1樓：阿迪小胖胖
提取碼: pg2q圍棋是兒童智力開發的最佳活動 圍棋作為中國傳統文化瑰寶，現在已成為兒童早期智力開發和素質教育的載體，圍棋素質的培養和提高能極大地促進兒童智力潛能的開發。據調查顯示，在3至6歲的兒童中，下圍棋的兒童在思維能力、計算能力以及記憶力等多方面均比沒下過圍棋的兒童有明顯的提高
2樓：一直如初
提取碼: n84u 圍棋是兒童智力開發的最佳活動 圍棋作為中國傳統文化瑰寶，現在已成為兒童早期智力開發和素質教育的載體，圍棋素質的培養和提高能極大地促進兒童智力潛能的開發。據調查顯示，在3至6歲的兒童中，下圍棋的兒童在思維能力、計算能力以及記憶力等多方面均比沒下過圍棋的兒童有明顯的提高
3樓：肖肖愛娛樂
回答您好，少兒學習圍棋的最佳年齡應當在4--6歲較好。 小孩的大腦在高速的發育之中，最適合開發智力的時期，日本的專家曾經研究過，0--6歲的孩子大腦發育為80%，而7--18歲大腦發育只增加了20%，所以，對這個年齡段的孩子要重點關注，不要錯過時機。
4--6歲正是開發智力的良好時機，因為他們沒有其它繁重的學習任務，時間充裕，好動好學，願意接受新的事物，好奇心強，是重點要培養的方向。
因此，4到6歲是學圍棋最好的時期
以上就是我的解答，那希望我的回答對您有所幫助更多2條
4樓：匿名使用者
小孩子學習圍棋的最佳年齡來講應當在4--5歲較好，在5歲以後學習，更為適宜。
原因圍棋是一種高階的智力體操，並非年齡越小開始學習越好。尤其是2-3歲時不適宜學習。太小的孩子由於理解和接受能力有限，而且自控能力也比較弱。
在平常的觀察中我們不難發現，2-3歲的小孩有些連話都表達不清楚，而且太小的孩子還不會數數，就算是能數一些，但能數過100的孩子簡直就鳳毛麟角，即使會數數，不認識數是非常正常的。圍棋學習過程中涉及到數字、多少、空間布局等問題，還有很多的專業術語，這些詞語的理解都大大得超過了低齡孩子的理解能力，一旦小孩子在接觸過程心裡形成了「圍棋」這個玩具不好的思想後，很有可能打擊孩子探索和學習新知識的興趣和以後再學的信心，起到適得其反的作用。
孩子學習圍棋的最佳年齡段是多大？
5樓：巨集聚變
小孩子學習圍棋的最佳年齡來講應當在4--5歲較好，在5歲以後學習，更為適宜。
圍棋是一種高階的智力體操，並非年齡越小開始學習越好。尤其是2-3歲時不適宜學習。太小的孩子由於理解和接受能力有限，而且自控能力也比較弱。
5歲這個年齡段的孩子因為已經在上幼兒園的中班或者大班了，所以在獨立性上比更小的孩子要好很多，可以在一段時間內靜下心來聽老師講課。老師運用合適的方法教導這個年齡段的孩子學習圍棋不但能提高孩子學習圍棋的興趣，促進其思維發展，還能夠使孩子改掉坐不住的毛病和提高專注力，為孩子在將來進入小學緊張的學習打好基礎。
4--5歲正是開發智力、鍛鍊智慧型、增強記憶力、專注力和受挫折能力的良好時機，因為他們沒有繁重的學習任務，時間充裕，好動好學，好奇心強，願意接受新的事物。
6樓：小胖
[專家建議]
關於年齡:最低4歲半
現在的家長都想著讓孩子盡早開始學習,其實在學棋的問題上,並非就是越早越好。
在長期的教學中發現,少兒學習圍棋的最佳年齡應當在4--6歲較好。
小孩的大腦在高速的發育之中,最適合開發智力的時期,美國心理學家布魯納經過研究認為:「4歲孩子智力發展達到50%,6歲則達到80%。而7--18歲大腦發育只增加了20%。
」所以,對這個年齡段的孩子要重點關注,不要錯過時機。
4--6歲正是開發智力的良好時機,因為他們沒有其它繁重的學習任務,時間充裕,好動好學,願意接受新的事物,好奇心強,是我們重點要培養的方向。這個年齡與上學的孩子在學習圍棋時並沒有多大的差別,比如;乙個班裡有5歲的和8歲的學生,乙個學期後他們的成績幾乎一樣,甚至超過大的孩子,因為他們有更多的學棋和練棋的時間,所以說一般從四周歲就可以開始學習圍棋了,
現在的少兒圍棋培訓已經將年齡降至4歲半,這已經是低齡的極限了,對大多數孩子而言,已經不能再低了。太小的孩子有效注意時間短,不適合學習需要全神貫注參與其中的圍棋。
對於孩子學圍棋,不但要讓孩子在快樂地學圍棋,而且要孩子在學圍棋中間找到下圍棋的快樂。不能讓孩子感覺到學圍棋是一種負擔,這在學圍棋中很重要,學棋的過程有時是枯燥無味的,長久以後,有的孩子堅持不下來,只要在下圍棋中找到了快樂,孩子在圍棋中才肯去思維、思考,這要有乙個循序漸進的過程,這個過程就要孩子在磨練中掌握。
7樓：瀾江
應該說是越早越好吧。。。。
小孩子腦子比較好使，而且對很多東西興趣都很濃厚，很適合學圍棋，，，一般有條件的話，四五歲就可以開始了。。。。
重要的是興趣，而不是一味的灌輸。。。。
8樓：匿名使用者
一般4歲半以上就可以學了，最好的時間段是5歲至6歲，這個時間段孩子各方面都比較成熟點了，學的當然也就比較快，還有就是家長在家也要跟孩子一起練才可以，不然只是靠在學校學，在家不練，進步也會比較慢，所以，我們都建議家長跟著孩子一起學，然後回家每天陪孩子練一會，這樣還自己不就會比較快！
9樓：今生最愛是圍棋
根據孩子不同而不同，有的適合4歲，有的適合10歲。
孩子幾歲開始學習圍棋比較好？
10樓：莫念v勿忘
在孩子4-5歲的時候學習圍棋比較好。
以下是理由：
1.太小的孩子，比如1~3歲的孩子接受能力有限，甚至沒辦法完全認識數。由於圍棋學習過程中涉及到數字、多少、空間布局等問題，還有很多的專業術語，這些詞語的理解都大大得超過了低齡孩子的理解能力。
2.一旦小孩子在接觸過程心裡形成了「圍棋」這個玩具不好的思想後，很有可能打擊孩子探索和學習新知識的興趣和以後再學的信心，起到適得其反的作用。所以，在孩子4~5歲的時候是學習圍棋的最佳年齡，因為正是開發智力、鍛鍊智慧型、增強記憶力、專注力和受挫折能力的良好時機。
拓展資料：
圍棋，一種策略性兩人棋類遊戲，中國古時稱「弈」，西方名稱「go」。流行於東亞國家（中、日、韓、朝），屬琴棋書畫四藝之一。圍棋起源於中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載。
隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，它是中國文化與文明的體現。
1.集中注意力
一般來說，孩子都是比較好動愛玩的，但是圍棋是一項必須靜下心的遊戲，集中注意力很關鍵，稍微出錯一步對於大局都是有重大的影響的。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰鬥，任何時候都不能有所鬆懈。對手的每一著棋，都要認真地評估和判斷之後才能作出正確的應對。
因此下圍棋對於孩子集中注意力有極好的幫助。
2.開發智力
圍棋是一項智力遊戲，孩子在與同伴下棋的每一刻，都需要慎重考慮，顧全大局。縝密的過程能夠鍛鍊孩子的邏輯思維，能有效幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣。
3.判斷能力
在現實生活中，孩子都會受到家長的庇護，往往缺少獨立判斷的能力。而圍棋「一著走錯，滿盤皆輸」，所以在下棋前，必須有預知與判斷能力，才能夠在最終獲勝。
11樓：安好
4-5歲左右。
在孩子4~5歲的時候是學習圍棋的最佳年齡，因為正是開發智力、鍛鍊智慧型、增強記憶力、專注力和受挫折能力的良好時機，他們沒有繁重的學習任務，時間充裕，好動好學，好奇心強，願意接受新的事物，而且接受能力強。
圍棋的難度與其他棋類相比，難度係數是最大的，太小的孩子，比如1~3歲的孩子接受能力有限，甚至沒辦法完全認識數。由於圍棋學習過程中涉及到數字、多少、空間布局等問題，還有很多的專業術語，這些詞語的理解都大大得超過了低齡孩子的理解能力，一旦小孩子在接觸過程心裡形成了「圍棋」這個玩具不好的思想後，很有可能打擊孩子探索和學習新知識的興趣和以後再學的信心，起到適得其反的作用。
12樓：殘陽煦風
孩子4-6歲學習圍棋比較好。
4--6歲正是開發智力的良好時機,因為他們沒有其它繁重的學習任務,時間充裕,好動好學,願意接受新的事物,好奇心強,是我們重點要培養的方向。
這個年齡與上學的孩子在學習圍棋時並沒有多大的差別,比如;乙個班裡有5歲的和8歲的學生,乙個學期後他們的成績幾乎一樣,甚至超過大的孩子,因為他們有更多的學棋和練棋的時間,所以說一般從四周歲就可以開始學習圍棋了。
現在的少兒圍棋培訓已經將年齡降至4歲半,這已經是低齡的極限了,對大多數孩子而言,已經不能再低了。太小的孩子有效注意時間短,不適合學習需要全神貫注參與其中的圍棋。
對於孩子學圍棋,不但要讓孩子在快樂地學圍棋,而且要孩子在學圍棋中間找到下圍棋的快樂。不能讓孩子感覺到學圍棋是一種負擔,這在學圍棋中很重要。
學棋的過程有時是枯燥無味的,長久以後,有的孩子堅持不下來,只要在下圍棋中找到了快樂,孩子在圍棋中才肯去思維、思考,這要有乙個循序漸進的過程,這個過程就要孩子在磨練中掌握。
圍棋是一項將智力、體力、品質、意志融為一體的娛樂活動。有人讚揚圍棋說:「圍棋天地是青少年的樂園」,「圍棋活動是開發智力的密鑰匙!」這足以說明下圍棋的好處已深入大眾人心。
根據國家體育總局有關規定,圍棋業餘4段至5段棋手為國家二級運動員，對孩子的公升學成長有很大好處。
13樓：清風羽箭
4-7歲比較合適。
1、因為圍棋最基礎的概念「氣」需要孩子能夠數數。所以在孩子4歲之後，有了數字概念並且會數數的時候，就可以開始圍棋啟蒙了！
2、因為學好圍棋需要花費大量的時間，如果起步晚的話，很難再從學業中抽出足夠時間學習圍棋，所以建議是7歲以前開始。
14樓：寵寵欲動闖天涯
小孩子學習圍棋的最佳年齡來講應當在4--5歲較好，在5歲以後學習，更為適宜。
原因圍棋是一種高階的智力體操，並非年齡越小開始學習越好。尤其是2-3歲時不適宜學習。太小的孩子由於理解和接受能力有限，而且自控能力也比較弱。
在平常的觀察中我們不難發現，2-3歲的小孩有些連話都表達不清楚，而且太小的孩子還不會數數，就算是能數一些，但能數過100的孩子簡直就鳳毛麟角，即使會數數，不認識數是非常正常的。圍棋學習過程中涉及到數字、多少、空間布局等問題，還有很多的專業術語，這些詞語的理解都大大得超過了低齡孩子的理解能力，一旦小孩子在接觸過程心裡形成了「圍棋」這個玩具不好的思想後，很有可能打擊孩子探索和學習新知識的興趣和以後再學的信心，起到適得其反的作用。
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