1樓：匿名使用者
今生有緣遊西湖
有幸觀得小小墓
古時才女善有情
卻被小人害獄中
冤不平，人消夢
死亦求得藏西泠
終有冤情傳後人
留得萬世傳美名
關於蘇小小的詩有哪些？
描寫「大橋」的詩詞有哪些？
有關描寫蘇小小的所有詩詞
2樓：匿名使用者
妾乘油壁車
郎騎青驄馬
何處結同心
西陵松柏下。
桃花流水杳然去，
油壁香車不再逢！
千載芳名留古蹟，
六朝韻事著西陵。
蘇小小詩詞賞析：蘇小小詩詞有哪些
3樓：
怎麼學寫好詩句
首先是詩詞的格律，近體詩的格律是很容易講清楚的。絕句或者是律詩，第乙個原則必須是押平聲韻，韻腳的字一定是平聲的，轉化成我們現代漢語來說，基本上相當於第一聲和第二聲。
第二，每一句當中的平仄聲字是相間的，即：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄。其實，近體詩--絕句和律詩，翻來覆去，就這麼四種格律。
第三、寫詩的時候，整首詩能否呈現出一種詩的意境，能否把詩人的情感完美的表達出來，我覺得關鍵還在於練得是不是多，並且是不是讀了足夠多的古人的經典作品，把這些經典作品消化成自己詩的感覺之後，然後才能在格律的基礎上作出有詩的韻味的詩來。
第四、掌握我們現代漢語裡面，哪些字是平聲，哪些是上聲，哪些是去聲，才知道怎麼把這些漢字嵌入到詩詞既定的格律裡面去。當然掌握格律這還只是敲響詩詞之門的第一步，我們說第二步就是要找到詩詞的感覺，營造什麼樣的意向，營造什麼樣的詩詞的意境。
第五，要融入自己的真情實感，當你的真情實感，情感足夠濃厚，足夠強烈之後，也許技巧反而退居其次了，
第六、當然如果格律、情感、意境都夠了，那我們追求的就是詩的最高境界--立意。你的立意是不是與眾不同，是不是能夠推陳出新，那這是一首好詩的最高標準，或者最高的區別了。
寫蘇小小的詩詞
請問 描寫玉蘭的詩詞，謝謝，描寫玉蘭的詩詞有哪些？
明 睦石 玉蘭 霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳塵。明 沈周 題玉蘭 翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。明 文徵明 玉蘭 綽約新妝玉有輝，素娥千隊雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣。影落空階初月冷，香生別院晚風微。玉環飛燕原相敵，笑比江梅...
描寫家鄉的古詩詞，描寫「家鄉山水」的古詩詞有哪些？
詩中鄉情 1 君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅著花未?王維 雜詩 2 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.兒童相見不相識,笑問客從何處來?賀知章 回鄉偶書 3 嶺外音書斷,經冬復立春.近鄉情更怯,不敢問來人.宋之問 渡漢江 4 客路青山外,行舟綠水前.潮平兩岸闊,風正一帆懸.海日生殘夜,江春人舊...
描寫梅花的古詩詞，古代描寫梅花的古詩詞有哪些
牆角豎枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，惟有暗香來。這首詩出.王安石 梅 雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢灞橋過，鈴兒響叮噹 響叮噹，響叮噹，響叮噹 驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。陸游 梅雪紛紛不肯降，遷客騷人賦平章。梅須遜雪三分白，...
描寫兒童玩耍的詩句，描寫小孩玩耍的詩詞有哪些？
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。1.草鋪橫野六七裡，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏後，不脫蓑衣臥月明。唐 呂岩 牧童 2.繞池閒步看魚游，正值兒童弄釣舟。一種愛魚心各異，我來施食爾垂鉤。唐 白居易 觀游魚 3.馬啼踏水亂明霞，醉袖迎風受落花。怪見溪童出門望，鵲聲先我到山家。元 劉因 山家 4.田父草際...
有關春分的古詩詞，描寫春分節氣的古詩詞有哪些關於春分節氣
1 踏莎行 宋代 歐陽修 雨霽風光，春分天氣，千花百卉爭明媚。畫梁新燕一雙雙，玉籠鸚鵡愁孤睡。薜荔依牆，莓苔滿地，青樓幾處歌聲麗。驀然舊事上心來，無言斂皺眉山翠。譯文春雨過後，天空放晴，春分天氣，一派好風光。百花盛開，萬紫千紅，爭奇鬥艷。畫梁之上，剛歸來的燕子，出雙入對。玉籠裡的鸚鵡卻在發愁自己孤獨...