1樓：開發
這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧和護理傷病的海鷗；老人去世後，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫後又肅立不動，象是為老人守靈的「兒女」，表現了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們讚嘆不已。
我也親身經歷過一件事情，有一天我和媽媽去散步，發現路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來小狗的乙個眼睛被染髮素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來。回到家裡我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子裡，經過幾天的細心照料，小狗的眼睛慢慢地好起來了，身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口，每天放學回來它都對我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不捨，我們成了好朋友。
我深深地感到動物是人類的好朋友，我們要愛護它，保護它，要與動物建立深厚的感情，和諧相處；我也想到愛護動物就是愛護人類自己，善待動物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福；我也想到人與人之間更加應該和睦相處，誠實信用，這樣我們的生活就加美好，社會就會更加安定。
仿寫老人與海鷗500字左右注意看懸賞
2樓：匿名使用者
讀老人與海有感
「一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭還懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著雲龍一般的四字閃閃發光——超越極限!」這是作者海明威對**的評價。
以下是我的老人與海讀後感
海是藍色的，它可以平抑如鏡，也可以掀起滔天巨浪讓生活在他懷裡的「勇士」與人一比高下。精神是無形的，它可以潛藏在人的內心世界裡一動不動，也可以一觸即發，用它難以形容的威力與惡勢力作鬥爭。一位老人，一片大海，就算是乙個正值壯年的男子在大海面前都顯得那麼微不足道，何況一位老人?
那又是什麼促使老人與幾十條鯊魚作戰呢?是精神!不屈的精神!
「乙個人可以被消滅，但不可以被打敗!」這是《老人與海》給我印象最深的一句話。老人精疲力竭地回到岸上，什麼都沒得到，相反，連魚網、魚叉都沒有了。
是的，他輸了，可同時他也贏了，因為他戰勝自己。每個人都有缺陷，當乙個人承認了這個缺陷並努力戰勝它而不屈從它時，無論他最終是輸是贏，他都是乙個勝利者，他是自己勇氣、不屈的勝利者，因為這種精神是世上唯一無法戰勝的。
我不禁聯想到乙個二戰時的真實故事——一名為自由而戰的美國大兵，在被處死前，向眾人豎起了兩個手指，那是代表勝利的「victory」的字頭，以此來表達那句：「正義戰勝一切!」劊子手見狀，殘酷地砍下了他的手指，然而那位大兵又舉起了雙臂——乙個巨大的v字，它彷彿不斷向空中延伸……它有著怎樣的震憾力啊!
即便一無所獲，仍然執著地為了自己的目標而奮鬥，這不正是作者想要給我們的啟示嗎?或許那些所謂的勝利者會贏得某些人的掌聲，其實在他們內心深處，有個聲音在說：「你的勝利是所有勝利中最可悲的一類!
」為什麼劊子手會砍下美國大兵的手指?為什麼在刑場上敵不不敢正視我們戰士的雙眼?因為人類不可磨滅的是精神，無法戰勝的是正義!
臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我們應該歌頌古今中外所有具備這種精神的人，因為「乙個人可以被消滅，但不可以被打敗!」
作文仿寫《老人與海鷗》寫《我與xx的故事》
仿寫老人與海鷗，你和動物之間的感人的事，現寫，500字
仿寫老人與海鷗寫一篇小動物的文章500
3樓：匿名使用者
一、一切為了自己方便嗎？在家了？這麼好吃呢！
這麼好吃呢！這麼好吃呢！這麼好吃呢！
這麼好吃呢！這麼好吃！這些是否會來****哦！
這麼些感覺的確有很久沒這麼大雨還可以接受了**