1樓：匿名使用者
每天學一首古詩詞。用早自修5~10分鐘時間反覆誦讀詩詞，再以學生能夠 理解的語言說明詩詞所描述的情景和內容，讓學生了解詩詞大致意思，每節課上 課前齊讀2次，放學後試2次，回家背給父母聽。第二天先複習背誦昨天學的詩 詞，再開始新的任務。
古詩詞背誦激勵方法
每週安排一節課進行古詩誦讀展示（先指導誦讀，再由學生展示）、比賽； 學唱詩詞歌曲；古詩詞手抄報；古詩詞遊戲（如走迷宮、詩詞棋……）。
2樓：
古詩詞背誦方法
每天學一首古詩詞。用早自修5~10分鐘時間反覆誦讀詩詞，再以學生能夠 理解的語言說明詩詞所描述的情景和內容，讓學生了解詩詞大致意思，每節課上 課前齊讀2次，放學後試2次，回家背給父母聽。第二天先複習背誦昨天學的詩 詞，再開始新的任務。
每週末複習本週學習的詩詞；每月末的週末，總複習本月學習的的詩詞。
3、古詩詞背誦激勵方法
每週安排一節課進行古詩誦讀展示（先指導誦讀，再由學生展示）、比賽； 學唱詩詞歌曲；古詩詞手抄報；古詩詞遊戲（如走迷宮、詩詞棋……）。
3樓：韋力書昊然
最重要的是明白意思,和文章的結構內容,這樣背很快就背會的!一定要吃透哦.
4樓：
首先，要通讀古詩理解字詞句的含義；
其次，要在理解的基礎上聯想有關情景；
第三，反覆聯想情景，就好像在腦海裡放電影；
第四，由情景再到字詞句，反覆聯想。
這樣背古詩又快又好，而且記住後不容易忘記。
很多人背古詩，很容易忘記，所以就覺得背古詩很難。
5樓：匿名使用者
理解意境，想象情景，難字攻克，假字記背
其實平時背效果才好
6樓：匿名使用者
不用刻意去背,只要你每天或隔天早晨抽半個小時都讀一便就夠了 考試時直接可以想到上下句
7樓：公尺雪靈
多讀，多記，多背。也可以在記住古詩詞的意思同時記古詩詞，我都是這樣，很好呢！！！
8樓：匿名使用者
呵呵，你一句一句的背。我就是這樣的每次背古時我都第一
9樓：月清歌
不怕不怕，看你語文基礎怎麼樣啦，好的話，花上乙個小時就可以搞定了，一共也沒幾首。。。
10樓：花叢裡的仙女
多讀幾遍，我就是這樣把180多首詩背下來的
11樓：匿名使用者
1、聯絡生活，就容易讀懂。
2、在腦海中描繪詩句的畫面。
3、不同的詩比較著讀。
4、要了解詩人的身世際遇。
12樓：※瀟夢精靈
理解，用心去背，這招很管用，我在一天背了一本書，基本上時看一次就記住了。就是要用心用心………………
13樓：
自己多讀多背,自己默寫,加強練習!
14樓：匿名使用者
。 .. 我是不知道別個怎麼背 得!`一般是沒學前就自己看!``
這樣就比較記得牢固!```
你如果現在背的話 可以先理解 通過詩意或詞義聯想. 那時侯的情景!``.
另外 想我一般乙個人走的時候..就會 背.. 一下就背 得 了 ..要對自己有信心!`` 不要總以為難自己背不出!```
放學回家 手上剛好沒書 強迫自己背!```加油 ..
15樓：gool女孩
我和你的情況差不多，我是把每一首詩的大致意思先理解，然後象講故事一樣，背出大概，再去背詩，這樣就會好背得多。
如果你願意的話，還可以每天早上起早一點，利用空腹記憶去背詩，因為科學家說的青少年的記憶力在早上是最好的！
不過，在這兒勸你一句，以後再也不要「平時不燒香，臨時抱佛腳」咯！(*^__^*) 加油哦，祝你考得乙個好成績！
16樓：快樂小男孩
多讀幾十遍就可以了！
17樓：飛鷹
先讀3遍，再了解意思。
18樓：匿名使用者
多念，多背，用心去記。
背古詩詞怎樣才能背的又快又好呢？
19樓：餜摀餜搾
有幾種方法：
誦讀記憶法：大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長的樣子，也許那時候，很多人還都忍俊不禁，不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候，可以適當放慢速度，速度放慢了，可以盡情體味詩中的意向，從而加深記憶。
韻腳記憶法：古詩都有嚴格的韻律，這是古詩對美學的一種回歸。在背記古詩的過程中，可以重讀韻腳。
例如：「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」這句詩的韻腳是韻母」an」，因此在記憶的時候，可以記住韻腳的字，從這個字來擴散到這句詩，從而加深記憶。
對於詩的理解很重要，當你對整個詩理解以後，然後在念詩的每個字之時要體會到該字所表達的意思，同樣，在背完一句之後，也要回味一下此句意思，這樣次數多了以後，你會對詩的整體的印象慢慢來變深，也在不知不覺中背下了整個詩。在背誦的時間上，最好是選在晚上，和第二天早上，大部分人的記憶力在這兩個時間點上比較好！
另外，你的心態也要擺正，這個因素也相當重要，如果你只是強迫自己去背誦，這樣你只會花了時間沒有效果，背每首之時，千萬別想什麼好難理解、好難背等。因為這樣會給自己造成心壓力，不利用自己的背誦。所在在背誦詩之時，一定要以一種輕鬆的心情去面對，這樣很有利於你的記憶的！
另外還有乙個就是，你別急，一定要使自己平靜下來，這都不利於你的背誦的。
相信這兩個問題解決了，應該沒有什麼的啦！
20樓：老馬揚蹄
任何記憶都有一定的方法，方法得當，事半功倍；方法不當，事倍功半。一般記憶古詩有以下一些方法，採用了這些方法背誦古詩就比較快：
理解記憶法：要記憶一首古詩詞，一定要理解這首詩詞的內容，了解詩詞的思想。這些內容肯定都有一定的邏輯性，只要你將詩中的意思背記下來，到用的時候，在還原成詩詞的語言，這樣詩詞就比較好記了。
例如：「眄睞以適意，引領遙相希」這句詩，如果你不理解它的意思，是很難記住。這句詩的意思是：
在無可奈何的心情中，只有伸長著頸子遠望寄意。如果弄清了這句詩的意思，就很好記住它了。
情景想象法：所謂的情景想象法，就是發揮想象力，來想象下詩詞中描述的景色或人物的原貌，這樣幫助記憶。例如：
「採菊東籬下，悠然見南山」，記者這首詩的時候，你可以想象有一位衣著襤褸，但深情悠然自得的老人，在一排竹籬旁欣賞並採摘著菊花，他的身後是輪廓非常清晰的南山。如果你的腦海嫩想象出這樣的一幅圖畫，那麼這首詩已經在你腦海裡有不可磨滅的印象了。
韻腳記憶法：古詩都有嚴格的韻律，這是古詩對美學的一種回歸。在背記古詩的過程中，可以重讀韻腳。
例如：「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」這句詩的韻腳是韻母」an」，因此在記憶的時候，可以記住韻腳的字，從這個字來擴散到這句詩，從而加深記憶。
誦讀記憶法：大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長的樣子，也許那時候，很多人還都忍俊不禁，不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候，可以適當放慢速度，速度放慢了，可以盡情體味詩中的意向，從而加深記憶。
分析記憶法：很多時候分析可以加深記憶，平滑而獨立的事物是很難在人的大腦裡留下持久地印象的。如果適當的使記憶的東西和過去的記憶，價值觀建立聯絡，那麼就對記憶這件事物起到很好的促進作用。
例如：「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」。這首詩大詩人白居易《大林寺桃花》中的一句。
看完這首詩，不妨分析下。詩人為什麼說四月的時候山外的花兒都開盡了，山上的桃花卻剛剛盛開。如果進行調查會發現，因為山下和山上的氣溫不一樣，因此桃花開的時節也不一樣。
如果稍用地理知識分析，就可以知道，這是自然帶分布中的垂直自然帶，這樣一來，對這句詩的記憶肯定深刻了。
對仗記憶法：很多古詩，尤其是律詩是非常講究對仗的，對仗是這些詩歌的一種規律。在記憶的過程中，你可以兩句對比著記憶，這樣可以克服記憶單句的困難。
例如：「兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」，這兩句詩中，對仗比較工整。兩隻對一行，黃對白，青對翠等，這樣可以對比著記憶，很容易同時將兩個詩句一併記住。
21樓：匿名使用者
背古詩詞又快又好的辦法:
1、先讀一遍古詩，知道它的發音，不會的字去查，並標註上。
2、聯想古人寫的意思，在頭腦裡想象一遍。
3、拿出你的本子，寫上幾遍。
記憶方法有:
1、誦讀記憶法：大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉的很長的樣子，也許那時候，很多人還都忍俊不禁，不過這的確有助於記憶。因此大家背記詩詞的時候，可以適當放慢速度，速度放慢了，可以盡情體味詩中的意向，從而加深記憶。
2、韻腳記憶法：古詩都有嚴格的韻律，這是古詩對美學的一種回歸。在背記古詩的過程中，可以重讀韻腳。
例如：「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？」這句詩的韻腳是韻母」an」，因此在記憶的時候，可以記住韻腳的字，從這個字來擴散到這句詩，從而加深記憶。
3、對仗記憶法：很多古詩，尤其是律詩是非常講究對仗的，對仗是這些詩歌的一種規律。在記憶的過程中，你可以兩句對比著記憶，這樣可以克服記憶單句的困難。
例如：「兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天」，這兩句詩中，對仗比較工整。兩隻對一行，黃對白，青對翠等，這樣可以對比著記憶，很容易同時將兩個詩句一併記住。
大家都記住了嗎？趕快去試試吧！
22樓：匿名使用者
採用重複加強記憶法，十分有效。其法為：首先組合背誦單元（一般把30首古詩編為乙個單元，20分鐘即可讀背1—2遍），然後把它們的目錄和內容分別抄寫在背誦本的正反面（抄寫也是有效的記憶手段），隨身攜帶，採用嘗試背誦的方法，每天至少讀背一遍（實際上多數學生都在三遍以上），第一天背不會不要緊，第二天接著背。
一般同學一周內即可完成。幾位武術教練採用這種方法，利用課餘時間，20多天就背會了一百多首（段）古詩文。
23樓：匿名使用者
首先在你背誦之前，不要想很難背。不然在你背誦之中會造成壓力，聽聽**
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