要求以生活中令你感動的「愛」的故事為線索,寫左

時間 2022-04-20 21:46:02

1樓:╭欣兒

感 動

我們似乎從來沒有去感受那些所謂的感動 對於感動的態度總是不屑一顧,以至於不知道我身邊曾有那麼多的感動 或許感動就是在你心裡慢慢沉積繼而一觸即發....

對於乙個從小體育就差得我來說,每節體育課時間,是那麼一種煎熬,那麼的難耐…..

「一步 兩步 三步 四步….」我邁著沉重的步伐走進操場,不知怎地 剛下課前總有一種不好的預感壓抑在我心頭 似乎 預示著我什麼….

「誒 聽說了麼,今天老師要測八百呢。」我突然間聽到乙個同學說道 我的心不由為之一震「什麼?」我瞪大了眼睛 。

「為什麼…天吶…我怎麼辦…我…」我喃喃自語道。沒過多會兒,老師就發令了。

「誒 排隊 要跑了」聽到這樣一句話 似乎是晴天霹靂一般。「鎮定、鎮定」這是我唯一想對自己說的,但怎麼也平靜不下來 「跑!」聽著老師的口令 我腦袋嗡了一下 似乎連自己什麼時候跑出去的都不知道…

…100公尺、200公尺…..眼看著離起點越來越遠,終點也彷彿就在眼前,可腳下的步伐卻越來越小。腿上像灌了鉛似得,越來越重。

心有餘而力不足,我也沒辦法了。我索性坐在了跑道上休息。「喂!

你怎麼停了,跑起來」遠處傳來老師的喊聲。我實在不行了,這時在我後邊的同學跑了過來,她試圖拉起我來,並告訴我:站起來,繼續跑。

既然都跑了,你就得堅持跑完。』』見我沒動靜,她就拉起我的胳膊,拽著我一起跑。「一起走!

」她肯定的說。我顯然成了他的包袱,連累了他。他本可以在規定的時間內完成賽跑,但是,他卻不顧自己來幫助我。

不行,我一定要完成這接下來的路程,不能辜負了她的希望,一定要完成!我咬牙開始拉著他的手拼命的向前跑 似乎已經跑到沒有知覺了腦袋暈暈乎乎 隱隱作痛 但是我沒有因此放棄 我笑了 重重了握了一下她的手 我笑了….

雖然我們沒能在規定時間完成,但是她的行為,使我深深感動。我才能有信心跑完全程。這對我來說,就是最大的勝利。感動,它讓我有了堅持的力量,有了堅持的信心,有了堅持的勇氣。

令人感動的作文

作文范文:我和書的故事

2樓:匿名使用者

書籍,是知識的寶庫,讓我們變得博學多才;書籍,是五彩生活的萬花筒,教會我們品味生活;書籍,是大千世界的縮影,讓我們看透世界;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無窮……甚至在我還不認識乙個字的時候,我已與書結下了不解之緣。

懵懂——追求

小時侯的我,跟別的小孩子不大一樣,別的小孩子愛玩,而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書,而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因為這樣,我很小就會認字,我在3歲的時候就能背下600首唐詩。

上小學後的我愛陶醉於文學殿堂之中。《鋼鐵是怎樣煉成的》在那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿。「三毛」的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,「頭懸樑,錐刺股」的典故則時刻鞭策著我前進。

「魯濱遜」使我擁有愛追求,好探索的精神。

沉浸——獲取

《讀者》,一本令我愛不釋手的刊物。平時,我在完成緊張的學習後,就會拿出《讀者》,開始在文章美妙的字裡行間遊走,沉浸於獲取知識的喜悅裡,忘情於紙頁之間,陶醉於佳作之中,那種快樂,在當時是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地,我腦海裡的「詞庫」開始豐富起來,寫出來的文章也開始變得優美。

《讀者》像一位慈祥的智慧型老人,不斷地啟迪我,教導我做人的道理,更像乙個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測驗中,作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項,在我毫無頭緒之際,我忽然想到了它,並在心裡回味著那些令人陶醉的句子,開始組織語句,不久,我就開始動筆了。

筆在我手中「刷刷」地工作個不停,終於寫完了。得到了它的幫助,我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的衝擊力太大了,使我每讀一次,精神都會感到很愉悅,都會有新的收穫。

奉獻——回報

我們的人生,有太多愛的詩,泰戈爾的《飛鳥集》,莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,它們讓世界美麗,讓我們理解了生活,感受了生命。我一直在想:如果書是一位老師,昔日的教育,不知給了我多少幫助,那我又如何回報它呢?

它就像春蠶般的奉獻,卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要讚美它的美,多少語言也是表達不出來的。它就像流水一般——越深越無聲:

在馬克思身上我讀懂了「人的價值蘊藏在人的才能之中」的道理;在詹天佑身上我讀懂了「名出所學,各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立於地球之上」的愛國之道;在魯迅身上我讀懂了「俯首甘為孺子牛」的奉獻精神。

感性的詩人生活在永恆之中,與愛的奉獻一樣,永不腐朽,我們知道了回報社會才是最好的奉獻。可想而知,書該是多麼可貴,多麼令人神往……愛不需太過轟轟烈烈,只是一點一滴的奉獻,都會讓人感動不已。

書陪伴我走過了13年的歲月,它像跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到淨化。

它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。

我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

3樓:實得分

《我與書的故事》

高爾基說過:「讀了一本書,就像對生活開啟了一扇窗戶。」

4樓:劉兆龍

書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界裡散發出明亮的曙光,讓你在知識的海洋裡探求真理,讓你在智慧型的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……

高爾基曾經說過︰「書籍是人類進步的階梯。」而我從小就與書結下了不解之緣。

在我2歲的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都要給我講幾個小故事,於是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海裡︰森林裡的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便開啟了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候,就倒拿著爺爺的報紙,學著媽媽的樣子,也不知道嘴裡嘀咕著什麼,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽。書籍裡的乙個個小故事便陪伴了我的童年。

漸漸的,我長大了,再也不像小時候那樣幼稚,可笑了。那時的我還是一名二年級的小學生,雖然我的年齡很小,但我讀過的書可是一點也不少,《安徒生童話》﹑《一千零一夜》﹑還有《英雄人物》……我可都是喜歡得不得了。直到有一天,我第一次嘗到了讀書給我帶來的甜頭,記得有一次,老師讓我們講乙個關於英雄人物的故事,獎品是一枝漂亮的鉛筆,這可讓那時的我眼饞了,決心要把那支鉛筆拿到手,於是我就像其他的同學一樣,絞盡腦汁的思索起來,忽然我想到我讀過《英雄人物》,那裡面可有許多的故事呢。

於是,我便走上講台,從黃繼光的故事講到了董存瑞,從狼牙山五壯士講到了劉胡蘭,直到下課鈴響了,我才從老師與同學驚訝的目光中回到了座位上,最終,我如願以償的拿到了鉛筆。

請以「合作」為題寫一篇文章,不少於700字,高中水平

5樓:匿名使用者

搶到報紙後,我們首先來到乙個熱鬧的地方——龍馬大**。這裡車水馬龍,人山人海,是個「下手」的好地方。我急忙上前拿著報紙,呆呆地站著,可沒有乙個人來理我們。

對了,賣報紙就要吆喝嘛!可是誰來吆喝呢?這時,葉葉說:

「你不是挺能說嗎?平時你說起話來滔滔不絕;發起言來口若懸河;與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛!

」是啊,不吆喝怎麼能做成生意呢?我終於鼓足勇氣,大聲吆喝起來:「《瀘州晚報》,事事知道!

快來買《瀘州晚報》啊!五毛錢乙份兒!」……在我的帶動下,葉葉也跟著吆喝起來。

不一會兒,有很多人都圍過來,爭著說:「我來兩份兒!」「我來乙份兒!

」我們立刻分工:葉葉收錢,我拿報。整整乙個上午,我們都忙得不亦樂乎。

快到11點的時候,我們的報紙已經所剩無幾了。我們數了數賺來的錢,不但本錢還上了,還另賺了一些錢。這時,我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。

團結合作在如今的現實生活中,有著格外重要的分量。我們在今天,更要有著團結合作的精神,它是對現代生活不斷向上的需求。所以,團結合作是現代生活蒸蒸日上的主要調劑,絕對不能忽視!

以《她的善良讓我們感動》寫一篇600字左右作文

600字中考滿分作文(記敘文)

以關愛為話題寫作文600字左右

6樓:匿名使用者

關心是一股春風,溫暖著每乙個人的心;關心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關心是乙個港灣,安撫著每個遠航歸來的人.

生活中,我們都試著關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中.

我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語.我被這些關心包圍著,我想大聲的向周圍宣布:我是幸福的.

在我看來,只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行為,也是一種高尚的奉獻.那年冬天,由於爺爺去世了家裡冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習,那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:「斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學習好.

」爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,後來爸爸又問我的學習緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了.

同學們,當爸爸滿面風塵的回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:「爸爸,累了吧!」輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺;當媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:

「媽媽,我來你進屋歇一會!」讓關心你的人享受一下你的關心,即使是一點點,也是一種幸福.

我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關心每乙個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關心他們,就會從他們生上獲得更多的關心

關心是什麼?在字典裡關心的解釋是把人或事物常放在心上;重視和愛護.這個解釋只是一種代表,而在每個人心中關心都有不同的解釋,不同的含意.

關心是什麼?是一杯茶,能讓人神清氣爽;關心是什麼?是一床絲棉被,像一股暖流流遍全身;關心是什麼?

是空氣,總是環繞在我們身邊;關心是什麼?是黑暗中的一支蠟燭,燃燒在我們心中;關心是什麼?是一杯酒,一杯無言的酒;關心是什麼?

是一棵成長在廢墟中的蒼松;關心是什麼?是雨露,滋潤著我們的心靈;關心是什麼?是一篇動人的文章,總是令人感動不已;關心是什麼?

是一句贈言,讓人意猶未荊

是誰給了我們無微不至的關心?是誰把我們放在心上?又是誰重視、愛護我們?是父母.

我們像一片花圃,父母就像園丁一樣,培養著我們,他們的青春是我們沃土;他們的是我們的雨露;他們的心情是我們成長的動力.我要怎樣才能讓這個不等式,變得等值起來呢?唯一的方法就是關心父母.

父母無時無刻不關心我們,我們又怎能只懂得接受愛,而不懂得給予愛呢?

關心是什麼?關心就是愛啊!

生活就像一張白紙,要想讓白紙變成絢麗多彩的畫,我們就要去關心每乙個人,關心需要關心的人,關心關心過我們的人.關心不需要任何言語,只要你有心就一定能讓每乙個人得到你的愛.

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