1樓：匿名使用者
有人說：「性格即命運。」確實如此。
性格是乙個人對現實的穩定態度和習慣化了的行為方式中所表現出來的個性心理特徵。誠實或虛偽、勇敢或怯懦、勤勞或懶惰、果斷或優柔寡斷等等都被認為是性格特徵。性格是有好壞之分的，當然，它是可以改變的。
培養良好的性格，對自己、對集體都有重要的意義。乙個有自制力、主動、果斷、堅毅性格的人，能夠很好地安排自己的生活和工作，能夠正視現實、克服困難，在事業上取得成就。相反，如果缺乏良好的性格品質，就會影響工作、學習和生活。
那麼如何來優化你的性格呢？ ● 改正認知偏差。由於受不良環境影響，或受存在不良性格人的教育和影響，使人產生錯誤的認知，如認為這個世界上壞人多、好人少；同人打交道，要防人三分；疑心重；以小人之心度君子之腹等，這樣的人一般心胸狹隘、嫉妒心強、疑心大、古怪、冷漠、缺乏責任感等。
因此，要想改變這些，必須改變自己不正確的認知，可多參加有意義的集體活動，去充分體驗感受生活，多看些進步的書籍和偉人、哲人傳記，看看他們成功史和為人處世之道，這對自己性格的改變都會有幫助。 ● 上過當或受過挫折的人， 對人總存在一種提防心理，對人總是往壞處想，這種人疑心重、心胸狹隘，辦事猶柔寡斷。世界上既然有好事，就必然會有不如意的事，既然有好人，就有一些害群之馬，但好人還是多數。
因此，我們要正確地看待別人，看待我們共同生活的社會。 ● 試著去幫助別人，從中體驗樂趣。不良性格的人，往往以自我為中心， 他們對人冷漠，一般不多願人際交往，生活在自我的小天地裡。
要想改變這樣的性格，平常可以主動去幫助別人，因為人人都需要關懷，你去幫助別人，同樣，別人也會主動來幫助你。同時，在這種幫助中，能體現自身的價值，心情改善了，對人的看法和態度也會隨之改變，從而有利於人性格的改善。 ●有意識地進行自我鍛鍊，自我改造。
人是乙個自我調節的系統，一切客觀的環境因素都要通過主觀的自我調節起作用，每個人都在不同的程度上，以不同的速度和方式塑造著自我，包括塑造自己的性格。隨著乙個人的認識能力的發展和相對成熟，隨著乙個人獨立性和自主性的發展，其性格的發展也從被動的外部控制逐漸向自我控制轉化。如果每乙個人都意識到這一變化，促進這一變化，自覺地確立性格鍛鍊的目標，從而進行自我鍛鍊，就能使對現實態度、意志、情緒、理智等性格特徵不斷完善。
●乙個人，偶爾心情不好，不致於影響性格，若長期心情不好，對性格就有影響了。如常年累月愛生氣，為一點小事而激動的人，就容易形成暴躁、易怒、神經過敏、衝動、沮喪等特徵，這是一種異常情緒性的性格。因此，要樂觀地生活，要胸懷開朗，始終保持愉快的生活體驗。
當遇到挫折和失敗時，要從好的方面去想，「塞翁失馬，安知非福」？想得開，煩惱就會自然消失。有時，心裡實在苦惱，可以找乙個崇拜的長者或知心朋友交談或去看心理醫生，不要讓苦悶積壓在心，否則，容易導致性格的畸型發展。
●樂於交際，與人和諧相處。興趣廣、愛交際的人會學到許多知識，訓練出多種才能，有益於性格的形成和發展。但是，與品德不良的人交往，也會沾染不良的習氣。
因此，要正確識別和評價周圍的人和事，不要與壞人混在一起，更不要加入不健康的小團體中。人與人之間要互敬、互愛、互諒、互讓，善意地評價人，熱情地幫助人，克已奉公，助人為樂，努力搞好人與人之間的關係，長此以往，性格就能得到和諧發展。 ●提高文化水平，加強道德修養，改造不良的性格。
有的人已經形成了某種不良的性格特徵，例如懶惰、孤僻、自卑、膽小等，要下決心進行「改型」。人的性格雖有一定的穩定性，但它又是可變的，只要自己下決心去改，是能產生明顯效果的，懶漢可以成為勤奮者，悲觀失望的人也可以成為生機勃勃的人。方法一是提高文化水平，二是加強道德修養。
因為人的性格的形成是受人的文化水平和道德水平影響的。有文化，有道德的人，就有理智感，就能以正確的態度去對待現實生活，這就有助於形成良好的性格特徵。 ●取人之長，補己之短。
「人海茫茫，風格各異」；「金無足赤，人無完人」。每個人的性格特徵中都有好的因素，也有不良的特徵，要善於正確地自我評估，辯證地對待自己的優缺點，好的使之進一步鞏固，不足的努力改造，取人長，補已短，有則改之，無則加勉，久而久之，就能使不良性格特徵得到克服和消除，良好性格特徵得到培養和發展。例如張飛先前十分魯莽、冒失，自從在諸葛亮帳下聽命後，學習諸葛亮一生為人謹慎的優點，後來在一系列的軍事活動中就能看出張飛已具有機智、細心等性格特點了。
因此，每乙個人只要善於下功夫，有意識地培養，都可以把自己塑造成為乙個性格完善和高尚的人。
2樓：匿名使用者
無關，真愛是發自內心的，不存在文化，素質，職位的差異，每乙個人都會愛與被愛，都會真心地付出，真心地愛，真愛無敵！為真愛喝彩！
乙個人的成熟跟他的年齡無關，而跟他的經歷有關，是否經歷的越多越好？
3樓：匿名使用者
並不是經歷越多越好，而是說所經歷的東西，好的影響人一生，壞的當然也是，你是不是明白了。
4樓：匿名使用者
也不是、有些事經歷多了人就不單純了。
5樓：匿名使用者
經歷多了也就懂事了，受傷才能成長
乙個人的成熟與這個人的性格有什麼關係？
6樓：匿名使用者
性格是乙個人天賦的心理特質，先天存在的
成熟是乙個人理性的心理認知，後天實踐思考得來的性格很難改變（心理學上有個說法，性格的改變要堅持不懈的做7年或者巨大的生活變故），但不同性格的人都有成長成熟的能力，2者沒有必然的邏輯關係，只能說不同性格的人成熟的途徑可能不同。
比如外向的人對社會的了解增加，學會分場合表露自己的行為，但並不表明，這個人就變成內向了，只是他學會了達成平衡，也許他和好友交往的時候，依然是口無遮攔。
內向的人做了管理工作，懂得在合適的場合挑起熱烈的氣氛，但他依然喜歡獨處並尋找這樣的機會。
真正成熟的人懂得順應自己內心的聲音同時與社會達成一致。
為了『成熟』放棄性格，本身就是一種不成熟的表現
7樓：釋懷h回憶
成熟影響性格吧，成熟可能會讓乙個人又活潑外向變得沉穩鎮定，正是因為從錯誤裡吸取教訓才能夠成熟，不僅僅反省自己，更能從別人的事例中學會總結，成熟的人是會不斷學習的。個人理解，還需要其他網友的補充~
乙個人的修養和素質與他的文化有關嗎?
8樓：匿名使用者
準確的應該說沒有直接關係,就我個人意見而言素質和修養是對人內在的感受,就如心與心的感受一樣而文化程度是給人的外在感受,只是表面\
有些人文化程度高,難免產生優越的意識,自認為高人一等.一部分是應為這個社會造成的
而有些人雖然文化程度不高,但不論做事處人,都表現的不卑不亢,給人以平和的表現,而又不缺威嚴
評價乙個人的素質和修養是從處人待事上講的
而文化程度,是從乙個人的表面就可以判斷的
也許修養和素質也去文化有一定關係
但在中國這樣的教育下，應該說,為人師表,很多完全沒有什麼素質與修養可言
這樣教育出的下一代,就算再有文化,有幾個是有素質和修養的?
9樓：匿名使用者
常聽一些自以為是的人這樣罵人：「這人真沒素質！」或「這人太沒修養了！
」甚至跟文化與學歷也扯上關係，讓人覺得不可思議。其實素質涉及的面很廣，概念上有較多的含義，片面地理解為社會素質或道德素質是不妥的。但現實生活中，人們卻一般只以是否具備良好的道德素質來判斷乙個人的品行。
而修養也通常被人們狹義地理解為思想品德修養。
有人說「素質跟文化無關，學歷跟修養也無關」，你會贊同嗎？文化是乙個更廣泛的概念，它可以小到人們心中，也可以大到國與國之間。比如說乙個人的文化程度所指的範圍就很小，一般指乙個人的受教育程度或學識的多少，也就跟學歷掛上了鉤。
從大方面講卻可指中國文化、傳統文化等。文化其實體現在乙個人如何對待自己，如何對待他人，如何對待自己所處的自然環境。在乙個文化厚實的社會裡，人懂得尊重自己──他不苟且，因為不苟且所以有品味；人懂得尊重別人──他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然──他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的生命。
修養即進行自我教育、自我改造，它的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。修養之於心地，其重要猶如食物之於身體。以一般人而言，最簡便的修養方法是讀書。
有教養的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。源靜則流清，本固則豐茂；內修則外理，形端則影直。
學歷可以簡單地說成是乙個人的求學經歷，一般是經過學校教育後獲准畢業，取得某種學位或證書。學歷並不代表學力，也不代表能力，它只是對個人學習經歷的認可。乙個人是否具備真才實學，還要靠實踐的檢驗，即要看他應用知識的能力大小。
知識轉化為技能則需要乙個過程，需要反覆地學習、修正、訓練，這可以看作是乙個人不斷修養提高的過程。當他具備足以應付生活、工作、人際等各種能力之後，便具有了較好綜合素質。當個人素質內化為穩定的涵養後，通過行為的表現外化為一定的修養，呈現出不同的個性文化。
我們不能從某一方面簡單地為乙個人定論，只有以寬容的心態客觀地評價他人和自己，才能更好地處理各種社會關係，做到和諧相處、文明共事。
10樓：匿名使用者
有一些關係，但是還要看個人的家教和他經常和什麼人在一塊？任何人之間的性格修養會相互影響的
11樓：匿名使用者
你所說的文化 是指學歷 還是什麼 乙個人的修養愛他文化的影響 但不一有必要的聯絡 周邊的環境 家庭的影響 應該也會有所影響 還有就是個人素質和性格吧
乙個人成熟不成熟跟年齡無關嗎？是不是跟經歷過什麼有關？和性格又有關係嗎？內向的人好像也懂得比別人多
12樓：匿名使用者
成熟可以分心理、知識和為人處事各方面。心理成熟未必辦事老練，同樣懂得很多也可能辦事能力很差，而會辦事的人，未必懂得很多。所以不可一概而論，總之人各有長處，不必妄自菲薄。
13樓：你想太多咯真的
跟年齡有關係，但關係不是那麼密切，還有其他很多因素，經歷，閱歷，和性格也有關係，乙個願意去了解去接受外界事物的人比較容易成熟，不一定就是內向了人更成熟，順便說一句，並不是知道的比別人多就是成熟
14樓：小乞丐like烤紅薯
我覺得，乙個人的成熟與否與經歷是有很大關係的，內向的只是因為不想說出來。與年齡的關係，怎麼說呢，年紀越大經歷也會多一些，所以說年紀偏大的還是相對成熟的，但是不否定年紀小思想也是成熟的。
15樓：匿名使用者
和年齡無關。乙個人經歷的多了就會成熟些。很多外放的沒內涵，內向的反而有內涵一些。
成熟懂愛的回答怎樣才能成為真愛，成熟懂愛的回答 怎樣才能成為真愛？
真愛就是愛自己愛家人 你這樣叫沒事找抽型 就他媽的一句話，真愛不是所有人都能配得上的。人只有在責任 道德 理想同時具備的情況下，才配的上真愛，其他型別一律不配。都是道德流氓 是虛偽 貪婪的代名詞。lz的問題問的不明確，無解。如果真愛乙個人，就不一定非得在一起 如果真愛乙個人，就是希望他能過的幸福 我...
什麼是真愛真愛的定義是什麼，真愛是什麼，真愛什麼意思？
他其實是乙隻鳥 但你喜歡的是條魚 所以你就通過自我投射 把它投射成了一條魚 然後你說 我愛你 其實你愛的不是他 你愛的不是他原來的樣子 因為你根本不了解他 所以唯有真知才有真愛 你若不知道乙個人 你根本沒有資格說你愛他 什麼定義不定義 真愛是要去感覺 告訴你什麼是真愛 真愛有兩種 一 一見鐘情 在茫...
什麼叫做真愛，所謂的真愛是什麼
他其實是乙隻鳥 但你喜歡的是條魚 所以你就通過自我投射 把它投射成了一條魚 然後你說 我愛你 其實你愛的不是他 你愛的不是他原來的樣子 因為你根本不了解他 所以唯有真知才有真愛 你若不知道乙個人 你根本沒有資格說你愛他 愛情是一種雙向的情感交流,是兩顆心的欽慕,是兩情相悅,是一種靈魂與靈魂碰撞的火花...
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后羿傳說中后羿和嫦娥都是堯時候的人，神話說，堯的時候，天上有十個太陽同時出現在天空，把土地烤焦了，莊稼都枯乾了，人們熱得喘不過氣來，倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱的緣故，一些怪禽猛獸，也都從乾涸的江湖和火焰似的森林裡跑出來，在各地殘害人民。人間的災難驚動了天上的神，天帝常俊命令善於封射箭的后羿下到人...
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