關於對魯迅的孔乙己和范進中舉的相同與不同之處

時間 2022-04-16 17:39:25

1樓:黃昱恬

相同之處都是揭露科舉罪惡的。不同之處是《范進中舉》是以科舉使人狂迷來諷刺其罪惡的,而《孔乙己》是以封建科舉吃人來揭露其罪惡的,揭示封建末世的病態,意義更深刻。

2樓:林中獵手

封建,,,,,,,,

3樓:奔跑天堂

我的看法和你不謀而合,哈哈

范進中舉和孔乙己的相同點和不同點

4樓:

共同點:《孔乙己》、《范進中舉》這兩篇課文無論是在人物形象的塑造上,還是在主題的映現上都具有相似性,孔乙己和范進都是被科舉制度的怪圈拖累、扼殺的讀書人的典型形象.都是舊社會的知識分子,都是受封建文化毒害的讀書人,都是不會營生的犧牲品.

他們都是悲劇人物,他們都是社會悲劇的產兒.他們的可悲在於不能清醒地認識自己,脫離了本我,失去了自我.後來者戒!

不同點:兩個人的命運卻截然不同:乙個是落魄的童生,乙個是瘋癲的舉人;乙個生活在社會的底層,成為人們哄笑的物件,乙個享受榮華富貴,成了高高在上的老爺.

1、 清高和自卑的比較 孔乙己雖然未曾進學,卻頗有幾分清高,喜歡孤芳自賞.同時,他還固守「君子固窮」的道德理念.而范進卻懦弱猥瑣,甘受屈辱,自卑自賤.

他懼怕胡屠夫,無端遭受辱罵,卻連連說道:「岳父見教的是」.孔乙己的清高使他不能正確地認清自己,把自己的缺點當作寶貝,並固守不變,最終造成了自己的悲劇人生.

而范進則只記住了八股文章,並鑽入了牛角尖中,在自卑自賤中苟喘,成為人們批判的物件,腐儒的代名詞. 2、 迂腐和圓滑的對比 孔乙己是迂腐的,這主要表現在他的話語之中.孔乙己的語言是很有特色的,動輒「之乎者也」.

孔乙己抱著過時的陳腐的觀念不放,生活在乙個激昂不安卻已前進的社會裡,難免不會顯出他的迂腐可笑.孔乙己已成為乙個典型的抱殘守缺的形象.與之相對的范進卻表現出了圓滑的性格,范進的這一性格特點主要表現在與張鄉紳的交往中.

3、 善良和虛偽的對比 孔乙己雖然有諸多缺點,然而這個人的性格卻有善良的一面.分茴香豆給孩子,教小夥計寫字也是出於真心實意.范進在胡屠夫受銀假作謙讓.

4、 自我安慰和脆弱神經的對比 孔乙己沒有正確認識自己;范進中舉後失心瘋. 5、《孔乙己》一文傾向於對國民劣根性和社會的冷漠的批判.而《范進中舉》則側重於批判罪惡的封建科舉制度.

孔乙己與范進的相同點和不同點分別是什麼

5樓:yiyuanyi譯元

共同點:《孔乙己》、《范進中舉》這兩篇課文無論是在人物形象的塑造上,還是在主題的映現上都具有相似性,孔乙己和范進都是被科舉制度的怪圈拖累、扼殺的讀書人的典型形象.都是舊社會的知識分子,都是受封建文化毒害的讀書人,都是不會營生的犧牲品.

他們都是悲劇人物,他們都是社會悲劇的產兒.他們的可悲在於不能清醒地認識自己,脫離了本我,失去了自我.後來者戒!

不同點:兩個人的命運卻截然不同:乙個是落魄的童生,乙個是瘋癲的舉人;乙個生活在社會的底層,成為人們哄笑的物件,乙個享受榮華富貴,成了高高在上的老爺.

1、 清高和自卑的比較

孔乙己雖然未曾進學,卻頗有幾分清高,喜歡孤芳自賞.同時,他還固守「君子固窮」的道德理念.而范進卻懦弱猥瑣,甘受屈辱,自卑自賤.

他懼怕胡屠夫,無端遭受辱罵,卻連連說道:「岳父見教的是」.孔乙己的清高使他不能正確地認清自己,把自己的缺點當作寶貝,並固守不變,最終造成了自己的悲劇人生.

而范進則只記住了八股文章,並鑽入了牛角尖中,在自卑自賤中苟喘,成為人們批判的物件,腐儒的代名詞.

2、 迂腐和圓滑的對比

孔乙己是迂腐的,這主要表現在他的話語之中.孔乙己的語言是很有特色的,動輒「之乎者也」.孔乙己抱著過時的陳腐的觀念不放,生活在乙個激昂不安卻已前進的社會裡,難免不會顯出他的迂腐可笑.

孔乙己已成為乙個典型的抱殘守缺的形象.與之相對的范進卻表現出了圓滑的性格,范進的這一性格特點主要表現在與張鄉紳的交往中.

3、 善良和虛偽的對比

孔乙己雖然有諸多缺點,然而這個人的性格卻有善良的一面.分茴香豆給孩子,教小夥計寫字也是出於真心實意.范進在胡屠夫受銀假作謙讓.

4、 自我安慰和脆弱神經的對比

孔乙己沒有正確認識自己;范進中舉後失心瘋.

5、《孔乙己》一文傾向於對國民劣根性和社會的冷漠的批判.而《范進中舉》則側重於批判罪惡的封建科舉制度.

6樓:辛旺

相同點:1、人物形象 兩人都是封建時代的讀書人,都受封建科舉制度的毒害,同處於窮困潦倒的地位,都不會營生,脆弱無力。

2、社會環境 兩人生活的社會環境都是人與人之間關係冷漠,欺貧愛富,趨炎附勢。

3、寫作方法 通過人物的肖像、言行、心理描寫刻畫人物。通過社會環境的描寫表現**的主題。

不同點:從人物形象上看,寫孔乙己側重寫他的自身思想意識和社會地位的矛盾,通過幾個場面及他的外貌、語言、動作、神態描寫來完成。寫范進則側重寫他中舉前後的變化,通過他的瘋和周圍人的變化完成的。

從行文上看,《孔乙己》寫了「笑」,笑得悲涼,批判中見同情。《范進中舉》雖字面少見「笑」字,但卻處處可笑,充滿著嘲諷,批判。

從主人公的結局上看,乙個悲慘,乙個富貴,沒爬上去和爬上去終究不是一回事,揭示科舉制度的罪惡和實質。

7樓:你扶我過欄杆

相同點:

1、都是相信「書中自由**屋」的人。

2、都是不得志的書生。

3、都是中年人。

4、都是喜歡吃零嘴的人。

5、都是喜歡「辯證思考」的人。

6、哦,超過五條了啊?

不同點:

1、乙個是單名,乙個是雙名。乙個姓孔乙個姓范。

2、孔乙己懂得適應環境和外在變化,范進不懂,所以孔很娛人自娛,范進只好發瘋了。

3、孔乙己失意的時候仍然喜歡喝酒,范進只喜歡吃肉。所以,范進又瘋了。

4、孔乙己後來不去考了,范進還要堅持去考,所以,他還是瘋了。

5 、哦,也夠三條了呀。。。

范進中舉和孔乙己的異同點600字

《孔乙己》和《范進中舉》主題上有何區別

8樓:

范進和孔乙己,同為熱衷功名的知識分子,而孔乙己麻木迂腐的性格之中兼有清高傲氣,偷竊懶惰的惡習之外不乏善良正直;而范進顯得猥瑣懦弱兼具圓滑世故。在范進的臉譜上,可貼一「醜」字;孔乙己的靈魂深處,滲透出幾縷「悲」。兩位作家,都奮筆抨擊黑暗腐朽的封建科舉制度。

吳敬梓的筆觸鞭撻了科舉制度的弊害和知識分子的精神墮落;作為新文化運動主將的魯迅,則將批判的矛頭直指封建社會末期的整個病態社會。吳敬梓用誇張變形的筆法,藝術地再現了生活中的假醜惡,讀來酣暢淋漓;魯迅運用令人嘆服的白描手法,對病態社會的根源,作了毫不留情的解剖,讀來沉鬱含蓄。

續寫魯迅先生的《孔乙已》?謝謝,魯迅《孔乙己》續寫 100字

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