1樓：金湖三河兄弟
孔子名言
1.三人行，必有我師焉。擇其善者而行之，其不善者而改之。
2.敏而好學,不恥下問。
3.學而時習之，溫故而知新。
4.賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
5.道不同，不相為謀。
6.工欲善其事，必先利其器。
7.言必信，行必果。
8.德不孤，必有鄰。
9.君子一言，駟馬難追。
10.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
11.人無遠慮，必有近憂。
12.無欲速，無見小利。欲速，則不達；見小利，則大事不成。
13.益者三友：友直、友諒、友多聞。
14.君子欲訥於言而敏於行。
15.巧言亂德。
16.聽其言而觀其行。
17.小不忍則亂大謀。
18.吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。
2樓：來自卞和洞才貌雙絕 的鯨鯊
下面分享60個孔子的名言的內容，希望看完對你有些許激勵與啟發！
1.敏而好學,不恥下問。
2.三人行，必有我師焉。擇其善者而行之，其不善者而改之。
3.學而不思則罔，思而不學則殆。
4.溫故而知新，可以為師矣。
5.己所不欲，匆施於人。
6.學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來,不亦樂乎；人不知而不慍，不亦君子乎。
7.吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
8.過而不改，是謂過矣！
9.益者三友：友直、友諒、友多聞。
10.知之為知之,不知為不知,是知也。
11.人而無信，不知其可也。
12.工欲善其事，必先利其器。
13.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
14.小不忍則亂大謀。
15.學而不厭，誨人不倦。
16.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
17.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
18.飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。
19.三日不讀書，便覺面目可憎，語言無味。
20.賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂。回也不改其樂。
21.富與貴，是人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，是人之所惡也。
22.父在觀其志，父沒觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。
23.少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在鬥；及其老也，血氣既衰，戒之在得。
24.一簞食、一瓢飲，在陋巷，人不堪憂，回也不改其樂，賢哉回也。
25.人能巨集道，非道巨集人。
26.發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至。
27.飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。
28.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
29.不患人之不己知,患不知人也。
30.可以託六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。
31.志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。
32.吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
33.君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。
34.巧言令色，鮮矣仁！
35.道之以德，齊之以禮，有恥且格。
36.歲寒，然後知松柏之後雕也。
37.君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。
38.不學禮，無以立。
39.子絕四：毋意，毋必，毋固，毋我。
40.始吾於人也，聽其言而信其行；今吾於人也，聽其言而觀其行。
41.人無遠慮，必有近憂。
42.是可忍，孰不可忍也。
43.我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
44.人之生也直，罔之生也幸而免。
45.質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然後君子。
46.不以其道，得之不去也。
47.富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。
48.見利思義，見危授命。
49.朝聞道，夕死可矣。
50.朽木不可雕也，糞土之牆不可圬也。
51.聽其言而觀其行。
52.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
53.夫達也者，質直而好義。察言而觀色，慮以下人。
54.發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至。
55.知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。
56.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
57.父母在，不遠遊，遊必有方。
58.不遷怒，不貳過。
59.吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。
60.士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
關於孔子的名人名言
孔子讀書名言 20
3樓：閱讀寫作與口才
秦始皇統一六國後， 主要採用的是法家學說，而不是儒家學說。獨尊儒術，是漢武帝時的事情。
秦國自商鞅變法起，就開始採用法家思想，作為治國根本。以法為本的思想，對於當時打擊奴隸貴族、推進封建化程序，是有積極意義的。這一指導思想，至秦始皇統一六國之後，仍被保持。
秦始皇統一六國後，採用法家思想治國，有兩方面原因，一是秦國幾百年來的法家傳統，二是六國雖然完成了形式上的統一，但戰國時期的百家爭鳴傳統，也使秦朝社會意識形態多元化，沒有完成思想上的統一，許多社會矛盾也沒有解決。所以秦始皇希望用嚴峻刑法加強統治。
秦始皇統一之初，以淳於越為首的儒生**，反對當時的郡縣制，而要延續奴隸社會時期的分封，即分封子弟，代表的不是歷史的進步，而是歷史的退步。秦始皇採用李斯的建議，開始燒毀儒家著作，禁讀儒家作品，後來還發生了著名的「焚書坑儒」事件。
漢代著名大儒董仲舒，把儒家學說與陰陽五行相結合，提出了一套「天人感應」的學說。漢武帝曾三次就天人問題，對董仲舒進行策問，第一次是問是的如何鞏固統治；第二次問的是治理國家的道理；第三次問的是天人感應問題。史稱「天人三策」或「天人三問」。
董仲舒的「天人感應」學說的核心內容有三點：自然現象都是人為原因導致的，自然災害是上天對人類不行德政的懲罰，如果人做得好，上天會降祥瑞;君權神授。皇帝的權力是上天賜予的，皇帝就是「天子」，反對皇帝就是逆天行為; 以德治國。
在全國推行德政，使社會秩序安定。
董仲舒的「天人感應」學說完全符合封建統治鞏固自己權力的需要，所以漢武帝實行了「罷黜百家，獨尊儒術」。從此，儒家思想成為封建社會的主流意識形態，綿延近兩千年。
至於題目中提到的孔子名言，實在太多，有教育的，有個人修養的，有國家與社會治理的，從《論語》中大都可見。在此也簡單為大家理順一下儒家思想發展的大致脈絡。
儒家思想產生於春秋時期，但在春秋戰國時代，那一套推行「禮樂」的社會治理方案，與當時的社會現實有太大的差距，所以並不受各國歡迎。儒家學派後來發展出兩條路線，一條是以荀子的為代表的」性善論「，一條是以孟子為代表的」性惡論「。直到漢代董仲舒，儒家思想才算走上主流。
但到唐朝，佛家思想大有與儒家思想分庭抗禮之勢。
儒家思想發展到宋代，出現兩位集大成者，一是朱熹的」理學「，二是王陽明的」心學「，都在中國哲學和思想史上，占有極重要的地位。
4樓：匿名使用者
關於讀書的名人名言
1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝
12、黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》 16、莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛 17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍，其義自見——《三國志》
28、千里之行，始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
3、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧型的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、乙個愛書的人，他必定不致於缺少乙個忠實的朋友，乙個良好的老師，乙個可愛的伴侶，乙個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果
8、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——高爾基
14、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
15、經驗豐富的人讀書用兩隻眼睛，乙隻眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
16、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
17、不讀書的人，思想就會停止——狄德羅
18、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國，奮發還得讀良書——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀——***
4、讀書也像開礦一樣「沙裡淘金」——趙樹理
5、讀過一本好書，像交了乙個益友——藏克家
6、聰明在於勤奮，天才在於積累——華羅庚
7、讀書忌死讀，死讀鑽牛角——葉聖陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書——***
10、與肝膽人共事，無字句處讀書——***
11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多乙份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
12、如果把生活比喻為創作的意境，那麼閱讀就像陽光——池莉
13、時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅
14、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人——陶行之
15、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。——陶行之
16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來——魯迅
17、讀過一本好書，像交了乙個益友——藏克家
孔子的名言有那些，孔子的名人名言
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