1樓：譚蓄尉初夏
寫出自己讀水滸傳後的心德就可以了
2樓：都城羊谷芹
從大的方面寫，那麼就要從時代背景如何造就了梁山泊好漢，或者說是什麼催生出了他們，這個角度入手。這個角度需要有很高的思想水平和寫作水平，因為這涉及到你的歷史觀和自我價值觀等的具現。
從小的方面，可以從某乙個人、某一件事上去論述，去分析人物性格，去分析事情的發展。這些方面比較具有典型，相比於上面好寫一些。
水滸傳讀後感
3樓：匿名使用者
中華文明,博大精深,淵遠流長。在這五千年的歷史長河中,有著不計其數的傳世巨著。《水滸傳》就是其中之一。
《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百單八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
其中，我最喜歡的人物是武松，因為他是最富傳奇色彩的英雄，書中用了整整十回來集中講述武松的故事。我印象最深刻的是景陽岡打虎那一回，它裡面寫到：武松來到酒店，店家說：
「三碗不過岡。」武松不管，還是喝了十五碗酒，聽說岡上有只大老虎也不退縮，結果他醉了後還空手打死了老虎。可見武松是乙個「如同天上降魔王，真是人間太歲神」的英雄。
《水滸傳》裡值得學習的地方，那可太多了：機智勇敢、知錯就改、忠心耿耿、仗義疏財……然而《水滸傳》有一種精神最可貴，就是講義氣。雙鞭呼延灼、雙槍將董平、大刀關勝、玉麒麟盧俊義……這些好漢不都是因為宋江的義氣才上梁山的嗎？
在平日裡，我們對朋友也要重情重義，這樣，友情才能長久。
水滸傳中的忠義之士的忠肝義膽對我有很深的影響，我要向他們學習。
4樓：匿名使用者
今天，我讀了欣欣教育**會贈給我校的一本課外書——施耐庵寫的《水滸傳》這篇**的一小節《武松打虎》。
武松到「三碗不過崗」的酒店裡喝了十八碗酒，武松付了錢轉身要走時，店小二攔住武松說道：「客官，岡上有乙隻大老虎，如果你去了它會把你吃了。」武松不信，硬要往岡上走。
我回去時，店小二肯定會恥笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，這樣就不會被恥笑。」
走了一陣，太陽便落下山了，武松的酒力發作，渾身焦熱起來，便一手提著梢棒，乙隻手解開衣服，跌跌撞撞地往一片亂樹林走，見一塊光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡覺。忽然，發起一陣狂風，樹葉亂飛，風過後，只聽見亂樹背後「撲」的一聲響，跳出乙隻睛白額的老虎來。
武松見了，叫聲：「呵呀！」從青石上翻將下來，便拿起那條梢棒在手裡，閃在青石邊。
那老虎又飢又渴，見了武松，急不可耐地把兩隻前爪在地上按一按，當我看到那老虎捉人只是一撲、一掀、一剪，氣性先自沒了一半，而武松對付這三招只是三次躲開，我覺得武松好聰明。
老虎吼了一聲，轉過身來，這時武松輪起梢棒，盡平生力氣，猛地劈了下來，只聽見「咔嚓」一聲巨響，一顆枯樹被折斷，沒打著老虎，梢棒去折成了兩截。那老虎咆哮著，性發起來。這時，我真為武松擔心，後來沒想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。
我想向武松那樣很勇敢，機智，我受到的啟發是：我以前看到困難就害怕，很想躲，現在我要向武松那樣勇敢、機智，在學習的方面上，也有困難的時候，就像乙隻攔路虎擋住了我在學習方面上的思考，所以我要向武松那樣打敗擋住我學習方面的攔路虎。
水滸傳讀後感標題
5樓：匿名使用者
怎樣寫讀後感：
多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,後面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.
我的看法：給自己的文章定乙個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什麼思想感情.
寫景的能提公升到熱愛大自然,寫情的能提公升到.是偉大的,寫人就是.的.
品質值得我們學習.
水滸傳讀後感100字
6樓：手機使用者
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在乙個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧型和勞動：
假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起乙個安全堅固的「城堡」，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。
於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃菸葉這個例項，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧型是無窮無盡的。有了智慧型和勞力，在乙個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧型和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
7樓：鄧源澄
《水滸傳》是一部以描寫古代農民起義為題材的長篇**。它形象地描繪了農民起義從發生，發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。 該書在塑造人物形象方面積累了豐富的藝術經驗。
都給人留下深刻的印象。**的故事性很強，達到了極高的水平，這可能是受到說書話本的影響。主要表現在**隨處可見引人入勝的情節。
如智取生辰綱，風雪上神廟，景陽崗打虎，等。《水滸傳》還寫了不少戰爭的場面，再現了起義軍的戰略戰術，體現了辯證法思想，如三打祝家莊等。《水滸傳》的影響巨大廣泛，幾百年來，其具有反抗意識，樂觀精神和理想化的英雄一直為人民所樂道，鼓舞著被壓迫者的反抗鬥爭。
8樓：匿名使用者
讀完《水滸傳》，給我印象最深刻的是英雄人物之間肝膽相照的義氣。這種義氣從小的方面說，可以是英雄之間惺惺相惜，共創一番事業的寫照；從大的一方面說，則是「替天行道」，報效國家，救民於水火的正義之舉。**中有很多這樣的描寫，如魯智深大鬧野豬林，如武松醉打蔣門神等。
今天，我們要建設我們偉大的祖國，也仍然需要這樣的義氣，尤其是報效國家，救民於水火的義氣。國家興亡，匹夫有責。只有我們每乙個普通老百姓都像梁山好漢一樣正直，講義氣，有責任心，敢於擔當，那麼，我們的國家必將充滿了公平，正義，是乙個和諧繁榮的國家。
9樓：匿名使用者
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水滸傳讀後感如何寫
10樓：
水滸傳離不開義，所以要圍繞著這個，但是也可以從另乙個角度寫，從批判的角度。
11樓：嗯流量監控
寫出你對水滸傳裡邊，印象深刻的人和印象深刻的故事章節
12樓：
不知道怎麼寫啊！你告訴我
水滸傳讀後感 200字
13樓：
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14樓：陽光的紫薇星
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15樓：小本
《水滸傳》是我國四大名著之一，我崇拜於魯智深這位英雄好漢，雖然有時他有些粗蠻，可是他有時也非常仗義。
俗話說得好「路見不平一聲吼，開出手時就出手」
魯智深是一位英勇的提轄官，他為人正直，性格豪爽，喜歡打抱不平。魯智深挺身相救，三拳打死惡霸鎮關西，使得人人敬佩。
水滸傳中有一百零八位好漢，他們值得我們去學習和思考，學習他們正義的一面，在現實生活中，弘揚一百零八位好漢嫉惡如仇的同時，也要遵紀守法，做乙個對社會有用的人！
16樓：匿名使用者
這天，我閱讀了中國四大名著之一《水滸傳》。
《水滸傳》是我國古典文學四大名著之一。是一部深受***推崇的英雄傳奇故事，他不止一次的說「《水滸傳》至少讀三遍」「誰看不完《水滸》，就不算中國人」的話。
《水滸傳》是以宋江起義為主要題材，成功的塑造了許多個性鮮明的人物，比如，樂於救人於危難之中的宋江、敢於與惡勢力鬥爭的武松、嫉惡如仇的魯智深、愛憎分明的李逵、足智多謀的吳用……揭露了封建社會「官逼民反」，「亂自上作」的社會矛盾，充分肯定農民起義的進步性。
讀讀《水滸傳》吧，那蕩氣迴腸的文字、栩栩如生的文字、波瀾壯闊的場景，必須會讓你心馳神往，回味無窮。
17樓：匿名使用者
三,
水滸傳讀後感，水滸傳讀後感400字
水滸傳 是一部非常經典的中國名著,與它相媲美的還有 紅樓夢 三國演義 西遊記 號稱 中國四大名著 水滸傳 它真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農...
水滸傳讀後感，水滸傳讀後感100字。
世態炎涼，奸臣單道。逼上梁山，替天行道。愚昧忠君，九死一生。3個女人與105個男人的故事 qq給涐。涐給沵複製下來。水滸傳讀後感100字 水滸傳 這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，給我腦海裡留下深刻印象的只有兩...
水滸傳讀後感，水滸傳讀後感100字
水滸傳 真實地描寫了宋代農民起義,發展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡.它以傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生,發展和失敗過程的一些本質方面,說明造成農民起義的根本原因是 官逼民反 我只能給你個提綱 1.寫什麼時間看的書，給自己的啟發。約20字 2.寫...
水滸傳讀後感，水滸傳讀後感400字
水滸傳 讀後感 寒假期間，我看了一本書叫 水滸傳 我看了很久才看完。水滸 這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時雨宋江 花和尚魯智深 行者武松 黑旋風李逵 豹子頭林沖 小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放 暴躁固執，有的義氣深重 性情耿直，有的聰明伶俐 足...
水滸傳讀後感左右，水滸傳讀後感 300字左右
水滸傳是我國四大名著之一,我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀後感嘆到 真不愧是四大名著之一啊 果然引人入勝,令我興奮不已 想起了 的一句話 讀不完水滸傳的不是中國人 感慨萬分.水滸傳塑造了性格鮮明的人 雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等 揭露了封建社會的官逼...