1樓：甜甜桶
那個熱心網友，你吵什麼吵，你不說不說就是了，人家問關你什麼事 are you 不爽
2樓：手機使用者
你妹啊，那個熱心網友，你不說就算了，幹啥這樣呢？
以：「運動場上的那一幕」為題寫一篇不少於300字的作文
3樓：匿名使用者
校運會上的美
透藍的天空,飄著絲絲乳白的雲,起著時有時無的風兒.似乎在述說著什麼激動的故事.
輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動我們的心弦,令我們怦然心動----校運會!學校第六屆運動會緩緩地拉開了帷幕.
運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點.我在運動場上捕捉精彩的倩影:四百公尺短跑開始了.
在鮮紅的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也歇斯底里地加油喝彩.只見跑步選手們微微皺著眉頭,似乎在擔心槍響前沒反應過來?還是擔心跑不了最前面?
他們忐忑不安,卻又熱血沸騰.他們和紅色的地面有個約定,那上面有他們奔跑的身影;他們綠色的草坪有個約定,那上面有著他們辛勞的汗漬.驚心動魄的槍聲響了,只見選手們像離弦的箭,搖擺著強勁的手臂,鞋子踏著紅色跑道發出」噠噠」的聲音,身後的風兒」呼呼」作響.
似乎在宣布」成也我,敗也我!」他們跑完了乙個彎道,速度明顯降了下來.額頭上溢位了晶瑩的汗珠,滴在地上,發出熠熠光芒,又乙個彎道,後面的一位選手加快速度,奮力超過了前面的」6」號.
」」加油!加油!」啦啦隊的叫聲一浪又一浪.
最後衝刺了,選手們已經消耗了大量的體力,而勝利的曙光就在前面,拖著沉重的腳步,選手們的擺臂幅度更大了,速度也稍加快.這短短的幾秒,第一名產生了,留下了永恆的光輝.
校運會的召開,牽動著全校師生的心.校運會上精彩的一幕一樣牽動著師生們的心!
4樓：韶關律師李朝陽
金秋十月，學校的田徑運動會正式拉開了序幕。校園了一下子沸騰起來。運動場上，各項比賽正緊張的進行著，主席台的廣播喇叭裡，捷報頻傳，觀眾席上、掌聲、吶喊助威聲此起彼伏。
各項比賽開始了，運動場上龍騰虎躍，熱鬧非凡。跳高場上捷報頻傳;實心球場上，一片喝彩聲。最吸引人的要算是賽跑比賽了。
女子組50公尺短跑即將開始，運動員們個個摩拳擦掌，準備評個你是我活。「預備——跑」隨著裁判員的一聲令下，運動員們像離弦的箭一般飛了出去。觀眾席上頓時響起了驚天動地的吶喊聲。
「耶！贏了！贏了！
」聽著聲音就知道某班有喜事了。比賽乙個比乙個激烈，運動員們乙個比乙個靈活。啊！
到我了，我的心頓時猛烈地跳起來，一看對手，啊！乙個個都比我高大半個頭。我該怎麼辦呢？
放棄比賽？不，同學對我是那麼的信任，可是，如果參加比賽輸了，又會讓同學們失望，我該怎麼辦呢？我在心裡做著強烈的鬥爭。
「預備——」隨著裁判員的一聲「預備」我的腦海了突然浮現了乙個字——衝，「跑」隨著裁判的一聲令下，洗淨了我腦海裡的東西，堵住了我的耳朵，我奮力向前衝去。「我贏了！我贏了！
」我在心裡興高采烈的暗自高興。
除了賽跑吸引人外，就是打籃球了。我看的是三.一和三.
三班的比賽。快看，三.一班的同學搶先一步，搶到了對方的球，邊拍球邊跑，快跑到籃板下時，三.
三班的幾名同學衝過來阻攔了三.一班的同學前進，只見拉球的那名同學巧妙地來了乙個虛晃，投了乙個兩分球。最後三.
一班以絕對的優勢戰勝了三.三班。
比賽雖然結束了，可那熱烈而緊張的一幕卻流在我的腦海裡，不可磨滅。這是乙個多麼激烈，多麼有意義的比賽呀！
寫一篇關於運動會上精彩的一幕的作文140字左右
作文 以運動會為話題的題目
5樓：牛氣的大角牛
汗水的笑臉 堅韌的意志 歡騰奮鬥的跑道 快樂的歡樂樂章
寫一篇關於運動會的作文400字左右
6樓：匿名使用者
一年一度的秋季運動會到了，同學們都很期盼。
開幕式開始了，花束隊、方隊、公升旗隊都大步地走上了紅色塑膠跑道。
運動會開始了，運動員都站在各自的跑道上，有的在小跳，有的在小跑，有的在壓腿，還有的在做準備活動。過了一會兒，只聽「砰」的一聲，運動員們都像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，我班的觀眾不斷地吶喊：
「加油啊！快快快！」在場上的運動員爭先恐後、你追我趕。
不一會兒就到達了終點。不一會兒，場上便安靜下來。
接下來，是男子400公尺長跑比賽，每個運動員都活力十足，做好了準備活動，以最後的狀態參加比賽。「砰」的一聲，槍聲響了。張俊碩剛開始還處於落後狀態。
此時，我們班其他同學的心情開始焦急了，大家都握著拳頭跺著腳。都覺得這場比賽贏不了了。但距離終點還有100多公尺的時候，張俊碩開始先超過七班運動員，然後再超過了其他運動員。
但是，他在超過最後一名運動員時，與其他運動員差距非常小，張俊碩與哪乙個運動員保持那麼小的距離跑完了這最後的50公尺、40公尺、30公尺、20公尺、10公尺、5公尺、1公尺。最後，成為了小組第一。此時，觀眾們有在原地一跳一跳的，有的使出全身的力氣掄胳膊的。
這次運動會結束了，在沸騰的聲音下結束了。這次運動會畫上了乙個感嘆號。期待著下一次運動會——小學最後一次運動會的到來！
7樓：匿名使用者
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，乙個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
第二篇：
2004年10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領下向體育場出發，參加偃師第一實驗小學秋季田徑運動會。
運動會的專案真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100公尺的，只見運動員們像乙隻只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：
「加油！加油！」幫他們吶喊助威。
我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500公尺長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。「嘭」的一聲，槍聲響了。
1500公尺的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮鬥起來，下次再努力！
在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、**、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。
整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
8樓：小鉛筆
第一篇：
在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，乙個又乙個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣著鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，乙個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。
因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是**學校的「劉翔」。女子800公尺和男子1500公尺是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。
這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了乙個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌
第二篇：
2004年10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排著隊在老師的帶領下向體育場出發，參加偃師第一實驗小學秋季田徑運動會。
運動會的專案真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……
比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100公尺的，只見運動員們像乙隻只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動著手，高喊著：
「加油！加油！」幫他們吶喊助威。
我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500公尺長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。「嘭」的一聲，槍聲響了。
1500公尺的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮鬥起來，下次再努力！
在整個比賽的過程中，觀眾們都在為運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、**、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。
整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。
這次運動會在領導的宣布下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待著下一屆運動會的到來。
c語言題目，求思路，C語言題目，求思路
1 1 2 1 3 2 5 3 8 5 13 8 21 13 34 21 55 34 89 55 144 89 233 144 sum 1055585888 2584015360press any key to continue include include typedef struct frac...
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