是一乙個大孩子,甚至還稚氣未脫,但在學生眼裡,你就是他們的主心骨。在處理很多問題時，你得獨立地做出決定,胸有成竹地提出解決問題的方案,無論在什麼情況下都不能驚慌失措。
而這一切,都需要教師有獨立冷靜的性格。
4樓：百變小捲捲
耐心細緻，教師每天都要面對千差萬別、性格各異的學生。在教育活動中教師對學生有沒有耐心或具有耐心的程度,反映了乙個教師自我修養的程度。因此,教師特別需要有耐心。
有耐心的教師才能誨人不倦,才能以堅韌的毅力去感化學生、教育學生,才會獲得學生的愛戴。
5樓：0920滅韓橙疚
誠實寬厚，魯迅曾說，偉大人格素質重要的是乙個」誠」字，這對教師職業要求更高。教師只有以誠待人、將心比心,才能換來學生的信任與認可。誠，是愛學生的基礎,是奉獻的核心。
公平地去對待每乙個學生,容忍每乙個學生,特別是容忍犯錯誤的學生,不斷地給他們改正錯誤的機會,是教師必備的修養。
6樓：桃園結義
熱情開朗，教師只有熱情開朗、朝氣蓬勃,在工作中才能與人為善,才能如春風-般給人以溫暖和關懷，進而熱愛學生。反之,教師如果是悲觀,甚至抑鬱,對人冷漠缺乏同情心,學生就會疏遠他，師生之間就會築起一道無法逾越的高牆。在這種情況下,不僅談不上教育、影響學生，教師自己的內心也是十分痛苦的。
7樓：回憶
我剛當老師的前幾年，知道的同學都是一句話：你也能當老師？是因為了解我有多會玩，多愛玩。
知道的親戚很詫異，是以為我性格比較溫和，管教不了學生。然而，人是多面性的，在什麼環境做什麼事，小時候混社會的二流子後來參了軍保家衛國，小時候天天逃課的混子也可以當人民教師，小時候，什麼樣的人才能當教師？本質不壞，可塑性強，能適應新環境的就可以。
8樓：辰星
脾氣暴躁的人不適合當老師。這個相信大家都知道，脾氣暴躁一點小事就容易發脾氣，對待學生更需要的是耐心和引導，遇事就發脾氣的老師又怎麼能教好學生呢？追求完美的人不適合當老師。
追求完美不是錯，但用在學生身上就是乙個大毛病。每個學生都有自己的優點和缺點，一味的要求學生做到完美，可能會給孩子特別大的壓力和困擾。
9樓：努力是我最便宜的資本
所在單位的優秀教師，什麼性格的都有！但多是務實的老師合學生受益！
10樓：順勢所趨
思想稀奇古怪的人最適合教研
11樓：新城三年十萬人
耐心，細心，責任心。
12樓：纏絲糹
按部就班，守規矩的。
13樓：匿名使用者
可能我太追求完美了，要求太高了?所以不配當教師?
什麼樣性格的人最適合當老師
14樓：匿名使用者
我覺得做老師首要具備的條件就是：打心眼裡「熱愛」教育事業。缺少了這個條件，哪怕你有再高的文憑和水平，哪怕你是個天才，你也不適合做教師。
「教師」一詞有兩重含義，「既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者」。
廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人，狹義的教師係指受過專門教育和訓練的人，並在教育中擔任教育、教學工作的人。
狹義方面來理解，即教師是指受過專門教育和訓練的，在學校中向學生傳遞人類科學文化知識和技能，發展學生的體質，對學生進行思想道德教育，培養學生高尚的審美情趣，把受教育者培養成社會需要的人才的專業人員。
15樓：曠方
有愛心、耐心最基礎。
內向性格適合當老師嗎？
16樓：風雨過後
答主屬於內向型性格，不喜歡過多的交際，喜傾聽不喜高談，愛獨處多於群聚。將將當了一年老師，親身體驗告訴題主，對於內向型的人來說，當老師是比較糾結的。
老師這個職業在付出之後會比較容易得到較多滿足感：知識點講的很清楚，學生容易理解，課上的很流暢，學生下課願意圍著你，喜歡你，這些都是成就感的**。這些時候會覺得，當老師不錯。
但有時會碰到：狀態不佳，課上的很混亂，課堂控制不好，學生頻繁講話，作業不做，考試作弊，反覆開導學生卻一點作用也沒有，感覺付出很多卻不被領受，心力交瘁。這時候會覺得，當老師真煩。
我好好的乙個花季少女憑什麼給你們這一窩小崽子當媽！更年期都要提前了！老娘不幹了！
我這一年就是在這兩種心態中來來回回搖搖擺擺，反覆想辭職，反覆又做下去。
加之內向型的人比較敏感，喜歡往自己身上攬責，有時候學生上課打哈欠我就會覺得是自己上課太無聊，學生小測沒過我就會覺得是自己沒講清楚或布置的任務太重導致他們沒辦法完成，諸如此類的想法也平添了自己很多壓力。
體驗分享結束，下面正經給題主意見，適不適合關鍵在於喜不喜歡。我相信，每乙個當老師的人都會遇到上述的兩種心態，只是內向者更敏感，更容易受到情緒的波動。如果喜歡當老師，兩種情況都是正常，到最後都能等閒視之，情緒不再太受影響（身邊乙個教了30多年的老師就是這樣）。
如果不喜歡當老師，和學生打照面都覺得痛苦，更別提管理他們的學習、行為種種，那最好不當。
17樓：愛的未知一二
內向的性格其實當老師也是非常合適的，因為老師的職業非常的寬廣，而且教書的學科範圍也非常多。
如果你現在覺得自己內向，你可以選擇教這種理科，很多老師內向的話，可以去教年紀比較小的學生，這樣子的話你的膽子就比較大，比較有這種童心。
當然老師的性格也可以慢慢的培養，然後你進入了這個學校跟學生在一起，你一定會變得越來越開朗樂觀。
18樓：使用者名稱用
我是老師，我開始做這份職業的時候也內向，但是沒影響我好好的教書。現在教書10年了，感悟很多，性格也培養得外向了。大膽去從事這個事業吧，你不會後悔的。
19樓：no你這個渣渣
適合啊，只要你上講台，不怕就行了。感覺內向的人當老師挺好的，比較善於考慮學生的感受，也能理解學生的想法。內向沒什麼，但是，要主動和學生搞好人際關係，多了解學生的生活，有不對勁的時候要多問問幾句，私下問。
總之，站在講台前面不慌，內向的性格很適合做老師。
什麼樣的人適合做老師？
20樓：蟲二老師
什麼樣的人適合做老師？你真的知道嗎？可能和你想的不一樣
21樓：朝幫
培訓界有個奇妙現象：頂尖的培訓老師通常是高中學歷，1個高中生講師在教幾百萬大學生老闆怎樣做經營管理。所以金牌培訓師比的不是口才好、學歷高，而是膽子大、敢開口，熱愛才是成為超級講師的首要條件
22樓：胡天秦
我覺得能夠自high的人，不僅能活躍課堂氣氛，還很受同學喜愛哦！
性格內向的人適合當老師嗎
23樓：呼延又夏滿藏
我是老師，我開始做這份職業的時候也內向，但是沒影響我好好的教書。現在教書10年了，感悟很多，性格也培養得外向了。大膽去從事這個事業吧，你不會後悔的。
24樓：虞依珊英成
內向的人可以做老師啊，可能和外向的老師表現方式不一樣吧。就像學校裡嚴肅和溫柔的老師都有學生喜歡一樣，只要做的認真負責，為人師表，內向的老師也會很受歡迎的。
25樓：辛旻劉子蕙
性格內向只是乙個階段的,並不是永遠的,看你喜歡這個職位不?喜歡的話一切都會慢慢改變的.人不可能一輩子都活在自己的世界裡哦~勇敢踏出第一步,後面的自然豁然開朗~
26樓：思想開拓者
性格會隨的環境的不同而變化。
只要自己能下決心去適應某種環境，性格就總會為了適應環境而變化。變的適應起這個環境來。
任何行業都有內向的人,內向是性格的一種,並不是擇業的必備條件。
不過，內向的人至少一開是無法適應銷售、推銷類的工作，最適合內向人的工作，可能是技術類的吧，需要的只是手，而不是嘴等其他。
但是，如果自己一心要做好一項工作，內向的性格不會成為阻礙。
什麼樣的人最適合讀MBA
為什麼要報考mba?原因我很清楚，但到底是讀全日制還是非全日制，內心總是迷迷糊糊的。報考mba到底是選擇mba全日制好還是非全日制好?對此給你梳理一下適合報讀mba的情形，答案也就知道了。一.尋求職業轉換者 原有行業的資源對這類考生的職業轉換幫助不大，因此需要尋求乙個新的平台，進行自我提公升並利用學...
什麼樣的人適合炒股，什麼樣的心態最適合炒股
三點 心態 國家政策解讀 買賣時機把握 1 心態要好，漲漲跌跌很正常，所以投資 一定有虧有賺，不能因為賬戶的盈利或者虧損影響到你對 的判斷 判斷對了賺錢了要拿穩，判斷錯了及時止損走 2 對國家政策有一定的敏銳度，關注國家政策，根據政策及時制定投資計畫3 耐心等待買賣時機，選股很重要，但更總要的是時機...
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