用古詩編的故事作文450字
1樓：幫助你的海角
初夏時節，詩人楊萬里來到了湖南省安仁縣。一天，他到江邊散步，遠遠望去遠處群山環繞，霧氣濛濛，泛著淺淺的綠色，跟江邊翠綠的竹林、波光粼粼的江水和倒映的綠蔭構成了一幅美麗的山水畫，一切都是那麼的安詳和美好。一陣涼風襲來，頓時讓人神清氣爽，心曠神怡。
突然傳來小孩的嬉鬧聲，詩人停下腳步，只見一葉漁船慢慢劃了過來，兩個。
七、八歲的小男孩正奮力劃著船槳。江水的潺潺流水聲，樹上小鳥的鳴叫聲，再加上孩子們的歡笑聲，融到一起，打破了剛才的寂靜，像是乙隻樂隊在演奏著美妙動聽的輕**，詩人閉上眼睛，側耳傾聽，真是太享受了。
微風吹過，兩個孩子的對話傳入詩人的耳中，他睜眼一看，兩個孩子可能是划船劃累了，他們其中乙個孩子說：「不如我們把船桿和船槳都放下吧！」另乙個孩子迷惑不解地問：
為什麼呀？如果把船槳放下，船一會兒就不再前行了呀！」第）個孩子說道：
我以前看到過大船前進，總是在船的上面掛乙個很大很大的布，說是當船帆，這樣既不費力氣，還能讓船走得更快些，所以，我們也來造乙個船帆吧！」「可是我們船上沒有這麼大的布啊，怎麼造船帆呢？」第二個孩子問。
第乙個孩子自信地說：「放心吧，我自有辦法，我們船裡不是有一把很大的傘嗎？我們可以把傘撐開，當船帆用啊！
第二個孩子半信半疑：「哦，主意很好，可是能行嗎？」第乙個孩子說：
我來做給你看。」
於是，兩個孩子把那把大傘撐開，舉得高高的。這時一陣大風吹過，水面上泛起了陣陣漣漪，小船像一頭小牛，一下子向前衝去。兩個孩子歡呼起來，互相擊掌，銀鈴般的笑聲傳入詩人的耳朵，詩人也欣慰地笑了。
回到家，楊萬里詩興大發，多麼天真可愛的孩子啊！他驚嘆於孩子無限的奇思妙想，更驚嘆於孩子的堅持不懈的精神，他一氣呵成，賦詩一首：
古詩編成故事作文300字
2樓：武佬叄
有哪些由古詩編成故事的300字作文？
清明》唐）杜牧。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
清明節的這一天，天灰濛濛地下著細雨，我走在離家鄉很遠的路上，想著自己已經過世的親人，心裡萬分哀傷。我想去酒家裡喝一點酒來解我心中的哀傷、悲痛、煩亂、低落，於是，我去問路邊的牧童：「請問，這附近有沒有酒家呢？
只見牧童伸出手來，指向那杏花林後面隱隱約約的村落。我走了過去，白色的杏花讓我看了十分地欣慰，我走到了那乙個村子，看到了乙個酒家，進去後我喝了很多酒，一直相信酒可以解煩，十分希望今天也成功。我喝酒足足喝了三個時辰，我的心情開朗了起來。
這時太陽出來了，我的心情更加象往日一樣了。
我由衷地感嘆：「今年的清明節，我真的是前哀後喜，多謝了這些酒！」
雨過天晴後，一切的事物都變得清新、明亮了。小草上的灰塵都被雨珠洗乾淨了。花兒發出那甜甜的花香，蝴蝶在花叢中飛舞，一切都變了。
清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是「萬物生長此時，皆清潔而明淨」的意思。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。」這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的小詩。祭奠親朋，在這個傳統的日子裡年復一年。
又是一年的清明，我和爸爸媽媽一起去了奶奶的墓前為奶奶掃墓。在奶奶的墳前，獻上鮮花，希望奶奶能知道我們的思念，也希望能得到老人祝福。
也有許多人們去烈士墓園祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄託對他們的敬仰和深深的懷念，以此勉勵自己的子女學習他們的精神。
還有許多人拿著鐵鍬帶著小樹苗，到指定的地點義務植樹，希望為自己的生活添枝加綠，更希望能為子孫營造出綠色的生活環境。
清明節其實並非簡單的掃墓，緬懷故人那麼簡單，還有親近自然、熱愛自然生命的寓意。清明的節日精神講究「生死並至」,就是說生與死同樣重要。活著的人緬懷故人時，紀念並感恩；親近自然，在春意盎然的欣欣向榮之中汲取生命的力量。
清明節的風俗是豐富有趣有的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插青柳等一系列風俗活動。
3樓：匿名使用者
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水複疑無路，柳暗花明又一村簫。
鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存從今若。
許閑乘月，拄杖無時夜叩門去者日以疏來。
者日以親。出郭門直視，但見丘與墳。古墓。
犁為田，松柏摧為薪。白揚多悲風，蕭蕭愁殺。
人。思還故里閭，欲歸道無因木末芙蓉花，山中紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。頭舴艋吳兒競，筍柱鞦韆游女並。
芳洲拾翠暮忘歸秀野踏青來不定。 行雲去後遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無數楊花過無影。
門隔花深夢舊遊，夕陽無語燕歸愁。玉纖香動小簾鉤。落絮無聲春墮淚，行雲有影月含羞。
東風臨夜冷於秋。
怎麼用古詩講故事，要350
4樓：丨誰是英雄丨
牧童 瞧！一眼望去一片綠油油的草，彷彿鋪在地上似的！風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。 早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。
快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。 吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。
牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裡浮現出乙個個畫面。 你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！
怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧。
古詩裡的故事作文350字非常急！十萬火急！！！！！！
5樓：乖小寶
書，乙個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裡，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。
但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在乙個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像乙隻失了魂的動物，一下子把頭紮進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！
我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。
但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。
也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
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