1樓：天蠍叮叮鐺
紫藤蘿瀑布是女作家宗璞寫的一篇托物喻理的優美散文。文章寫於作者的小弟身患絕症，自己被手足情折磨得處於極度悲痛之時，由於作者內心苦痛，徘徊在庭院中，見昔日被戳殺的紫藤蘿如今花繁枝茂，呈「一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布」，睹物釋懷，心中的焦慮、悲痛化為「精神的寧靜」。紫色嬌媚的花朵撫慰了作者的鬱痛，啟示作者由個人情感糾葛飛躍到對生命本質的認識。
讀著宗璞的這篇散文，你彷彿眼前就展現出一條熱烈盛美的紫色瀑布，絢麗的色彩在陽光下跳躍閃爍，淡紫色的幽香沁入你的心脾。這篇散文在描寫、抒情、想象和主題的表達上都是非常美的。
2樓：懷念
《紫藤蘿瀑布》啟示：
「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
另外：寫景方法：以動寫靜，
寫景的順序：由整體到區域性，由上到下，由大到小運用修辭方法：擬人，比喻、
初一課文《蟬》《貝殼》《紫藤蘿瀑布》給你的啟示
3樓：濯晚竹疏娟
《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇散文。
這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
當我們面對美好的大自然時，定會感受到大自然賦予我們許多生命的珍品。自然界中有各種各樣的花草，同樣的花草面對不同的人，可能會喚起不同的審美感受。有人喜歡富貴的牡丹，有人關注出淤泥而不染的荷花，還有人讚美荷花的高潔，臘梅的勇敢，而女作家宗璞更多注意的卻是丁香、二月蘭、玉簪、木槿、紫藤蘿這樣的花。
它們雖平凡而柔弱，卻有著生命的尊嚴和蓬勃。作者筆下的紫藤蘿有眩人眼目的美麗，有跳躍閃爍的美麗。
紫藤蘿瀑布給我們的啟示
4樓：匿名使用者
紫藤蘿瀑布》（人教版課標實驗教材七年級上冊）是女作家宗璞寫的一篇托物喻理的優美散文。文章寫於作者的小弟身患絕症，自己被手足情折磨得處於極度悲痛之時，由於作者內心苦痛，徘徊在庭院中，見昔日被戳殺的紫藤蘿如今花繁枝茂，呈「一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布」，睹物釋懷，心中的焦慮、悲痛化為「精神的寧靜」。紫色嬌媚的花朵撫慰了作者的鬱痛，啟示作者由個人情感糾葛飛躍到對生命本質的認識。
讀著宗璞的這篇散文，你彷彿眼前就展現出一條熱烈盛美的紫色瀑布，絢麗的色彩在陽光下跳躍閃爍，淡紫色的幽香沁入你的心脾。這篇散文在描寫、抒情、想象和主題的表達上都是非常美的。
紫藤蘿瀑布帶給我的啟示？
5樓：匿名使用者
《紫藤蘿瀑布》（人教版課標實驗教材七年級上冊）是女作家宗璞寫的一篇托物喻理的優美散文。文章寫於作者的小弟身患絕症，自己被手足情折磨得處於極度悲痛之時，由於作者內心苦痛，徘徊在庭院中，見昔日被戳殺的紫藤蘿如今花繁枝茂，呈「一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布」，睹物釋懷，心中的焦慮、悲痛化為「精神的寧靜」。紫色嬌媚的花朵撫慰了作者的鬱痛，啟示作者由個人情感糾葛飛躍到對生命本質的認識。
讀著宗璞的這篇散文，你彷彿眼前就展現出一條熱烈盛美的紫色瀑布，絢麗的色彩在陽光下跳躍閃爍，淡紫色的幽香沁入你的心脾。這篇散文在描寫、抒情、想象和主題的表達上都是非常美的。
《紫藤蘿瀑布》的啟示
6樓：w晴天去看海
《紫藤蘿瀑布》的啟示：花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，選自《福建文學》1982年第7期。文章寫於1982年5月，當時弟弟身患絕症，作者非常悲痛，徘徊於庭院中，見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，由花兒自衰到盛，轉悲為喜，感悟到人生的美好和生命的永恆。
7樓：mango聊教育
遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的長久保持堅定的信念。厄運過後，不能老是讓悲痛壓在心頭，應該面對新生活，振奮精神，以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去。
文章的立意因這一感悟而深刻，不僅僅停留在讚美紫藤蘿花的頑強生命力這一淺層面，而是深入到對人生、對生命的感慨，使文章的主題得到了昇華。「在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。」
從結構上說，照應開頭，首尾呼應，使文章結構完整、嚴謹。從內容上說，作者受紫藤蘿花頑強生命力的鼓舞，精神振奮，要以昂揚的鬥志投身到偉大的事業中去，於是「不覺加快了腳步」。
語言風格
《紫藤蘿瀑布》的語言清新雋雅，柔婉含蓄。文章的描寫語言，不僅做到了形象、生動，逼真，而且帶著獨特而含蘊的抒情韻味。
值得稱道的是文與意的諧和結合：語言的形式與語言的情韻妙合貼切。根據立意與抒情的需要，文章的描寫語言，大多用靈雋鮮活的淺語短句，這不僅增添了語言的形式美、流動感，而且有助於表達作家讚美生命的喜悅歡欣情緒，清新中帶著雋雅。
文章的抒情議論語言，多融匯在描寫語言之中，象畫面配詩，抒胸坦懷，既點化描寫語言的核心，又表達了對於人生坎坷，命運浮沉的反思，意厚神凝，情聚思沉，蘊藉含婉，深沉通脫，表現了宗璞文學語言的深厚功力。
孫犁讚揚宗璞的語言說：「宗璞的文字，明朗而又含蓄，流暢而有餘韻，於細膩之中注意調節……可以說是字字錘煉，句句經營。」這是切中肯縈的評價。
8樓：鄧
作者對於紫藤蘿花的描繪，不僅形象生動，而且包含了豐富的內涵。寫花瀑「不見其發端」「不見其終極」「不停地生長」，既表現了花繁花盛，也隱含著生命的長河無休無止的意蘊；寫花朵兒「彼此推著擠著，好不活潑熱鬧」，既突出花的勃勃生機，也表現了生命的喜悅之情。鼓舞作者，珍惜剩下的時間，活好每一天，讓人生更有意義。
（我只會這麼多啦，你參考一下吧~）
9樓：
花和人都會遇到各種不辛，但是不信終究是有限的，暫時的，而生命的長河是無止境的。我們不能被昨天的不幸壓倒，應該像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力和樂觀積極的態度，投身到生命長河之中，去實現人生價值。
10樓：珍塔瑪莎吖
從本文中我得到的啟示是生命的長河是無止境的，一時的不幸不足以使人畏懼，要對生命的美好保持堅定的信念，要像紫藤花一樣，以飽滿的生命力投身到生命的長河中，讓生命更加絢麗多彩。
11樓：
生命的長河是無止境的，一時的不幸不足以使人畏懼，要對生命的美好保持堅定的信念，要像紫藤花一樣，以飽滿的生命力投身到生命的長河中，讓生命更加絢麗多彩。
12樓：匿名使用者
「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
13樓：宮殿女王扛把子
不止是好好活本文作者偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感受到生命的永恆，歌頌了生命的頑強和美好。 告訴我們要頑強!~不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
當我們面對美好的大自然時，定會感受到大自然賦予我們許多生命的珍品。
這是我們老師講的，告訴你啦。選我吧，請勿抄襲，一字一字打出來的！
-------------------------------厲旭_親
紫藤蘿瀑布課文對我們寫作有哪些啟示? 標題 結構 語言
14樓：英語教師郭潮
《紫藤蘿瀑布》寫作啟示
《紫藤蘿瀑布》這樣的文章
叫做「托物言志」，或「借景抒情」，要寫這一類文章，可以從課文中得到不少啟示。
第一，寫景狀物是抒情言志的基礎，首先要把景物寫好，在寫景狀物中要飽含感情，待水到渠成，加以精要的直接抒情或議論。情從景出，議從景出，才是好文章。
情與理，如果有兩三層更好。這篇散文，說了「精神的寧靜和生的喜悅」之後，又有一層新意，就顯得豐富。
第二，景物的全域性和每個區域性要細細觀察。我們看，作者既寫一樹，又寫一穗一朵，可以想見她既綜觀總體，又細察區域性，觀察得多麼周到細緻。
第三，對景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜歡的人一樣，寫起來就會生動親切。
擬人、比喻之類，並非作文時想到要用什麼修辭手法才寫出來的，而是事物在心中就是這個形象，這個感覺。一樹紫藤蘿花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流動，它在歡笑，它在和陽光挑逗，寫出來，紫藤蘿花就顯得分外美好可愛。大凡寫作，總得有想像和聯想，才能妙筆生花。
第四，要有感悟，要提煉出精闢的語句。有了點睛之筆，全文就有靈性了。
15樓：ll薰衣草
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。
16樓：匿名使用者
人一生不可能永遠風平浪靜必須勇敢面對人生
從紫藤蘿花中得到的啟示
17樓：
這是我找的：
1、紫藤羅象徵意義:
花形---猶如瀑布
花色---熱烈沉靜
花香---朦朧長久
賞花---如人生的美好熱鬧
想花---如人生的生死挫折
悟花---如人生的永恆意義
2、同樣的花草面對不同的人，可能會喚起不同的審美感受。女作家宗璞更多注意的，常常是丁香、二月蘭、玉簪、木槿、紫藤蘿這樣的花，它們雖平凡而柔弱，卻有著生命的尊嚴與蓬勃。她往往會從這些小小的生命中發掘出許多美好的品性，並藉此表達對於美好人性的追求。
《紫藤蘿瀑布》這篇散文便傳達了這樣的一種追求。
這篇散文寫的是作者重見紫藤蘿盛開，而引發的對生命的感慨。文章從紫藤蘿引人駐足、炫人眼目的美麗寫起。盛開的藤蘿花像輝煌的淡紫色的瀑布，色調的錯落有致，陽光下的跳躍閃爍，使它彷彿有了生命，給人一種「在流動，在歡笑，在不停地生長」的感覺。
藤蘿不與群芳爭勝，它們靜靜開在春花已謝的時節，踏春的人無意流連，蜂蝶亦不來眷顧。然而，它們仍然盛開著，盡情綻放著它們自己的生命。雖然是靜靜的，但那挨挨擠擠的繁盛讓人覺得它們在驕傲而坦蕩地為自己美麗的存在而歡騰笑鬧。
在描述了藤蘿帶給自己的強烈的瀑布般的整體印象後，作者的筆觸沿自己的視線所及，從細處落墨，描寫了組成那神奇瀑布的每一朵小花。原來那迸濺著的淺色水花，是已經盛開了的；那流動的、彷彿沉澱了的紫色瀑水，便是那正含苞待放的。而每一朵盛開的花又像是在那紫色河流上輕泛的一葉扁舟，這張滿了帆的小舟有著鼓鼓的艙，「又像乙個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的」。
——這些小生命盛著怎樣的仙露瓊漿，才會有這神話樣的美麗啊！作者幾乎感到有點疑惑了，忍不住想摘一朵來看看。
但是作者沒有摘花的習慣。在這一猶疑的駐足中，她陷入了凝思。這美麗的紫色瀑布不再只是眼前的景致，它也緩緩流過作者的心，使她一點一點從連日來對小弟的病痛的焦慮、悲痛中平靜下來。
這架盛開的藤蘿幾乎有一種魔力，不惟光彩，它的芳香似乎也是淺紫色的，將作者籠罩在寧靜與喜悅中。她忽然記起從前的家，門外也曾有過一大株爬得很高，但花朵從來都稀落的紫藤蘿。在那個年代，由於「花和生活腐化有什麼必然關係」，連這稀零的藤蘿後來也沒有了。
過了這麼多年，藤蘿終於又開花了，而且開得這樣盛，這樣密。
文章至此點明了主題：「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。」——原來那使紫藤蘿花如此美麗與繁盛的仙露瓊漿，就是「生命的酒釀」啊！
看到這裡，讀者自然會想到，人亦如花，時代的洪流總會沖走種種令人不快的過往。只要你也加快腳步，張起生命的風帆，在這閃光的時代中航行，你也會再次盛開，你也會是組成那燦爛瀑布的一朵浪花，不是嗎？
宗璞的寫景散文，一向重在對客觀景物作精細、真切的描摹。她以女性作家特有的細膩與愛心體貼物情，品味景物的最積極的內在精神，比如這藤蘿花的充盈蓬勃的生命力，與既燦爛奔放又耐得寂寞的純樸本性。同時，她避免作主觀的渲染抒發，避免直接的說教，而是以客觀、精微、從容的筆調來敘寫自己所體味到的，力圖使讀者能夠自己去領略這景物的精神與意義。
這與宗璞本人醇厚自然的天性，重視內斂的個人修養，與直面人生的勇氣是分不開的。
希望能對你有幫助
《紫藤蘿瀑布》文學賞析，紫藤蘿瀑布的作品鑑賞
同樣的花草面對不同的人，可能會喚起不同的審美感受。女作家宗璞更多注意的，常常是丁香 二月蘭 玉簪 木槿 紫藤蘿這樣的花，它們雖平凡而柔弱，卻有著生命的尊嚴與蓬勃。她往往會從這些小小的生命中發掘出許多美好的品性，並藉此表達對於美好人性的追求。紫藤蘿瀑布 這篇散文便傳達了這樣的一種追求。這篇散文寫的是作...
紫藤蘿瀑布讀後感，紫藤蘿瀑布讀後感
到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，乙個感覺湧上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，彷彿在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿 便有特...
《紫藤蘿瀑布》別的一切是指，《紫藤蘿瀑布》的選文第一段中加點的「它」和「別的一切」分別指代什麼？
紫藤蘿花 開的茂盛的紫藤羅，這是一篇課文 紫藤蘿瀑布 的選文第一段中加點的 它 和 別的一切 分別指代什麼？它是指紫藤蘿瀑布，別的一切是指作者心上的焦慮和悲痛。或者寫手足情，生死迷 它指的是 繁盛的紫藤蘿 別的一切指的是其他煩心的事，作者看到這麼美麗的紫藤蘿，有飄然與凡塵之外的意境。它是指，別的一切...
紫藤蘿瀑布答案就一題請教
作者通過看花，感覺到花多年後重新開放的生命的喜悅，悟到 生命的長河是無止境的 表示抓緊時間，珍惜生命 您好！研究這個問題，應該注意寫作時間 1982年，文章又提到 十多年前 的一大株紫藤蘿，後來，拆掉了紫藤花架，改種果樹，理由是，花和生活腐化有什麼必然關係 這個話，今天聽來是多麼荒唐，這就是極 左 ...
紫藤蘿瀑布中詳寫的內容有什麼
詳寫過去的紫藤蘿的衰圖零落。作用 紫藤蘿的命運象徵著祖國的命運,寫過去的紫藤蘿暗指文革時期的祖國衰敗 1 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。使用比喻的修辭手法，將一樹的紫藤蘿花比作瀑布，生動形象地寫出了紫藤蘿的長勢極其茂盛，顯得氣勢非凡...