在孩子6歲前,有什麼規矩一定要給孩子確立

時間 2022-03-26 08:39:40

1樓:

網友1:

在孩子6歲前,有一些規矩一定要給孩子確立。

1、分內的事必須做,大人要工作,小孩要上學,這既是大家的義務,也是大家一定要去做的事情。因此,要是孩子鬧脾氣,不想去幼兒園,集體活動不管興趣就不想參加,報了自己喜歡的興趣班隨意打退堂鼓,爸爸媽媽們要好好注意。當孩子出現情緒波動和退卻心理,爸爸媽媽最好是和孩子溝通,了解孩子這樣做的原因,幫他們克服。

2、學會等待,在孩子還小的時候,就應該讓孩子學習等待,這樣子可以慢慢加強孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。就像是做完了手頭的事情才可以去玩、週末才可以去遊樂園。剛開始時可先等1分鐘,然後再增加到3分鐘、5分鐘……爸爸媽媽們可以把時間換成一些孩子喜歡的語言,將等待時間形象化,這樣子孩子就會更加有耐心了。

3、自己的事自己做,要在孩子小的時候就讓他們學著做事,7歲前孩子的自理能力已經足夠讓他們做一些力所能及的事情了,就像是自己穿衣洗漱、鋪床疊被、收拾物品、然後自己給自己定一些目標,接著完成。在孩子學會自理之前,爸爸媽媽一定要學會放手,把這些時間用來指導孩子應該怎麼去做,並且在孩子犯錯誤的時候教會他們改正。

4、遵守時間,合理的生活安排、規律的作息能夠增強孩子的秩序感,樹立時間觀念,提高做事效率。可是孩子往往有自己的想法,不會遵守既定的時間。爸爸媽媽以身作則的同時,也可以慢慢培養孩子,可以先跟孩子說:

「請你10分鐘後關掉電視」、「再睡20分鐘就得起床了」,讓孩子逐漸做好準備。

5、舉止文明,文明的舉止是對每個人的最基本要求,一般都包括不隨地吐痰和便溺,在人多的地方不大喊大叫、遵守交通規則、不能夠亂插隊、不為個人方便妨礙公共利益等。要是想讓孩子能夠遵守這些規矩的話,爸爸媽媽第一要時刻注意自己是都遵守了這些規定。

網友2:

我覺得這孩子六歲之前這些規矩孩子一定要確立:

1、少吃零食的規矩,我們都知道健康的身體對於每個人來說都是非常的重要的,尤其是在孩子長身體的時候,如果是經常吃零食孩子會營養不良,長此以往下去就會貧血,對孩子的身心和智力發育會受到影響。

2、要經常閱讀的規矩,培養孩子的這種規矩,孩子會終身受益的,對以後孩子的學習會有非常大的幫助,孩子完全可以通過自學來學習很多東西。

3、少接觸電子裝置的時間,因為我們都知道長久的去接觸電子裝置對孩子的視力,學習會造成很大的困擾,所以說要控制孩子接觸電子裝置的時間。

2樓:prince蚩蚩

小孩子攀比心本來就很嚴重,還沒有乙個明確的是非觀點,所以大人應該更多的注意他的心理健康,讓孩子樹立人為善的心理狀態

第二天讓孩子懂得規矩就是:什麼事情並不是以他自己為中心的。現在家裡面的孩子大多都是獨生子女,最多也就是兩個。

所以說從小來說,他一般不會和同齡人交流,也不會和別人分享什麼東西,家裡面男女老少對孩子都是寵著愛著的,在這種情況下,就很容易讓孩子養成一種什麼事情都是以自我為中心的心態。但是對孩子不能太過於遷就,面對事物,應該把是非觀念和事情的緣由慢慢的講給孩子聽,讓孩子學著去和人正確的相處。

還有最重要的一點就是不管孩子大小,一定要有禮貌,還要有乙個誠實的性格,走到哪兒不要亂拿別人的東西。

3樓:好粥一碗撐

第乙個就是要讓孩子懂禮儀。孩子只有懂得禮儀,才知道如何自愛,如何去尊重他人。禮儀又是他人交往的基礎,所以孩子必須要懂得禮儀的一些規矩,比如不亂說髒話。

不隨便與別人打架,不亂動別人的東西,尊重他人,不隨便說人壞話等等。這樣孩子在今後的交友中,才能夠順風順水,得到更多人的喜愛和尊重。

第二個就是讓孩子知錯能改。錯了就是錯了,不要找任何藉口。錯了不要緊,但是在今後一定要避免再犯這樣的錯誤。

孩子犯了錯誤,大人訓斥孩子的時候,總會惹的孩子哭泣,發脾氣,導致很多孩子脾氣越來越暴,犯了錯誤還蠻橫不講理。必須讓他意識到自己這種錯誤的行為,否則會為他今後養成不良習慣。

第三個就是讓他知道尊老愛幼。父母是孩子的榜樣,要為孩子做好示範,要讓孩子懂得孝順父母,尊敬長輩的重要性,並且還要讓他明白保護弱小。這樣他才能夠贏得大家更多的讚賞。

在孩子6歲前,有哪些規矩一定要給孩子確立?

4樓:小楠哥哥

網友1:

在孩子6歲前,有一些規矩一定要給孩子確立。

1、分內的事必須做,大人要工作,小孩要上學,這既是大家的義務,也是大家一定要去做的事情。因此,要是孩子鬧脾氣,不想去幼兒園,集體活動不管興趣就不想參加,報了自己喜歡的興趣班隨意打退堂鼓,爸爸媽媽們要好好注意。當孩子出現情緒波動和退卻心理,爸爸媽媽最好是和孩子溝通,了解孩子這樣做的原因,幫他們克服。

2、學會等待,在孩子還小的時候,就應該讓孩子學習等待,這樣子可以慢慢加強孩子的忍耐力、耐性及堅毅能力。就像是做完了手頭的事情才可以去玩、週末才可以去遊樂園。剛開始時可先等1分鐘,然後再增加到3分鐘、5分鐘??

爸爸媽媽們可以把時間換成一些孩子喜歡的語言,將等待時間形象化,這樣子孩子就會更加有耐心了。

3、自己的事自己做,要在孩子小的時候就讓他們學著做事,7歲前孩子的自理能力已經足夠讓他們做一些力所能及的事情了,就像是自己穿衣洗漱、鋪床疊被、收拾物品、然後自己給自己定一些目標,接著完成。在孩子學會自理之前,爸爸媽媽一定要學會放手,把這些時間用來指導孩子應該怎麼去做,並且在孩子犯錯誤的時候教會他們改正。

4、遵守時間,合理的生活安排、規律的作息能夠增強孩子的秩序感,樹立時間觀念,提高做事效率。可是孩子往往有自己的想法,不會遵守既定的時間。爸爸媽媽以身作則的同時,也可以慢慢培養孩子,可以先跟孩子說:

「請你10分鐘後關掉電視」、「再睡20分鐘就得起床了」,讓孩子逐漸做好準備。

5、舉止文明,文明的舉止是對每個人的最基本要求,一般都包括不隨地吐痰和便溺,在人多的地方不大喊大叫、遵守交通規則、不能夠亂插隊、不為個人方便妨礙公共利益等。要是想讓孩子能夠遵守這些規矩的話,爸爸媽媽第一要時刻注意自己是都遵守了這些規定。

網友2:

我覺得這孩子六歲之前這些規矩孩子一定要確立:

1、少吃零食的規矩,我們都知道健康的身體對於每個人來說都是非常的重要的,尤其是在孩子長身體的時候,如果是經常吃零食孩子會營養不良,長此以往下去就會貧血,對孩子的身心和智力發育會受到影響。

2、要經常閱讀的規矩,培養孩子的這種規矩,孩子會終身受益的,對以後孩子的學習會有非常大的幫助,孩子完全可以通過自學來學習很多東西。

3、少接觸電子裝置的時間,因為我們都知道長久的去接觸電子裝置對孩子的視力,學習會造成很大的困擾,所以說要控制孩子接觸電子裝置的時間。

6歲前,要給孩子定下哪些規矩助孩子成長?

5樓:手機使用者

現在爸爸媽媽想給他們的孩子充分的自由和鍛鍊他們的獨立性。但是,一味地縱容,覺得「只要他喜歡就好」、「孩子高興才是最重要的」、「這些規矩長大了孩子自然就懂」??

這樣的父母,教育出來的孩子,容易變得自私、沒禮貌,甚至是叛逆。

無規矩不成方圓,6歲的兒童在發展中,如果他們沒有父親和母親制定的規則來約束他,孩子容易為所欲為,更不懂得判斷自己言行是好的還是壞的。

這樣的孩子長大後將會變成乙個不遵守規則的人,對於孩子的人際關係也將有非常大的影響。

那麼,爸爸媽媽應該給孩子立下什麼規矩呢?立下規矩之後又應該怎樣對孩子實施呢?

很多父母都在被這些問題難住了,今天,我就給您排憂解難,看看6歲前如何給孩子立規矩!

粗野、粗俗的行為不能有

孩子有怎樣的行為才算粗野、粗俗呢?例如,萊萊是其他孩子家裡的客人,而不是和乙個小朋友搶東西,乙個小朋友不給他,他就開始打他,還罵他說:

「你要是不給我,我就讓我哥哥把你變成殘疾!」

樂樂這樣的做法,就是粗野、粗俗的行為。這一類的孩子喜歡採用暴力的手段,脅迫他人服從自己的意志;用語言攻擊他人,強迫他人實現願望。

但是,這樣的做法是絕對不可取的!

如果孩子出現了粗俗的言行,爸爸媽媽應該怎麼做呢?首先,要幫助孩子明辨是非,明確地告訴他:

「樂樂以後不能這樣做了,這是粗野的行為,是要挨批評的!」

然後讓孩子自己反省,想出更好的辦法來處理這樣的事情。比如媽媽可以問:

「樂樂現在知道錯了,那麼以後要玩小朋友的玩具,應該怎麼做呢?」

爸爸媽媽心平氣和地引導,在這樣的環境中,聰明的孩子能迅速找到其他的解決辦法,同時給予他適當的鼓勵,並給他立下這條規矩。

這樣的規矩能幫助孩子調整自己的情緒,學習如何對待你想要的,如何處理你的情緒,如何處理已經發生的情緒,等等。

在這個過程中,孩子們會不斷地調整自己對事物和心態的看法。當他長大後,他也會用這種方式對待身邊的人,變得更加理性和體貼他人。

別人的東西不可以拿

自己的東西由自己支配

6歲前的孩子的自我意識才剛剛萌芽,很難區分自己和他人,而不知道自己是什麼,別人是什麼。

所以只要是孩子喜歡的東西,他就會毫不猶豫地握住他的手,覺得這是我手上的東西!就像樂樂一樣,總是說:

「媽媽是我的,爸爸也是我的,玩具都是我的!」

只要看到爸爸媽媽牽著其他小朋友或者玩具被別人拿走了,樂樂就會大哭起來??這個時候,家長們應該有意識地幫助還記建立自我意識,可以拿著大人的衣服和孩子的衣服告訴他:

「這一件是你的,這一件是爸爸的,這個是媽媽的。」

幫助他建立自己與他人的界限,當孩子們能清楚地分辨自己和別人的時候,爸爸媽媽必須讓他們的孩子多問一些問題:這是你的嗎?讓他獨立地進行判斷,並給他立下規矩。

這樣的規矩,可以幫助孩子更好的區分「你的」、「我的」,要知道某樣東西不是你自己的,是別人的,別人的東西是不能拿的,而「我」的東西一定是我的主宰。

這一概念的區別是最基本的道德和精神狀態的基礎,他長大後更加尊重他人。

從**拿的東西放回**

孩子的生活自理能力還不好,自己玩耍的時候總喜歡亂扔玩具,玩累了,屁顛屁顛的放在一邊,等著媽媽幫他收拾殘局。很多媽媽什麼都不說,覺得孩子還小,也不懂收拾,幫他收反而更省事。

其實6歲前的孩子,他有能力清理自己的東西。這只是我父親和母親的愛和滿足,這使他失去了鍛鍊自己的機會。你不妨給他定下規矩,每次彈完玩具後,就把工作做完,收拾桌子等,讓他學會從**拿的東西放回**。

這樣的規則能讓孩子學會照顧環境,最終形成的是對環境的尊重和自身的教養。

孩子在對東西進行歸位的同時,他也提高了自己照顧自己的能力,在整理書桌的過程中,他可以自己決定自己的位置,這樣對他的創造力也有所幫助。

長大後,無論孩子到了什麼環境,他都能養成「歸位」的好習慣,生活也會更加整潔。

誰先拿到誰先使用

後來者必須等待

在家裡,爸爸媽媽總是第乙個孩子,一切都是為了讓孩子,讓孩子先吃的食物,水果先讓孩子挑等等。

但是,家長這樣的一味謙讓,只會讓孩子越來越以自我為中心,我想我爸爸媽媽會讓我,我是最大的,所以在環境中長大的孩子,容易覺得自己高人一等,長大後可是不容易交到朋友的喲!

要克服「小皇帝」、「小公主」的壞習慣,要從家長們做起。爸爸媽媽可以給孩子立下規矩,並且時時遵守先來後到的規則:

比如吃飯的時候,媽媽先到飯桌前就先吃,如果孩子總是不來,那就讓他嚐到沒有菜吃的後果;

刷牙的時候誰先到洗手間就先刷牙??

這樣慢慢地,幫助孩子養成「按順序來」的習慣。這樣的規則可以避免他自私,讓他知道,當有人先得到某樣東西時,你必須學會等待並形成乙個平等的交流模式。

不可以打擾別人

當孩子遇到好的事情,比如受到老師表揚了、交到一位新朋友等等,告訴爸爸媽媽,無論爸爸媽媽做什麼,他們總是毫不猶豫地打斷我。

現在許多父母都是「孩子優先」,所以他們經常允許孩子隨時打斷他們的講話,並且會樂於回應孩子,這樣的態度很容易讓孩子不顧一切地去打擾別人的習慣,長大以後可能會以自我為中心,很難在集體中生活。

如果發現孩子有這樣的壞習慣,爸爸媽媽要在平時生活中有意識地幫他改正,告訴他:

「隨便打擾別人是很不禮貌的,你認為,如果嬰兒在睡覺,孩子總是來和你說話,嬰兒會快樂嗎?」

用心平氣和的引導讓孩子學會換位思考,讓他知道被別人打擾是很不開心的事情,然後再給他立下規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會尊重他人,讓他懂得當別人在忙的時候不應該去打擾他,而且孩子在這個過程中學會了換位思考,也會變得更加善解人意,這樣更容易交到好多好朋友呢!

做錯事要道歉

並且有權利要求他人道歉

家長們疼愛孩子,總覺得孩子還小,處處讓著他,就算孩子犯錯不道歉爸爸媽媽也會一心軟就原諒他了。

這樣的處理方法,會讓孩子覺得做錯事也沒什麼大不了的,反正爸爸媽媽都會原諒我,孩子沒有了約束,難免會為所欲為,犯更多更嚴重的錯誤。

其實,6歲前的孩子雖然年紀小,但也已經開始懂事理了,這時候爸爸媽媽要抓住機會,從小就教育他做了錯事要道歉,這樣才是懂禮貌的好孩子!

在孩子犯錯的時候,除了教育他之外,可以命令孩子對自己說一聲對不起,如果是爸爸媽媽錯怪孩子了,也要向他道歉,給孩子樹立乙個好榜樣,跟孩子一起遵守規矩。

這樣的規矩能讓孩子學會禮貌待人,誠實地面對,並且有勇氣主動承認錯誤。在這個過程中,孩子也學會了反省自己,也開始懂得維護自己的權利了。

6歲前的孩子,各種意識還處於萌芽階段,是教育孩子遵守規則的最佳時期。

這段時間,爸爸媽媽可以減少一點對孩子的溺愛,給他們立下嚴格一點的規矩,並跟著孩子一起認真地遵守,從小就培養孩子遵守規則、文明禮貌的好習慣。

而且有了爸爸媽媽的陪伴,孩子也會喜歡上遵守規矩的「遊戲」,在「遊戲」中健康地成長起來。

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