1樓：匿名使用者
常見的修辭方法有：比喻、擬人、借代、誇張、對偶、排比、設問、反問、對比、引用等十種。1．比喻：
比喻的結構一般由本體、喻體和比喻詞構成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物，但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體。
2．比擬：包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當人來描寫，賦予物以人的情感、意志、動作等；擬物是把人當物來描寫，或把此物當彼物來描寫。
運用比擬，可使人或物色彩鮮明，描寫生動，蘊含豐富。3．借代：用借體代本體。
它不直接說出所要表述的人或物，而用上其相關的事物來代替，可用部分代整體，以特徵代本體，以專名代泛稱等，如《藥》中以「花白鬍子」代人物，便是以特徵代本體。比喻要求本體與喻體有相似點，借代要求借體與本體有相同處。借代可使表達具體形象。
4．誇張：包括對事物作合情合理的誇大或縮小。魯迅《藥》中寫道：
「……眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。」後一句使用了「縮小」的誇張。誇張要合情合理，其作用是烘托氣氛，增強聯想，給人啟示，增強表達效果。
5．對偶：俗稱「對對子」，詩歌中叫「對仗」。對偶有寬對、嚴對之別。
一般來說，上下兩句應字數相等、詞性相對、結構相同、意義相關；可以是短語，也可以是句子。有正對、反對、流水對等型別。用對偶，句子整齊，表意凝練，抒情酣暢。
6．排比：由三個或三個以上結構相同或相似、內容相關、語氣一致的短語或句子構成。其作用在加強語氣、強調內容、加重感情。
7．設問：無疑而問，在自問自答中引人注意，啟人思考。8．反問：
也是無疑而問，但答案就在問句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思。有強化語氣、強化情感的作用。
常見的修辭手法有哪幾種
2樓：笑笑聊聊影視
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用
常見的修辭手法有哪些？
3樓：cici老師微課堂
本節課適用中小學語文閱讀理解修辭手法答題技巧
4樓：匿名使用者
修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，78小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
大類修辭手法：比喻，白描，比擬（又名比體，分為擬人、擬物），避復，變用，層遞，襯墊（襯跌）、襯托（反襯、陪襯），倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真（又名頂針、聯珠），對比，對偶（對仗、隊仗、排偶），翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承（並提、合敘、合說）；復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，回環，回文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感（移覺、移就），跳脫，轉文。共計63種。
常用修辭手法：比喻、白描，比擬，避復，變用，層遞，對比，反問、襯墊、呼告，互體，互文，反覆，反語，倒裝，借代，設問，排比，引用，誇張，襯托。
不常用但作用很大的修辭手法：回環，回文，降用，歧謬，拈連，摹繪，列錦，連及，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脫，轉文。
使用頻率較低的修辭手法：倒文，迭音，疊字復疊，頂真，對偶，翻新，仿詞，仿化，飛白，分承；復迭錯綜，復合偏義，共用，合說，換算。
5樓：茆詩蘭光冰
主要的修辭手法有：\"對偶\"\"比喻\"\"擬人\"\"借代\"\"誇張\"\"排比\"\"反覆\"\"象徵\"寄寓
寄託等表達技巧是指文章運用了哪些寫作原則、規律和方法來表達文章的內容。表達技巧主要包括： ①表達方式(敘述、描寫、說明、抒情、議論等)； ②表現手法（托物言志
寫景抒情
敘事抒情
直抒胸臆
順敘倒敘
插敘對比
襯托卒章顯志
象徵襯托
想象聯想
照應寓情於景
托物言志
反襯烘托
托物起興
美景襯哀情
渲染虛實結合
側面描寫
正面描寫
直接抒情
間接抒情等）
； ③選材剪材； ④行文的結構； ⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法（比喻、比擬、誇張、對偶、排比、反覆等）的運用等。
6樓：笑笑聊聊影視
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用
7樓：
比喻、擬人、誇張、排比、反問、設問、對比
小學語文中常見的修辭手法有哪些？
8樓：
比喻：即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
擬人：就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
襯托：為了突出主要事物，用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。
排比：是一種把結構相同或相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的片語（主、謂、動、賓）或句子併排（三句或三句以上），段落併排（兩段即可）,達到一種加強語勢的效果。
反問：是借助疑問句來傳遞確定資訊,以加強肯定或否定語氣的一種修辭方式。
誇張：是為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。
引用：是指在說話或寫作中引用現成的話，如詩句、格言、成語等,以表達自己思想感情的修辭方法。
借代：顧名思義便是借一物來代替另一物出現，因此多數借代詞為名詞。使用時，必須考慮替代的正當性與通用性，盡量化簡為繁，並且要讓文義通順。
並且，此時的借代一般是類似於以小見大，用小事物來反映大的局面或情況，使句子更形象具體。通俗的說，借代是一種說話或寫文章時不直接說出所要表達的人或事物，而是借用與它密切相關的人或事物來代替的修辭方法。
9樓：
1比喻句的特點及其作用
比喻句也叫做打比方。這是利用不同事物之間的相似之處，用乙個事物來比方另乙個事物。
比喻句有三部分構成。被比喻的事物叫做本體；用來作比喻的事物叫做喻體，使本體與喻體發生相比關係的詞叫做比喻詞。
比喻可以分為兩種，一種是明喻，比喻詞是」像「、」好像「、」好似「、」猶如「等；另一種是暗喻，所用的比喻詞是」是「、」成了「。
其在具體句子中的表達作用如下圖：
2擬人句的特點及其作用
擬人句是把非人的事物當作人來寫，將它們賦予人的思想感情、行動和語言能力。通過擬人手法的運用，不會說話的動植物也變得像人一樣有感情了。
其在具體句子中的表達作用如下圖：
3誇張句的特點及其作用
誇張是用誇大的詞句來形容事物，以加強說話的力量。
誇張可以分為三種形式，
第一種形式是誇大。例如：石油工人吼一吼，地球也要抖一抖。
第二種形式是誇小。例如：這個房間只有巴掌大。
第三種形式是提前誇張。天太熱，飯還沒入口，人就飽了。
其在具體句子中的表達作用如下圖：
4排比句的特點及其作用
排比句是把結構相同或相似、意思聯絡密切的句子組合在一起構成的一種修辭手法。
其在具體句子中的表達作用如下圖：
5設問句的特點及其作用
設問是無疑而問，自問自答，引人思考的一種修辭手法。
其在具體句子中的表達作用如下圖：
6反問句的特點及其作用
反問句也是無疑而問，只問不答，而答案卻在其中的一種修辭手法。
其在具體句子中的表達作用如下圖：
10樓：歲月靜好
比喻，擬人，誇張這幾個常見。
11樓：
修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法，使語言表達得準確、鮮明而生動有力。
比喻、擬人、誇張、排比、對偶、借代、反問、設問、對比、反覆、雙關、引用、反語、聯想、通感、頂真、互文、回環、移情、象徵、寄寓等。
12樓：abcdef雪狐
一、比喻就是「打比方」，用比喻法描寫事物，可使事物形象鮮明生動，加深讀者的印象；用來說明道理，能使道理通俗易懂，使人易於理解。
比喻的基本結構分為三部分：本體 (被比喻的事物)、喻詞 (表示比喻關係的詞語) 和喻體 (打比方的事物)。
比喻一般分為明喻、隱喻(暗喻) 及借喻三類。
明 喻：本體、喻詞和喻體同時出現。
常用的喻詞有：像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
例子：他 動也不動，彷如 石像。
（本體） （喻詞）（喻體）
隱 喻 ［暗 喻］：本體、喻體同時出現，但用「是」、「成」、「成為」、「變為」等繫詞代替「像」一類的喻詞。
例子：母親啊！你 是 荷葉， 我 是 紅蓮。
（本體） （喻體）（本體） （喻體）
借 喻：本體和喻詞都不出現，直接用喻體代替本體。
例子：天上張著灰色的幔。（喻體）
二、擬人，根據想象把事物當作人來寫，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。擬人成功與否，就看所創作的句子是否把物當人來寫，看有沒有人一樣思想、行為，有沒有人的喜怒哀樂？那麼，我們如何來創造擬人句呢？
第一步，分析事物，尋找共性。
所謂共性，就是事物和人類相、相似的言行、思想。如：小鳥在枝頭叫，我們可以想象成唱歌；又如飲料瓶放桌上，我們可以想象成為飲料瓶站在桌上；螞蟻在地上爬，我們可以想象成為螞蟻悠閒地在散步；蜜蜂在花叢間採密，我們可以說是拎著花籃在舞蹈。
第二步，新增感情，寫活事物。
人們的基本感情，可以歸類為喜、怒、哀、樂四種，在創作時，我們可以恰當把人類神態、言行、心理活動附在事物身上，賦予物以「人性化」，讓物開口說話，讓物栩栩如生、躍然於紙上。
第三步，昇華靈性，過目不忘
常用的修辭手法有哪些？？
13樓：小小芝麻大大夢
1、比喻
比喻，即表示兩種不同程度的事物，彼此之間有相似點，使用一事物來比方另一事物的修辭方法。
比喻一般由三個部分組成，即本體（被比喻的事物或情景）、喻體和比喻詞（比喻關係的標誌性詞語）。
2、誇張
為了達到某種表達效果，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。
（1）擴大誇張。故意把事物說的「大、多、高、深、強」等的誇張形式。例如：蜀道之難，難於上青天。
（2）縮小誇張。故意把客觀事實說的「小、少、低、淺、弱」等的誇張手法。例如：烏蒙磅礴走泥丸。
（3）超前誇張。
3、反覆
為了突出某個意思，強調某種感情，有意重複某個詞語或句子。反覆是為了強調某個意思或突出某種情感而重複使用某些詞語或句子，所要表達的側重點在於重複的詞語或句子上
作用：主要運用在詩文中，起到反覆詠歎，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又回環起伏，充滿語言美。
4、對偶
字數相等，結構形式相同或基本相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
作用：整齊勻稱，節奏感強，高度概括，易於記憶，有**美感。
5、設問
為了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。強烈情感。
作用：引起注意，啟發讀者思考；使層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。
常見的修辭手法有哪幾種，常見修辭手法有哪幾種
修辭手法有哪些？具體都有什麼作用 常見修辭手法有哪幾種 常見的修辭手法有以下幾種 1 比喻 比喻就是打比方，是用具體的 淺顯的 熟悉的 形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的 深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動 具體。2 擬人 擬人是借助想象力，把事物當作人來寫。即賦予它們人的言行 思想 感情等...
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中文的修辭手法有哪些，英語修辭手法有哪些，最好是中英文都有的，有例句
耐撕 大類修辭手法共計63種。包括 比喻，白描，比擬 又名比體，分為擬人 擬物 避復，變用，層遞，襯墊 襯跌 襯托 反襯 陪襯 倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真 又名頂針 聯珠 對比，對偶 對仗 隊仗 排偶 翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承 並提 合敘 合說 復迭錯綜，復合偏義，共用，...
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