1樓：袏靨華顏
因變法失敗而被罷相」 是這首詩的寫作背景。 在這樣的境遇下，「明月」更寓意著聖明的君主，此句寄託了詩人欲重回朝堂，期盼能夠為聖明的君分憂盡忠。
另一側意思，便是思鄉心切。以明月寄託思鄉之情 古已有之這首七絕即景生情，通過對春天景物的描繪，表現了詩人此番出來做官的無奈和欲急切回歸江寧的願望。頭兩句記敘北上的行程。
詩人前往京城，卻偏偏回首江寧，表現不願赴任的複雜心理。後兩句以景寫心，既有變法給自己帶來的欣慰，也有及早功成身退的想法。
詩人回首江南，大地一片翠綠，這固然是春風吹綠的，但是那蔥綠的禾苗難道不是青苗法等變法措施產生的實效嗎？但是官場是險象環生的，詩人望著這照著瓜洲渡口，也照著鍾山的明月，發出了「明月何時照我還」的慨嘆，詩人是想早點離開是是非非的官場，體現作者希望重返那沒有利益紛爭的家鄉，很有餘韻。這首詩不僅借景抒情，情寓於景，情景交融，而且敘事也富有情致，境界開闊，格調清新。
最令人津津樂道的還是修辭上的錘煉。
2樓：yiyi嬛嬛一嫋
這道題我做過了，答案是：王安石有嚴肅認真的創作態度和契而不捨的鑽研精神。
3樓：郝童
近在眼前卻回不去的故鄉啊，春風又吹綠了江南，何時才能回去呢？這是詩人深深對故鄉的思念卻無法回去的糾結和無奈。
讀了王安石修改的《泊船瓜洲》的故事，你想到了什麼？
4樓：匿名使用者
想到了：一篇好的文章不是一蹴而就的，要想寫出好的作品，必須反覆揣摩語言才能精益求精。同樣，不論做什麼事情是不可能一步登天的，必須經過不同的步驟，甚至經歷失敗經歷挫折才能最終達到目的。
《泊船瓜洲》創作背景：這首詩寫於作者年過半載的時候，那時作者對政治早已心恢意懶，已經歷了兩次因推行新法而被罷相的坎坷遭遇，此次的再次被起用為相，他曾兩次辭官而未獲准，因而他的赴任是勉強的、違心的。就在他上任後，又多次請求解除宰相職務，並終於在復出後的第二年，終於如願以償地再度罷相。
●《泊船瓜洲》（宋）王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
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●《泊船瓜洲》譯文：
京口和瓜洲不過一水之遙，鍾山也只隔著幾重青山。
溫柔的春風又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什麼時候才能夠照著我回家呢？
●《泊船瓜洲》賞析：作者通過描寫江南景色抒發了詩人眺望江南、思念家鄉的深切感情。也表達了作者重返政治舞台、推行新政的強烈慾望。
但也表達著作則對當今政治統治者的失望之情。本詩情寓於景，情景交融，而且敘事也富有情致，境界開闊，格調清新。最令人津津樂道的還是在修辭上的錘煉。
5樓：小甜菊試卷
做學問王安石是一把好手，仔細打磨.。
可惜啊！好好做學問多好！
搞改革全靠想像，打擊政敵特別厲害。
破壞了宋朝的政治生態，讓大宋由盛轉衰。
6樓：朝陽以俞
沒想到啥。。。。。。。。。
讀完王安石詩《泊船瓜洲》後感想
7樓：匿名使用者
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山，春風又綠江南岸，明月何時照我還？每當吟起王安石的《泊船瓜洲》。我就更懂得了親情的重要。
當時，王安石在當宰相後，決心改革，推行新法。卻接連遭受到大地主，大官僚們的堅決反對與層層阻撓，沒過幾年就被罷官了。王安石在京城閉居無事，便想回家去看看自己的妻兒。
路上，船行駛了一半，便停在橋頭不再行進了，王安石走出船倉，看那京口與瓜洲僅僅只有一江之隔，自己家鄉鍾山也只相隔幾座山了！柔和的春風迎面吹來，那一輪明月何時才能照著我返回家鄉呢！想到這兒，他便吟出了這首膾炙人口的《泊船瓜洲》。
想想家中的親人，王安石的這種感受，我們不也經歷著嗎？我們星期天回家，看望一下爺爺、奶奶，陪陪那很久很久沒有相聚的叔叔阿姨，和那些可愛的弟弟妹妹們一起在 玩耍，那是多麼美好啊！《泊船瓜洲》這首詩給了我很大的感悟！
不僅讓我懂得了親情的重要，也讓我更加熱愛自己的祖國。王安石那個年代是封建主義統治者的天下，他要是能生活在我們現在這個年代，我想他一定能夠很好的施展自己的才華。
8樓：蘭兒
泊船瓜洲
宋 · 王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
譯文京口和瓜洲不過一水之遙，鍾山也只隔著幾重青山。溫柔的春風又吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什麼時候才能夠照著我回家呢？
泊船瓜洲賞析
詩人回首江南，大地一片翠綠，這固然是春風吹綠的，但是那蔥綠的禾苗難道不是變法措施產生的實效嗎？
但是官場是險象環生的，詩人望著這瓜洲渡口，也望著鍾山的明月，發出了「明月何時照我還」的慨嘆，詩人是想早點離開是非黑白顛倒的官場，離開那醜惡，腐朽的地方體現作者希望重返那沒有利益紛爭的家鄉，很有餘韻。這首詩不僅借景抒情，
情寓於景，情景交融，而且敘事也富有情致，境界開闊，格調清新。最令人津津樂道的還是在修辭上的錘煉。
其中「綠」字可以體會到詩人用詞的修飾，把吹改為綠，為的是生動，在這之前王安石也有多次斟酌推敲這個字，曾試過滿，過等字，但最後還是把這個字改成了「綠」。
9樓：匿名使用者
那就從現在開始重新來吧。我知道不可思議，這個冬天過後，21世紀10年代就徹底結束了，明年就是20年代的春天。
要陪在值得的人身邊一年
你在走向2020的時候 也有人在2020走向你。
我們已經全面建成小康社會啦！the next is new
祝福祖國全面消滅貧困。
2019 有人見塵埃有人見星辰 不過沒關係 都翻篇了。我們是，跨年夜在街頭放飛理想的有志青年。
2020年的願望和去年一樣 頭髮多一點 煩惱少一點。
一覺醒來時 我將會成為新世界的一部分。萬物朝始，歲歲平安。
讓我們舉杯同慶實現全面小康
以上是2019全部內容。
我與你跨過分秒，願也可以跨過餘生歲月。新年願望：大吉大利，有錢有你給大家表演乙個美女跨年。
2020，悶聲發大財。這是我第一次跟你說新年快樂，我不說恭喜發財，也不說，前程似錦。我只希望你新的一年裡平平安安，快快樂樂，願你做乙個小太陽，而我這顆萬千星辰裡最普通的一粒星，會永遠圍繞你左右，護你平安。
我愛你，新年快樂 。喪氣清空！敞開軟軟的肚皮叭，你的寶貝明年即將掉落
萬物更新，舊疾當愈，長安常安。2020：來了老弟。過了零點我們就是一起走過乙個世紀的人了。惠風和暢，萬物伊始。
平安喜樂，萬事勝意。新年快樂，開啟前置，看到了嗎，我愛的你。
歡迎來到小學作文裡的未來。一起跨年嗎？想成為你2020年第乙個見到的人。
真怕自己腿太長一不小心跨到2022年去了吃好喝好，長命百歲。歲末將至，敬頌冬綏，2020萬事勝意。小時候聽覺的遙不可及的2020居然真的來了。
鄭重其事地告別，小心翼翼地抵達。確定不和我說新年快樂嗎，下一次要365天之後了哦。
10樓：匿名使用者
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11樓：陽立陽
幹不成觀後感好高好高圪塔大姑給他滾吧幹哈剛髮要他管吃噶
看了王安石的《泊船瓜洲》中的春風又綠江南岸的綠字的故事,有什麼感想。
12樓：七維色工作室
最開始，王安石寫的是「春風又到江南岸，明月何時照我還？」寫完後，王安石覺得「春風又綠江南岸」的「到」字太死，看不出春風一到江南是什麼景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把「到」字圈去，改為「過」字。後來細想一下，又覺得「過」字不妥。
「過」字雖比「到」字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態，但要用來表達自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。於是又圈去「過」字，為「入』字、「滿」字。這樣改了十多次，王安石仍未找到自己最滿意的字。
他覺得有些頭疼，就走出船艙，觀賞風景，讓腦子休息一下。王安石走到船頭上，眺望江南，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，更顯得生機勃勃，景色如畫。他覺得精神一爽，忽見春草碧綠，這個「綠」字，不正是我要找的那個字嗎？
乙個「綠」字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。於是最後終改為「春風又綠江南岸」。
古詩告訴我們做什麼事情都要認真思考，仔細揣摩，才能達到意想不到的效果！
從王安石修改《泊船瓜洲》的故事中你想到了什麼？
13樓：
了解情況、調查研究是進行寫作訓練的一項基本功。乙個人的生活知識總是有限的，調查研究可以豐富生活知識，為創作提供有利條件，只有注意調查研究，才不至於因為主觀猜想而鬧出笑話來。
14樓：鄒炫韶凱澤
《泊船瓜洲》是由北宋著名詩人王安石創作的一首七言絕句，抒發了詩人思戀家園的感情。其中名句「春風又綠江南岸，明月何時照我還」千百年來一直為人所傳頌。詩中「綠」字將無形的春風化為鮮明的形象，極其傳神。
這首詩已入選人民教育出版社出版的小學語文教科書。
15樓：柯問風
答：想到了要想寫出好的作品，必須反覆揣摩語言。
讀了這則故事你對泊船瓜洲有了什麼新的理解呢
16樓：匿名使用者
《泊船瓜洲》是北宋詩人王安石創作的一首七言絕句。其中名句「春風又綠江南岸，明月何時照我還」千百年來一直為人所傳頌。詩中「綠」字將無形的春風化為鮮明的形象，極其傳神。
從字面上看，該詩是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家和親人團聚的願望，其實在字裡行間也寓著他重返政治舞台、推行新政的強烈慾望。