1樓：櫻花雪想
也許是受母親的影響吧，我對樹很有感情。我小時候，我們家院子裡的樹全是母親種的，桐樹、榆樹、楝樹、椿樹、刺槐、國槐、棗樹、石榴、桃樹、蘋果，還有一棵白木槿，可以說滿院都是樹。每年臘八，我和小哥爭著往樹上搭麵條「敬樹」，希望樹們長得更高大，結的果更多。
那時候，我們村里到處是樹，村中有很大一片沒有房屋的地方，是幾十家一塊塊小樹林組成的大樹林，可以說，我們村是住在樹林中的。 小孩子們就常在樹林中玩耍，盪鞦韆、捉迷藏，什麼遊戲都在林中做。摘片葉子噙在嘴裡吹出各種各樣的曲調，捋下許多槐樹葉編辮子或做「老鴰窩」，有時會拿回家喂小白兔，樹給我的少年生活帶來了許多歡樂，讓我對未來總是充滿無限的嚮往。
我做了老師，十幾年來一直住在學校，年年都要和學生一起種樹，我和樹就有了許多小故事，有的已經記不清了，有些也淡忘了，有幾件卻讓我常常想起。 我現在任職的這所學校歷史不過十幾年。建校後的第乙個春天，學校買了幾十棵楊樹和杉樹。
楊樹大多都長成材了，有些早已被利用。可杉樹卻早沒了蹤影。一是那時老師們開闢小菜園，有意無意地刨掉了「礙事的」小杉樹，那些杉樹比筷子粗不了多少，經不住碰的。
只有我的那塊地邊保住了幾棵，因為看到學生在菜園邊玩耍，我就會去提醒他們對小杉樹愛護一點。杉樹長到第三年，我教的那個班裡有幾個學生特別調皮，一下課就去招惹那幾棵小杉樹，任憑我「威逼利誘」全不管用。有一天晚上，他們幾個竟翻過院牆把小杉樹全折了。
以後我就常給學生講些與樹有關的常識，試圖引導他們樹立環境意識。每年栽樹我就和那些比較調皮的學生合作，和他們聊天，問他們家裡有什麼樹，誰栽的，樹長得怎麼樣，慢慢培養他們對樹的感情。還行，後來我教過的學生都不再傷害小樹了。
有一年，學校又買回一批樹苗，我和全班同學把大一點的樹栽好，還為每棵樹砌了護欄。另有一種不知其名的小樹分給了另乙個班，他們把七八棵小樹栽到了兩棵大樹下。這些小樹本來纖細柔弱，一直不見長，顯得十分可憐，一是難見陽光，二是孩子們常坐在護欄上順手掐小樹葉。
我很替它們委屈，就帶幾個學生把這些小樹移到院牆邊。也許是地肥，一年後它們就風風火火地長得比院牆還高了，而且連成了一體。 該修剪了，看著那麼多修長的枝條，煞是喜人，剪了扔掉怪可惜的。
想起還沒見過它們開花，該是能扦插的吧。可我又不敢貿然行事，所以就特意留下一些枝條不剪，彎下來壓枝或許更可靠。扦插了100多根，又鑽到樹下費力地壓了十幾棵。
雖然流了汗，還弄髒了衣服，心裡卻因充滿綠色的幻想而十分興奮。 扦插的成活率不及10%，淘氣的學生總想看看那些小枝條是不是生根了。壓枝則100%成功，剛壓好時，也有孩子曾鑽進去「觀察」，好在後來他們興致漸消――鑽樹下似乎不是一種享受。
這樣就又有了二三十棵小樹。第二年，我就帶著學生把這些小樹移栽到樓梯旁、路邊、廁所前，校園裡的綠色越來越多，讓人感到很欣慰，何況這些小樹還是四季常綠的。可是，當年秋期剛開學後的乙個晚上，我下樓時不經意地朝昏暗的樓梯旁看一眼，隱隱約約覺得不對勁。
下去走過去一看，我忽然覺得好象在做夢――一排小樹不見了！怎麼回事？我百思不得其解。
誰把它們弄走了？不像，校長門口還壓有一片沒起呢。誰把它們刨扔了？
也許我看花了眼？我竟為此半夜不眠。第二天一早我又去看，別提我該有多難過了。
哪個傢伙竟把小樹砍得只剩了根。30多歲的人了，我竟像個小孩子似的，又氣又傷心，直想哭。上午預備前，我查出了肇事者，她說這樹不開花不好看。
我忍著火氣說：「你幹嘛不早給我說？我也好給它們另找個地方。
」事後，我就把那些樹根移走了，好在它們後來都又發芽了。 又乙個春天來了，我又和一群學生一起，剪了兩三種樹的枝條，扦插了二三百棵。不久它們都發芽了，哪怕成活一半，也能綠化半個校園。
我對學生說：「因為你們的勞動，明年每人都可以拿一棵回家種。」 他們聽了竟歡呼雀躍，我也心花怒放。
曾有學生問我：「老師，你種這麼多樹，誰感謝你呀？校長表揚你嗎？
」 我說：「地球會感謝我，她讓這些樹都發芽長大，到處是生機勃勃的綠色，讓同學們和我都能呼吸到更清新的空氣，我們就更健康更快樂，不是嗎？這就是對咱們的稱讚表揚，這是一張萬古長青的大獎狀啊！
」 那年女兒回合肥來探親，難得和我們在一塊度過了春節。這個城市的冬天並不都是白雪皚皚，這次卻下了一場不小的雪，踩過的地面都結上了一層玻璃般又亮又滑的堅冰，一吃過早飯女兒便興致勃勃地出門，小心翼翼尋拍著雪景。 女兒生活的美國西南部的那座城市，冬天見不到雪，在室外只要穿件薄毛衣或者夾衣就行了，而夏天的高溫據 說能把生雞蛋烤熟。
不過傍晚時會，從墨西哥灣吹來的陣陣海風，卻使整個空氣都透出一股海水的濕潤和清涼。這時走出**空調的居室，在社群的林蔭裡漫步，或駐足商場前開闊的停車坪，那便是另外一種截然不同的感覺了。女兒慢慢習慣了那裡的氣候，雖然有頭痛的過敏問題，但卻十分喜歡在陽光強烈、日照時間長的環境下競相生長的花草樹木。
不僅僅是那些具有熱帶特色的橡樹、棕櫚樹長得高大遒勁，就連生長的松柏之類也都特別地茁壯挺拔，而那些不可勝數的奇花異草，其色澤的艷麗、華美，更是無與倫比地令人嘖嘖驚嘆了。 當女兒離家的時日漸近時，屋上和地面的積雪已在溫暖的陽光下悄無聲息地消融著。我們家陽台上那株特意栽種在花盆裡的香椿樹苗，被老先生從那開始化凍的泥土裡起了出來，女兒滿懷著希望想把它種在自己家的花園裡，喜歡侍弄花草的老先生卻胸有成竹地剪去了細細主幹上殘留的幾片枝葉，截去了一段主根，並修剪掉周圍絲網般的白色根鬚，經過一番消毒，再將主根浸泡進什麼營養液裡，最後，用一塊透明的塑料將它牢牢地纏裹住。
於是，這株經過老先生精心處理的小香椿樹，只有竹筷子般長短，儼然成了一段毫不起眼的小棍棒。女兒笑誇父親的巧妙，高興地說：「這樣很容易通過安檢了。
」老先生一再說：「這個季節和早春，移植都不會有問題，準能活。」我不敢相信，也不好潑冷水，心想：
小香椿樹經過老先生這麼一折騰，真不知是死是活了。即使有一絲生機，能否在那樣炎熱的自然環境裡生長？喜歡在院子裡種菜和種植果樹的台灣同胞沒聽說有人種香椿樹的。
關於樹的歷史故事
2樓：匿名使用者
「灞橋在長安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈別」。
「灞柳風雪」是西安的「長安八景」之一，灞橋兩岸，河灘寬闊，長橋跨河，垂柳依依，碧水藍天，一望無限。暮春時節，風吹柳絮，漫天飛舞，宛如雪花。因「柳」與「留」同音，表留戀不捨之情，久而久之，灞橋與灞柳成為鄉思與離愁的代名詞。
春秋時期，秦穆公稱霸西戎，將滋水改為灞水，並修了橋，故稱「灞橋」。王莽地皇三年（22年），灞橋水災，王莽認為不是吉兆，便將橋名改為長存橋。以後在宋、明、清期間曾先後幾次廢毀，到清乾隆四十六年（1781年），陝西巡撫畢沅重建橋，但橋已非過去規模。
直到清道光十四年（1834年）巡撫楊公恢才按舊制又加建造。橋長380公尺，寬7公尺，旁設石欄，橋下有72孔，每孔跨度為4公尺至7公尺不等，橋柱408個。1949年後為加固灞橋，對橋進行了擴建，將原石板橋改為鋼混凝土橋，現橋寬10公尺，兩旁還各留寬1．5公尺的行人路，這大大地改善了公路交通運輸。
灞河是發源於秦嶺藍谷的一條河，橫貫西安東部，向北注入渭河。早在秦漢時，人們就在灞河兩岸築堤植柳，陽春時節，柳絮隨風飄舞，好象冬日雪花飛揚。自古以來，灞水、灞橋、灞柳就與送別相關聯。
唐朝時，在灞橋上設立驛站，凡送別親人與好友東去，多在這裡分手，有的還折柳相贈，唐時就有「都人送客到此，折柳贈別因此」的風氣，為文人騷客所樂道。因此，曾將此橋叫「銷魂橋」，流傳 著「年年傷別，灞橋風雪」的詞句，「灞橋風雪」從此被喻為「關中八景」之一。此後，以「風雪」作為比喻，成為詩人們「詠柳」的一種常用手法。
3樓：匿名使用者
馮異為人謙遜，從不自我誇耀，出行的時候與別的將軍對面相逢，就帶開馬車讓 路。他帶領的部隊行止進退都有標誌性的旗幟，號令分明，在各部隊中號稱整齊 。每當宿營時，將領們坐在一起，總是爭說自己的功勞，馮異卻常常乙個人躲在 樹下休息，部隊裡送他個美稱「大樹將軍」。
攻入邯鄲後，給將領們 重新分配任務，對部隊也重新安排部署。這時，下級兵官都說願意在「大樹將軍」麾下。光武帝因此很推崇他。
求一篇關於植物的小故事
4樓：真冥界之雪
1.日輪花
在南美洲亞馬遜河流域那茂密的原始森林和廣袤的沼澤地帶裡，生長著一種令人畏懼的吃人植物叫日輪花。日輪花的葉子一般有1公尺長左右，花就散在一片片的葉子上面。
人們要是不小心碰上它或去摘它，那些細長的葉子便馬上從四周圍像鳥爪一樣地伸卷過來，緊緊地把人拉住，拖倒在潮濕的草地上，直到使人動彈不得。這時，躲在日輪花上的大蜘蛛便蜂擁地爬到受害者的身上，美美地飽吃一餐。當蜘蛛吃了人的軀體後，消化排出的糞便又成為日輪花的肥料。
2.吃人樹
在非洲馬達加斯加的一些地方，有一種會吃人的樹。它的形狀像一棵巨大的菠蘿，高約3公尺，樹幹呈圓筒狀，枝條如蛇樣，因此當地人稱它為「蛇樹」。這種樹極為敏感，當鳥兒落在它的枝條上，很快就會被它抓住而不見了。
美國植物學家里斯爾曾在1937年親身感受到蛇樹的威力：他無意中碰到樹枝時，手很快就被纏住，結果費了很大力氣才掙脫出來，但手背被拉掉了一大塊肉。
3.會走路的樹
南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每當氣候乾旱，嚴重缺水的時候，它會自己把根從土壤裡撥出來，搖身一變，讓整個身體捲縮成乙個圓球狀，變得又輕又圓，只要稍有一點兒風，它就能隨風在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地開啟，恢復「廬山真面目」。
根重新再鑽到土壤裡，暫時安居下來。
4.胎生植物
在一些熱帶海邊的沙灘上，生長著一種胎生植物群落———紅樹林。這種紅樹林的種子成熟後並不脫落，而是在母樹上繼續發育，直至長成具有支撐根和呼吸根的棒狀幼苗，隨風跌落到海灘泥地上，便獨立生長成林。
5.溫血植物
澳大利亞科學家發現了一些「溫血植物」，無論外界環境如何，植物花朵的溫度總是保持恆定狀態。他們把這類植物命名為「溫血植物」。例如葛芋花的溫度約38℃，而外界氣溫達20℃時，其溫度還維持在40℃左右。
溫血植物的
這種溫度調節能力，是為了把自身的花朵當成乙個微型小環境，從而吸引昆蟲，提高授粉機率。
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