1樓：匿名使用者
好書很多，愛讀書的人也多，但知道如何讀書的人確不多，至少我認識的人中，我認為真正能夠享受閱讀快樂並從閱讀中獲得成長的人不多，所以介紹大家讀一讀《如何閱讀一本書》是一件很有意義的事情。
這本書在國外發行了70年，一直是暢銷書前五百名排行榜的常客，在中國商務出版社的版本也加印了14版，在豆瓣發表評點過本書的讀者超過4000人，評分高達8.5分！
這本書告訴我們要真正通過閱讀獲得心智成長，你得成為一名主動閱讀者，你得掌握基礎閱讀，檢視閱讀，分析閱讀和主題閱讀四種閱讀方法。這本書詳細介紹了每種方法適合哪種情況，應該如何做，可以怎樣做，不按正確的方法做會有哪些不好的後果。不過這本書的重點是介紹分析閱讀方法，而且提供了詳細的不同型別書籍分析閱讀的建議，比如科學，哲學，文學等等。
我想很多人看了這本書才曉得自己這輩子只是在看書，不是在閱讀，因為你根本就沒有去理解「每本書的封面之下都有一套自己的骨架」，而要做到這點，你需要從掌握基礎閱讀開始，一步一步來提高自己的閱讀能力。
事實上，這本書最大的建議是要讀書，更要按科學的方法去讀，要帶著問題去讀，要帶著批判思維去讀。
這本書我總的評價是：難得一見的內容如此之好，結構相當混亂，文字翻譯艱澀的書，也許作者是故意考驗我們到底有沒有認真實踐他的建議，找出這本書的骨架來！
2樓：不正經的萌小懶
推薦日本創業家大岩俊之的實用性閱讀指南，他一年讀300本書以上，總結了一套高效閱讀指南。簡而言之，有以下四個步驟：
第一步就是確定你的閱讀目標，也即是你為什麼要讀這本書？是工作技能需要還是積累知識，只有當你確定好你的乙個目標以後，你才能對本書進行準確定位。
第二步也即是初步閱讀。所謂初步閱讀，是閱讀書的序言、目錄以及後記。通過序言可以了解到他人對這本書的大致的推薦和評價，通過目錄可以了解這本書大致在講什麼？
會講什麼？通過後記可以了解作者他本人對這本書的乙個大致評價，以及他相應的寫作的思路或者是感想，然後讓你對這本書有乙個更深的印象。
第四同時作者還提出，閱讀書籍也適合「二八定律」，也即是一本書最重要的內容是20%，在這20%當中，最最重要的是4%。因此帶著你的問題去閱讀，能夠精確地找到這4%。
3樓：王悉知
關於如何閱讀一本書，我覺得閱讀只是非常表淺的乙個層面，我們應該思考閱讀背後的一些邏輯，帶著問題去讀書，這樣才不會是「為了讀書而讀書」，在這裡談談自己的一點體會。
1、整體來說，這本書到底在談些什麼？你一定要想辦法找出這本書的主題，作者如何依次發展這個主題，如何逐步從核心主題分解出從屬的關鍵議題來。
2、作者細部說了什麼，怎麼說的？你一定要想辦法找出主要的想法、宣告與論點。這些組合成作者想要表達的特殊訊息。
3、這本書說的有道理嗎？是全部有道理，還是部分有道理？除非你能回答前兩個問題，否則你沒法回答這個問題。
在你判斷這本書是否有道理之前，你必須先了解整本書在說些什麼才行。然而，等你了解了一本書，如果你又讀得很認真的話，你會覺得有責任為這本書做個自己的判斷。光是知道作者的想法是不夠的。
4、這本書跟你有什麼關係？如果這本書給了你一些資訊，你一定要問問這些資訊有什麼意義。為什麼這位作者會認為知道這件事很重要？
你真的有必要去了解嗎？如果這本書不只提供了資訊，還啟發了你，就更有必要找出其他相關的、更深的含意或建議，以獲得更多的其實。
4樓：葉倩倩
算起來，讀書這件事我已經堅持十幾年。
我家隔壁有個規模不大的新華書店，小學放學之後經常會去那裡、坐在展櫃的小角落看書，一直呆到爸媽下班撿我回來。店員姐姐人好好，我白看了6年書都沒趕我走。
回歸到讀書本身。《如何閱讀一本書》中把讀書的目的分為了兩種——獲得資訊與尋求理解。其實我覺得自己讀書，首先是為了「獲得快樂」，其次才是「獲取知識」。
閱讀有四個層次——基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀和主題閱讀。
工作以後我讀的致用類書籍居多。像我們熟知的《自控力》、《影響力》、《學習之道》、《情商》都屬於這類書籍。你知道自身有哪些需要提高的地方，這些書能幫你解決自己的問題，就算致用類書籍。
讀書是最廉價的學習方式。比起動輒成千上萬的線下培訓班，一本三四十元的書確實算得上便宜。那這三四十元能起到成千上萬的學習效果嗎？
能！關鍵看你怎麼讀。
通過讀書解決自身問題的方法，具體來說包括三個維度：
每乙個維度都對應類似這樣的三個步驟：
5樓：阿qi棄
認識乙個同學，長久以來食量奇大，卻一直骨瘦如柴、面有菜色。諮詢了醫生之後，他才了解到自己的脾胃虛寒，所以雖然吃的很多，真正為身體吸收的卻反而少於別人。由此我聯想到乙個精神層面的營養吸收問題——讀書。
現在是學習的社會，學習的時代，終生學習的概念已經被很多人接受，所以讀書如同吃飯，成為人們一輩子的事情。那麼，我們讀過的書，真的被我們吸收，真的成為我們頭腦發育的材料，真的促進了思想的成長嗎？hmm，這是個問題。
*書讀一遍夠嗎*
很多人讀書如吃快餐，一捧捧地採購，嘩嘩地看，一天幾本，看完了開始乙個新的迴圈。從筆者的經驗來看，如果讀一些流俗的書，向《貨幣戰爭》 之類，讀完一遍，各取所需，或者看看熱鬧，也就罷了；然而很多書，或者說大多數很有價值的「好」書，我覺得讀一遍是遠遠不夠的。比如我讀過黃仁宇的《中國大歷史》《萬曆十五年》和《中國歷代政治得失》這一系列書，讀的時候覺得收穫頗豐，雖然只有一遍但很用心甚至作了筆記。
然而時隔一年之後，現在的我對作者的思想與學術觀點除了空洞的「大歷史」這個概念，很難在說出什麼；《中國歷代政治得失》中各朝代的優劣之處也悉數忘掉。反省過去，如果採用滾動背單詞的方式，看完一遍之後時隔不久再看第二遍甚至第三遍，相信現在自己對黃氏史學和對相關歷史的理解就會完全不一樣。
6樓：猴61173脖頁
王國維不是把人生都分了級，那麼讀書也可以如法炮製。第一層面，take的階段：新的知識，作者的觀點，不一樣的生活…take in my brain，記在心裡，便有了茶餘飯後的談資，有了旁徵博引的素材。
在這個階段的不同讀者，所看到的是大致一樣的；第二層面，own的階段：可以確定的說，書中的內容我已擁有，因為作者思維體系的發展，觀點的內涵與外延，立論的弱點…你已經都有了自己的看法。每一本書對每個讀者都有乙份獨特的映像，那麼到這裡，屬於你的映像已經建立起來；第三層面，give的階段：
對於新接觸的東西，要有自己的feed back，作者這麼說可以，我那樣說為何不可。如果真正思考了，或多或少都會有自己的東西提出來。我們不一定非要追求這種程度，有的時候讀書沒必要這樣認真與嚴肅，但這個層面有它自己的哲學，這是乙個創新與表達自我的時代，要有自己的聲音發出來。
7樓：阿源愛學習
什麼書值得讀？一本書讀不懂怎麼辦? 如何快速閱讀？如何知道自己讀懂了？
如何閱讀一本書？
8樓：自報調查
一、了解閱讀的四個層次
基礎閱讀；
檢視閱讀；
分析閱讀；
主題閱讀。
四個層次不是各自獨立，而是漸進的，從簡單到複雜。
基礎閱讀就很好理解了，也可以叫做初級閱讀，算是學習越多的階段，只要認識字就可以完成基礎閱讀，這是邁向更高層次閱讀的基礎，比基礎高，乙個閱讀層級的呢是檢視閱讀，如果說基礎閱讀要搞清楚的是這個句子在說什麼的話，檢視閱讀就是弄明白這本書在談什麼。檢視閱讀是一種快速閱讀方法，能在有限的時間內幫你迅速通讀一本書，作者說沒必要把書中的每個字都讀完，要學會用20%的時間讀到80%的重點內容。
比如你在書店面對那麼多書，會猶豫買還是不買，買哪本是要做出迅速判斷，這個時間往往很短，檢視閱讀就會派上用場了，怎麼做呢？
第一步先看外包裝，從書名封面宣傳語作者出版社等資訊來判斷，這裡要特別提示一點，作者名字那裡標註的是還是編著，建議你盡量不要買和看編著的書，為什麼呢？編著的書呢？並不是作者原創的，而是編輯拼湊的質量很低，所以啊，看到封面寫著編著兩個字的，就直接pass吧。
第二步翻開書，如果有續呢，就先看去看看作者或者其他人是如何評價這本書的，閱讀全書之前有個大體的印象，
第三步看目錄，這裡是了解一本書結構的重要方法，通過看目錄你會起碼得到兩個資訊，第一這本書值不值得你花時間去仔細閱讀第二哪些篇目需要重點讀哪些篇目需要粗淺閱讀，
第四步看內容有無吸引力，內容介紹通常印在數的勒口上，勒口就是數的封面或封底摺疊進去的部分。
第五步東翻翻西翻翻，念一兩段，讀上三四頁，但不要太多，特別要看書的倒數幾頁，因為作者一般都會在最後做觀點梳理和總結。
二、書讀完了，記不住怎麼辦？利用主動閱讀和記筆記的方法幫你忘不掉。
第乙個方法是，做乙個自我要求的閱讀者。意思就是要學會「主動閱讀」。主動閱讀的原理是，讀書的過程就是尋找答案的過程。
帶著問題去讀書，你會發現讀書的效果變好了，這樣讀完就可以把節中的知識內化成自己的，不容易忘記。作者建議讀者在讀書時給自己提出四個問題：第一，整體來說這本書到底要談什麼？
主題是什麼。第二，作者在主題下面，分別提了哪些觀點和想法。第三，作者說的有沒有道理？
不能盲目信任作者，必須要有自己的判斷。第四，這本書和自己有什麼關係，讀了有什麼意義？
三、閱讀過程中，四個實用技巧幫你真正讀懂一本書。
第一，閱讀之前要按照書的種類和主題分類。
第二，有最簡單的句子來敘述整本書的內容，幫助自己發現這本書的重點。
第三，把書裡重要篇章例舉出來，弄清楚它們是怎麼按照順序和關聯、組成乙個整體架構的。
第四，要思考作者想要用本書解決乙個什麼問題。
9樓：阿源愛學習
什麼書值得讀？一本書讀不懂怎麼辦? 如何快速閱讀？如何知道自己讀懂了？
10樓：吃翔也可愛
閱讀一本書，首先要做到靜心，只有靜下心來，才可以找到書中真正的靈魂所在，而閱讀一本書也要選擇你適合你讀的書。
11樓：啊哲微課堂
先閱讀目錄再閱讀全文。一本書的內容是非常多的，先閱讀目錄的話，可以先了解大概內容，再閱讀全文就會很好地理解這本書。
12樓：思維導圖鑑賞
閱讀一本書首先分四個層次，基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。這四個層次不是各自獨立，而是漸進的從簡單到複雜。
這是我用mind+思維導圖做的整理，希望可以幫到各位。
如何判斷一本書是否是好書，怎樣確定一本書是不是好書呢？
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