如何將自己變為天才,如何才能讓自己成為天才

時間 2022-11-11 00:05:45

1樓:匿名使用者

只有天分也沒用的。高智商的兒童往往得不到適合他們的教育,他們往往不肯努力,或者有其他的障礙。他們成才的比例並不高。

他們需要合適的引導。勤奮很重要。被世人稱為天才的往往有不為世人所知的付出。

2樓:

永遠做不到!!!

於是你放棄,

於是你開始勤奮,

於是過了好久,

你默默無聞,

你無所大成....

可是有一天,

有人對你說

"你真是天才,你怎麼變成天才的"

於是,你只是笑笑.

3樓:

專一.選擇一門自己感興趣的學科,或是工作.深入的鑽研

那麼,即使你不會成為天才,至少也是個很棒的人才.想念你自己吧.

4樓:匿名使用者

答案很簡單:勤奮!

要想把自己變為天才其前提是你並不是天才

既然你不是天才你就應該比天才付出的更多

這樣才有機會使自己與天才相比

要比別人付出的更多就只有靠勤奮

相信自己一定行!

5樓:

如果你本不是天才,除非你發了瘋,你是不會變成天才的。

但--你完全可以成為乙個成功者,或者乙個快樂者。但想二者得兼嘛,不一定能。

6樓:匿名使用者

擁有乙個無與倫比的大腦,修改自己的基因。

7樓:

你是不可能了 不過你的後代就有可能 你去找個優太人結婚 就有可能了因為優太人是最聰明的種族之一

8樓:藍草尾

人們都在找天才.

其實自己本來就是天才.

自己何須去看著別人的木炭好賣.而去把手上的沉香燒成木炭呢?

正所謂:菩提本無樹,明鏡亦非台.來本無一物,何處惹塵埃?

9樓:匿名使用者

一般稱之為天才的人都很短命的,我看你還是做個普通人就可以了。

10樓:

把自己另一半變成蠢材,剩下的就是天才

如何才能讓自己成為天才?

11樓:老大

理解天才可可從以下幾方面來參考,與人才成就不能混淆: 1、先天具有某種才能便可稱之為天才,可以是多重及綜合的。 2、某項才能達到了很少人能到達的境界,可稱其為超級天才。

3、能夠在本職及附職上積極努力尋求即為人才,是可用之才。基於天份去尋求則會成為超級人才! 4、成功與否只能看其個人的成就,不能以整個社會來衡量,冠軍只有乙個!

5、失敗的因素是多種的,有社會方面的也有自身其它素質因素。 天才:天才分兩種 1。

前者為先天具有某種才能,且該項才能達到了很少人能到達的境界。 2。後者為努力型天才,這種往往是認清了自身的現狀,認識到某一條路,或是某一種選擇是自己唯一出路後,以強大意志力,以及驗證可行的方法,通過堅持不懈的努力到達某種甚至連先天型天才都無法達到的極少數人的境界。

兩者的差異在於,前者往往屬於技術型的層面;而後者往往屬於策略型的層面。 天才,又被稱作另類的人,或者是不一樣的人,他們有著與眾不同的東西。 真正意義上的天才是很少有人可以達到的,它不是單一的指標,而是多種多樣的綜合。

天才,在我理解,『天』非天生,而是像天一樣的高度,使人們仰望、膜拜。而『才』,則是才能、智慧型以及本領的統稱。

12樓:小金在廣東

好好學習天天向上刻苦學習

13樓:墨冰海

呵呵,這個方法有點太累了,還不如勤奮點將自己變成天才。

怎麼才能變成天才呢

14樓:公桖曼

百分之七十的汗水+百分之三十的天賦=天才。

15樓:穆邈

天才是交一遍或者老師點一下他就會,這樣叫天才,自己也喜歡學習,這樣的孩子老師教著有進孩子也愛學習

16樓:香酥叉燒鵬

天才是屬於天生在某方面就比較出眾的人,是不是天才屬於天生資質問題,這取決於你的父母的基因,當然也可以後天通過自己的努力成為乙個天才,但這就需要你加倍努力咯。

17樓:匿名使用者

天才是天生的,人才是培養的。努力學習,就可以獲得很多的知識,當然肯定要優先學習目前自己需要的知識和技術。對於我們個人而言世界是無窮大,知識是無窮無盡的。

你要想學習一些什麼知識呢?

18樓:

天才是天生有才。

想學好知識靠的是勤奮。

如何把自己訓練成天才?

19樓:何曼婷囖

方法如下:明確目標,在訓練前一定要明確自己想要提公升哪方面的能力、自己的目標是什麼,只有這樣才能獲得具體的、有針對性的能力提公升效果,也才能得到實際的反饋。

盡可能地找到相關領域中最優秀的專家,或者最經典的書籍。

保持動機,不斷地投入時間和精力去訓練。

天才和地才:天才:是指人擁有一定的天賦(即天分:

不是可以學到的東西),包括卓絕的創造力、想象力;天然的資質的人(如:體質;嗓音等)。一般認為,智商超過140的叫做天才或者接近天才。

地才:比天才更有才,用辛勤的汗水來打敗所有敵人。天才的反義詞,沒有先天的天賦,但後天經過自身的不懈努力而成材。告訴所有的人,每個人通過努力都可以成為地才。

20樓:匿名使用者

1.明確目標,在訓練前一定要明確自己想要提公升哪方面的能力、自己的目標是什麼,只有這樣才能獲得具體的、有針對性的能力提公升效果,也才能得到實際的反饋。

2.盡可能地找到相關領域中最優秀的專家,或者最經典的書籍。

3.研究成功案例背後的原因。

4.保持動機,不斷地投入時間和精力去訓練。

智商的先天與後天:

一·智商與基因和後天的培養都有關係,雖然先天的因素佔的比重相當大,但父母的智商與孩子的智商的相關係數都並不大於0.5,說明先天並非如有的人所想的那樣是那麼強的絕對的、唯一的決定因素。

二·先天的東西無法改變,但是後天因素的影響的存在性告訴我們:積極的、科學的培養自己和自己的後代,雖然未必會有震驚世人的提公升,但總而言之是會做的更好的。

三·人與人的智商有高低之分,但真正把人和人拉開差距的卻並不是智商這個東西。聰明和智慧型,是一對需要經過辨認的東西。

看身邊的例子會發現,其實從小就被誇獎特別聰明的人大多數會在後天放棄主動努力的要素,似乎覺得自己聰明就可以「天下無敵」,事實是到了三十歲左右的時候,體現出智慧型的人往往是經過了後天對自身的修養而不斷超越自己,他們不會在一件小事情上表現出過於常人的聰明,但是卻被所有人認為是智慧型的。我很不認同家長或者老師從乙個孩子很小的時候誇他聰明過人,這會使得很多聰明的孩子不能夠真正發揮他們的聰明,最後也會變成方仲永!

而那些被誇踏實認真的孩子,則會從小覺得自己在智商方面不如別人,如果孩子性格外向,則可能起到積極左右,但如果孩子是內向的人,可能會造成自卑的感覺。所以,聰明大概是天生的,但智慧型確實可以後天習得。

21樓:匿名使用者

成為天才,需要的不是大量無效的練習,而是大量地刻意練習。

或許大家很好奇,為什麼刻意練習才能練出天才?

其根本原因是因為大腦(也包括成年人的大腦)比我們想象的具有更強的適應能力,這使得我們可以在很大程度上控制大腦能做的事情。

比如對完美音高來說,通過刻意練習可以促使他們的大腦改變。他們的大腦通過發展特定的、能夠擁有完美音高的迴路,從而培養出想要的能力。

有時候根據人們需要的能力不同,也會促使他們身體上發生改變。

很多人都認為「天才源於天賦」,但天才卻常常說:「我的成就源於正確的訓練。」事實上,「天才」是有可能被訓練出來的,

怎樣能成為天才?

22樓:哈迪斯的思念

科學家們發現,人的大腦還有很大的潛力可發掘。大腦皮質內擁有140億個神經元,而其中有效工作的通常只有7億左右,僅佔總數的5%。如果能「開動」10%的神經元,人就會變得非常聰明;如果能用上20%的神經元,就可以稱為天才了。

能否將大腦尚未利用的潛能都開發出來,讓乙個普通人變成天才呢?「天才按鈕」在**?為弄清這個問題,前蘇聯科學家早在20世紀20年代末期就首先研究起已故天才人物的大腦。

他們認為,只要揭開了這些人天才的秘密,就可以「創造」出才能超眾的人。當時是以列寧的大腦為樣板。但這樣明顯不夠,因此神經生理學家們決定收藏一些「偉人」的大腦供研究用。

1929年,莫斯科大腦研究所104生命世界建立了一間「偉人大腦陳列室」。至今這裡的一些特製燒瓶裡收藏了數十個大腦標本,包括史達林、基洛夫、馬雅科夫斯基、安德列·別雷、巴格里茨基、高爾基、斯坦尼斯拉夫斯基、巴甫洛夫、公尺丘林、門捷列夫、列夫·朗道、阿·薩哈羅夫等人的。「遺憾的是,研究偉人的大腦並不能揭示智力的秘密。

」大腦研究所伊琳娜·多戈列波娃教授說,「即使是列寧的『標準』大腦也不能說明任何問題,相反還會使問題變得複雜化。列寧的大腦並不重,只有1340克;而屠格涅夫的大腦就重2012克。研究其他天才人物的腦顱內容物更是讓科學家們不得其解,因為從生理上說,已故『偉人』的腦迴竟然與普通人的腦迴一模一樣。

」對此物理化學醫學研究所所長、原列寧陵墓科技人員尤里·洛普欣解釋說,活的大腦服從於神經中樞系統,而神經中樞系統對周圍世界有不同的反應,反過來又以不同的方式指揮大腦的不同區域。其結果是乙個區域在編《安魂曲》,另乙個區域則在考慮如何更好地鋤地。因此,要想搞清楚人的大腦是如何工作的,應該在生前研究。

現在世界上有多家研究機構都在研究這個有趣的問題。但是「偉人」的大腦到底有什麼區別,尚未得出乙個統一的結論。目前只知道:

乙個人的才能如何並不取決於腦的大小,也不取決於腦內的生物化學成分。聖彼得堡人腦研究所的神經生理學家率先在活人的腦顱裡尋找意義重大的「天才按鈕」。

23樓:匿名使用者

人本來就是天才。

所謂的天才並沒有乙個確切的定義。一般來說,天才只是形容那些特別聰明、具有特殊能力或者有特別貢獻的人。從字面上講,天才可以解釋為天生之才、天賦之才,先天或者說遺傳的成分比較多。

天才更有一種神秘的說法,是上天特意降生的。

天才也只是在某些領域才能發揮出作用。歷史上被稱為天才、大師的,比如莫扎特,號稱神童,只能表現出**天分;愛迪生是創造發明家,**能力不一定很好;愛因斯坦發現了相對論,有時候連自己的名字都忘記了。

其實,天才是遺傳和教育共同的結果,再好的天賦沒有受到良好的教育也不行,比如方仲永;教育環境再好,不可能把普通人教育成比爾蓋茨。每乙個人只要從小得到良好的教育,充分發揮自己的優勢,在乙個領域裡有所建樹也不是難事。

天才也像千里馬那樣,遇到伯樂才有價值。最近獲得諾貝爾醫學生物獎的中國醫藥學家屠呦呦,早年不見經傳,申請科學院院士都很難,如今身價百倍。

24樓:六月暢談感情那些事

回答您好,變成天才的方法:發現自己的天賦。

天賦與生俱來,天賦的強大程度決定了乙個人的能夠達到的高度,足夠努力。

根據一萬小時天才理論,需要每天刻意地針對性練習3小時,堅持十年。

成就天才的也是堅持的力量,是不懈努力的結果。

勤於思考與行動,大量的練習、深度思考與不斷試錯非常重要。

簡單的重複1萬小時是無法將技能達到世界級的。

努力發現機遇,正如莎士比亞所言,要是不能把握時機,就要終身蹭蹬,一事無成。

機遇或者說運氣是成就天才不可或缺的因素。

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